《人教版八年级物理上册《4.1光的直线传播》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级物理上册《4.1光的直线传播》课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章：光现象,第一节：光沿直线传播,一、光源,定义：,自身发光的物体叫做光源。,如：太阳、萤火虫、烛焰。,分类：,光源按其来源可分为自然光源和人造光源，,太阳、萤火虫、水母是自然光源,电灯、蜡烛、霓虹灯等是人造光源。,注 意：,光源是指自身能发光的物体。有些物体本身并不发光，但是由于它们能反射太阳或其他光源发出的光，因而看起来他们也在“发光”，却不是光源。,想一想：,下列物体中，哪些是光源，哪些不是光源？,太阳、月亮、珍珠、电灯、火把、闪闪发光的钻石、行星。,1.下列物体哪一个属于光源（） A冬天大地上的白雪 B十五空中的月亮 C打开的电脑屏幕 D放投影仪时的屏幕,2.下列四个成语所描述的光
2、现象中，表示能自行发光的是（） A红光满面 B金光闪闪 C波光粼粼 D火光冲天,3.下列物体中不属于光源的是（） A月球 B太阳 C点燃的蜡烛 D打亮的手电筒灯泡,即时训练,二、光的直线传播,光在同种均匀介质中是沿直线传播的。,定义：,光线：,在物理学中，用一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向，这样的直线叫做光线。,许多光线在一起称为光束。,光的直线传播现象：,（1）影的形成,如：手影、日食、月食,（2）小孔成像,（成的是倒立的实像。）,（3）激光校准,即时训练,在纸上剪一个很小的三角形孔，让太阳光垂直照射在三角形孔上，那么地面上形成的光斑是（） A三角形，是太阳的虚像 B圆形，是太阳的虚
3、像 C三角形，是太阳的实像 D圆形，是太阳的实像,如图在桌面上放一张白纸作光屏，把一张中心有小孔的硬纸片放在白炽灯和光屏之间，并固定在支架上闭合电灯开关，即可在光屏上看到灯丝的 像（填“虚”或“实”），且像的开口处与灯丝的开口处方向 （填“相同”或“相反”），说明像是 （填“倒立”或“正立”）的，若向上或向下移动小孔的位置，则在光屏上所成像的大小将 （填“不变”或“改变”）,在浓密的树阴下，常会看到有许多的小光斑，关于这些光斑的形成，下列说法中正确的是（） A是太阳光穿过树叶的缝隙形成的，是树叶的缝隙的形状 B是太阳光穿过树叶的缝隙形成的，是太阳的虚像 C是太阳光穿过树叶的缝隙形成的，是太阳的
4、实像 D是太阳光绕过树叶后，照到地上形成的,光沿直线传播的应用：,（1）做操时队列排直,（2）射击时瞄准,（3）利用激光准直挖掘隧道,（4）木工检查木块是否平直,（1）光沿直线传播的条件是：同种均匀介质。也就是说如果介质不是同一种或是同一种而不均匀时，光的传播路径将会发生弯曲。,（2）光线是表示光的一种理想化的物理模型，实际上是不存在的，是为了研究方便假想出来的。,即时训练,去年6月6日，天空再次上演了金星凌日的奇观，即从地球上看去，有一小黑点在太阳表面缓慢移动 （1）金星凌日现象可以用 原理来解释 （2）如图为太阳及八大行星示意图据图分析，你认为在地球上除了可以看到金星凌日外，还能看到 凌日
5、现象,5月21日黎明时刻，在我国许多地方能观察到“金环日食”天象，这是由于光沿 传播，当月球运行至 之间时，挡住了一部分太阳光,一棵树在阳光照射下，观察它投在地面上的影子的长短从早晨到晚间的变化情况是（） A先变长后变短 B先变短后变长 C逐渐变短 D逐渐变长,三、光的传播速度,光在真空中的传播速度为c=3.0108m/s,（光速是我们目前知道的宇宙中最快的速度）,光在其他介质中的传播的速度均比真空中的慢。,光在水中的传播速度约为真空中光速的3/4：,光在玻璃中的传播速度约为真空中光速的2/3。,光年：,光在一年的时间里传播的距离；,光年是长度单位。,问：女郎织女一年能相会一次吗？,牛郎星和织女星之间的距离达16光年，中国历史上已知的最快速度是孙悟空的一个筋斗10万8千里（合5.4107m/s），但也仅仅是光速的1/5而已,即时训练,1.打雷时，为什们我们总是先看到闪电，后听到雷声？,2.百米赛跑时，请你做终点计时员，你应如何开始计时（） A看枪冒烟，因为烟雾看得清 B听到枪声，因为枪声听得清 C看枪冒烟，因为光速比声速大得多 D看枪冒烟，因为光的传播不需要时间,3.说起光速，人们总是感觉快得无法想象其实科学家已经在实验室内将其降得很慢请你设想一下，假如光速只有3m/s，我们的世界会发生什么变化？写出一个场景。,
