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1、中心幼儿教师师德演讲稿中心幼儿老师师德演讲稿中心幼儿老师师德演讲稿1听，生命拔节的声音又响起了。他是那么悦耳悠扬，却又婉约惆怅。而我，就在这一声声脆响中成长。幼时欢快之音在那个“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的季节，我们一起来到山间。清晨的露珠伏在绿叶上。阳光洒向大地，露珠也变得有几分晶莹，一阵阵微风拂过，露水从叶间悄悄滑落，滴在你我的额头凉悠悠的。你蹦着，跳着，用手摩挲路边的小草。“哥，送你根仙草。”你从路边摘下一缕绿草，但还没等我将这根仙草接下，爸爸就先发话了：“臭丫头，弄根破草来糊弄你哥。”我立刻反映过来，你的脸变得绯红。“有本领就追到我。”你将小草向我扔来，然后转身边跑边说到：“你来追我啊，
2、你来追我啊！”“你给我站住！”我快步向你追去，欢快，玩耍之声布满了整个森林。这便是幼时，什么也不懂，无忧无虑。少时离别之音时间老人的发丝慢慢变白，你慢慢长大，不像以前那么贪玩了，课间也就静静地坐在教室里，颇有了几分淑女的气质。“不行，为了你的进展，你必需走！”刚到家，便听到了姑姑对你的呵斥。“我不走！我要留下来。”你的双眸中布满了晶莹的液体，就如当年那山间的露珠，摇摇欲坠。晚上，你来到我的房间中。“莹儿，你真的要走么？”我有些难过。你没有做声，悄悄地点来点头。“到了那边要学会照看自己，你才学校毕业，英语的口语水平还需要提高。”我小声说到。“哥，妈妈非逼我去美国，我不想走，我舍不得你。”你再也掌
3、握不住，哭出声来。“好了，不就是去美国吗？那不是你始终都憧憬的地方吗？”我轻轻地将你搂入怀中，小声说到。你的哭泣慢慢地消逝了。那年，你走了，我好像明白了什么，但又似乎什么也没明白此时思恋之音秋来了，风中带着阵阵寒意，中秋的月儿依旧是那么圆，窗外无事的东风勾起我阵阵回忆。“梧桐深院锁清秋。”我脱口而出。尽管天空中下着小雨，但天空中却无几抹乌云。“莹儿，你可安好？”我问到。月儿悄悄躲进了那仅有的几抹乌云中。我悄悄地坐着。不知道是秋雨碎了我的梦，还是我融入了凄苦的秋。此时，我明白了，现在能做的，不只有回忆，还要有努力，只有努力才能重逢到那时，我们便可以又一起倾听那生命拔节的欢快之音。中心幼儿老师师德
4、演讲稿2一个木匠，造一手好门，他费了多日给自家造了一个门，他想这门用料实在、做工精良，肯定会经久耐用。后来，门上的钉子锈了，掉下一块板，木匠找出一个钉子补上，门又完好如初。后来又掉下一颗钉子，木匠就又换上一颗钉子；后来，又一块木板朽了，木匠就又找出一块板换上；后来，门拴损了，木匠就又换了一个门拴；再后来门轴坏了，木匠就又换上一个门轴于是若干年后，这个门虽然很多次破损，但经过木匠的细心修理，仍坚固耐用。木匠对此甚是骄傲，多亏有了这门手艺，不然门坏了还不知如何是好。突然有一天邻居对他说：“你是木匠，你看看你们家这门？”木匠认真一看，才发觉邻居家的门一个个样式新颖、质地优良，而自己家的门却又老又破，
5、长满了补丁。于是木匠很是纳闷，但又禁不住笑了：“是自己的这门手艺阻碍了自己家门的进展。”于是木匠一阵叹息：“学一门手艺很重要，但换一种思维更重要，行业上的造诣是一笔财宝，但也是一扇门，能关住自己。”当一个人形成了某一根深蒂固的习惯方式之后换一种思维是特别重要的。作为老师，我们从中能获得何种启示呢？胜利的基本原理大多是有共性的，是没有国界的。为了不被国家的界限封闭自己，为了不被“行业上的造诣”关住自己，为了使自己的视野更加开阔，我们需要放开心扉，需要交换彼此的观点。这样，我们才能知道我们的优点所在以及与他人的差异与差距，并在查找与弥补差距的过程中完善自己。中心幼儿老师师德演讲稿3你知道吗？春天快
6、到了。你留心过吗？门前原本瘦小的梧桐树已经比你还要胖了。你这个在书画里迷茫的孩子，何不从“重山峻岭”的山中爬出来，一起倾听生命拔节的声音。你看，在公路上，一个中年男子扶着他的父亲，牵着他的孩子。一辆自行车驶过，那个男子情急之下自己撞向了自行车。别人不解问：“自行车原来是不会撞到你的，你为什么自己撞上去呢？男子答：“假如我不撞上去，那么自行车可能会撞到我的父亲或孩子。他们都是我最亲的人，我不想让他们受到损害。”这样感人，暖和的场面，你看到了吗？你看，在同学家里，她告诉你今日是4月13日，是她的生日。你的心里突然紧了一下，好熟识的日期，再认真一想，今日也是父亲的生日。你拿出手机，给父亲发出了一条短
7、信。回到家后，母亲告诉我，父亲在做饭时，收到了一条短信，上面写着：“爸，生日欢乐。”然后父亲像小孩子一样兴奋的载歌载舞。你当时微微一笑就走了。你看到了吗？短短的五个字，这可以让父亲这么兴奋。你看，在烈日炎炎的夏天，一位老爷爷蹒跚地走到车站旁。车站旁有一棵又高又大的梧桐树，在为人们无私地拦住那像利剑一般的阳光。突然有一位男子从树下走出来，扶着老爷爷走向原本属于他的一寸阴凉。老爷爷问他为什么。他说他也盼望他的父亲在等车时，也有人为他献出一寸阴凉。这个一寸阴凉的故事使你心动了吗？我们都会长大，我们也都会变老。不要当青春失去后才后悔。每一天，每一时刻，都可能会发生让你感动的事。让我们专心去听，专心去看
8、，不要被学习压力关在笼子里面。多关怀关怀父母，同学，老师和一些你不认识的生疏人。时间就像流水一样，从你的指尖滑过。你的身体像树苗一样努力的拔节生长，但你的生命呢？不要让它始终原地踏步走，让它跟上身体的脚步，跟上身体的节奏，让我们一起来倾听生命拔节的声音。中心幼儿老师师德演讲稿4让生命成长，让生命拔节，让生命升华题记小小的种子，从天空坠落，落在坚实的泥土里面，又滋生了一个坚韧的生命。它不屈于泥土的束缚，它欲看那宽阔的天地，它欲领会那四季的改变。它英勇的同大地博弈，用自己坚韧的决心，冲破了那道坚实的大门，用它那柔嫩的躯干耸立在这大千世界，英勇的仰视这天空由于人类天生对其他非人类生灵的蔑视，所以造就
9、了许很多多的悲剧，我们还忽视了某些我们始终在追寻，在赞美的东西太阳照旧毒辣，我不愿在那沉闷的空调房中呆得过久，想着那些文人墨客们的清雅爱好，便学着他们搬了张凳子坐在树荫下乘凉，美名其曰：亲近大自然，感受大自然的魅力。我闭上眼睛，静默的坐着，深深的吸了一口新奇的空气，太阳光还时时常的透过树杈的间隙照在我的眼皮上与我玩耍。但终是受不了那毒辣太阳的烘烤，浑身燥热起来，再坐不住了。百般无聊中拿起扩在草丛中的树棍，不耐的扒拉这可怜的小草们。却是意外的发觉了一群正在运食的蚂蚁。看着这群有条不紊的劳碌的蚂蚁，不由得想要看看它们慌张失措的样子，便拿起木棍挡在它们面前，亦或者接一些水将它们围成一圈，让它们进也不
10、是退也不是，但最终它们仍旧锲而不舍的把食物平安运回了家中。本以为这次无聊的嬉戏要结束了，却是脑中灵光一闪，一个我觉得很是好玩的方案出现我缓缓地从家中出来，脸上出现除了一个诡异的微笑，阴恻恻的走到了蚂蚁洞面前。那些蚂蚁们仍忙劳碌碌的，却不知一场灾难即将降落。我的脑中正在想着它们慌张失措的样子，更加的期盼这嬉戏了。我慢慢的从背后拿出了一个圆柱形的物体，上面带着一些彩色的“花纹”，还印着三个大字杀虫剂。我冷漠的看着这些小蚂蚁，眼中带着些许的玩味。缓缓地将瓶口对准蚂蚁洞，随着噗噗的两声，那些罪恶的毒液流进了蚂蚁们的家园，去摧毁它们无可替代的家。我在洞口前期盼着，为了防止药力不够还多喷了几下。不一会，我
11、期盼的画面最终消失了，蚂蚁们迷茫的冲出了.，不知道它们的家园中怎会消失那些让它们昏昏欲死的水液，它们特别的恐慌，在地面上处处爬行着，欲将身体上的毒液甩掉。可却为时已晚，那些毒液早已深化它们的躯体，深化骨髓般的扎进它们身体的深处，像一只只蛆一样，吸食着它们残存的生气。慢慢的，它们不再挣扎，宁静了下来，却是它们已经永久的长眠于此了。但它们的死仍旧无法阻挡毒液的集中，越来越多的蚂蚁从.中冲出来。我怕药力被消耗完了，又狠狠的对着洞口喷了多下，那些刚到洞口的蚂蚁有随着毒液被一起喷进了.。好像这时，外面那些垂死挣扎的蚂蚁们想到了什么，让它们不顾自已的生命，拼死的往.中冲去，我试着用树枝去阻挡它们，却遭到了
12、它们凶狠的反攻，我仿佛看到了它们那眼中熊熊燃烧的烈火要将我焚净，我却是再也不敢阻挡它们了。那些刚刚再次冲到洞口的蚂蚁也随着他们的大军一起不要命般的涌进了.。我在外面愣住了，小小的蚂蚁怎会有这么大的士气？出于报复，我再次狠狠地把毒液洒进了.中。不多时，令我兴奋的画面再次消失了。大队的蚂蚁疯狂的涌出了.，我心中布满了把握生杀大权的快感。但是我突然发觉，每只蚂蚁的身上都多出了一个白点，再认真一看，竟是一个个乳白色的小卵。它们如此疯狂的冲进.却为的是这么微小的虫卵？这令我不敢置信，但这却是事实，它们为的就是这些继承了它们血脉的小卵，它们奋不顾身的冲过毒液的阻隔，带着被毒液杀害的危急，义无反顾的冲进.，
13、勇往直前，就算是龙潭虎穴也无法阻挡它们的步伐。这让我不由的想起了小时候妈妈爱护我的情景，立刻让我对这些蚂蚁感到了无比的愧疚之情。我想这些蚂蚁们对它们的孩子很是爱的吧。我悄悄的走开了，我最终明白了每个生灵都是有感情，有爱的“砰”的一声，我听见了我的生命观察了爱的光辉，受到了爱的滋润，在我的期盼之中拔节而生。中心幼儿老师师德演讲稿5苏格拉底说：“一个人做出不道德的行为，是由于他缺乏道德的学问。”有些人，尤其是孩子，表现得不尽如人意，不是由于他们不想做好，而是由于他们不知道怎样做，他们缺乏正确的引导。其实，在每个孩子的心里都有一棵向上的小苗。去发觉、呵护、培育，就能让这小苗长成挺立的大树。专心去倾听
14、，就会听见生命拔节的声音。向上的小苗是隐秘的，它需要发觉。没有孩子情愿自暴自弃，之所以不思进取是由于他不知道自己可以做得好。每个孩子都有闪光点，家长要用慧眼明眸去发觉。家长要擅长放大孩子的优点，尤其是对自卑、软弱的孩子要树立信念，促他追求进步，让他能够发扬特长。这样，向上的小苗才开头萌芽，孩子才清晰努力的方向。向上的小苗是娇嫩的，它需要呵护。没有天生优秀的孩子，全部良好的习惯、优秀的品质都是慢慢培育的。这需要一个过程。在这个过程中会有挫折与打击，就像小苗会遇到寒风冷雨。这时就需要家长给孩子一种力气，让他不消沉不气馁，让他顽强、英勇、持之以恒。这样，向上的小苗就慢慢舒枝展叶，变得高大。向上的小苗
15、是肆意的，它需要修剪。小苗在健壮成长的过程中难免有旁逸斜出的丫杈。假如由着性子，这些丫杈不顾一切地疯长，势必产生负面影响。家长是园丁，要给小苗松土、施肥、浇水。家长更是园艺师，需要适时修剪那些疯长而无用的枝桠。只有这样，主干才能笔直地向上伸展。向上的小苗是沉睡的，它需要唤醒。一棵西红柿能结多少果实，连它自己也不知道。一个人身上隐藏着多少的能量，谁都不清晰。给生命一个标杆，不断刷新自己的纪录。让挑战唤醒潜能，从而追求卓越。当内心有一种源源不断的力气支持者生长，孩子便慢慢成为最好的自己。每个人的心里都有向上的小苗。可是，有时小苗会被荒草所埋没吞噬。要想让小苗葳蕤，就要将那些荒草除去。缺点与不足便是荒草。克服了缺点，弥补了不足，便是在进步。向上的小苗便在拔节生长。没有哪种声音比生命拔节的声音更悦耳。让我们唤醒心灵，侧耳倾听！中心幼儿老师师德演讲稿6自从四班级来到洋泾试验这个新校内，有幸在这个具备优秀体制和优秀师资的良好环境中象雨后春笋一样得以快速成长。学校是土壤，优秀的老师是最好的园艺师与园丁，他们知道施肥、灌溉、松土都是“因人而异”训练不是一模一样的模式。“何为魅力？”想来应是指具备格外吸引人的力气，一种非比寻常的感召力，而
