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1、幼师师德相关演讲稿幼师师德相关演讲稿幼儿老师师德演讲稿：工作着，欢乐着许多人都觉得幼儿园老师的工作很轻松很满意!的确，在园中，孩子是欢乐的，除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外，还有老师为他们制造的舒适、宽松的生活环境! 老师是爱孩子的，从心底的动身，但是很少有人会考虑幼儿老师所处的环境。年年孩子不同，班班孩子不同，个个孩子不同，如此多的不同，带给老师的不仅是欣喜，同时不行避开的是更多的挑战、困惑和艰辛。有一天早餐后，一个爱流鼻涕的小男孩煊可能肠胃不舒适，将刚吃下去早餐吐了出来，他的嘴角，衣服都留有，如此秽物，真的不堪目睹。不要说整理，观察的人都会恶心倒胃口。而老师见状马上过来，毫不理睬那
2、些脏物，仔细地清理起来并轻声细语地劝慰： “没关系的，以后要留意，不要乱吃零食，知道了吗?”打扫呕吐物和清洗拉在裤子里的大便是常见的事，更不用说给他们擦鼻涕擦眼泪擦屁股，哄他们吃饭、睡觉，这些都需要有十足的耐烦和爱心。所以好多刚来幼儿园上班的老师，都会消失没有胃口的现象。孩子有难处可以找父母、找老师；家长有问题可以找园长、找老师；可老师找谁?面对家长、园长和孩子，幼儿老师载负着何其重的责任啊！温顺、美丽的杨老师对工作布满了热忱，对每个小伴侣都布满了爱。一次，一个一直捣蛋的小男孩滔滔不仅欺侮了小伴侣，还拒不认错，闹心情。为此，杨老师批判了他。可其次天，滔滔就没有来上学，他爸爸倒是打来电话向园长控
3、诉了一番。天地良心，作为旁观者的我，可以为杨老师作证，杨老师并未像滔滔爸所说的那样。真是冤啊！最终杨老师上门赔礼，向家长说了好多好话，陪了好多的歉意，才化解。又如，下午老师下班了，但碰见家长没有按时来接小孩。那么，老师得连续照看小伴侣，直至家长来接。有时老师照看吃饭、睡觉后，家长很晚才来接。当老师不易，当幼儿老师更不易。幼儿老师是特别的一群。他们的收入没有学校老师高，.声望也没有中学、高校老师高，他们通常被称为“孩子王”，是带着孩子玩的“高级保姆”。是的，他们没有科学家渊博的学问，也没有企业家敏捷的头脑，更没有白衣天使的回天之术。然而，孩子是从幼儿老师怀里迈出启蒙人生的步。要使摇篮里的生命长大
4、成材，离不开幼儿老师！一个人当他有所建树，名扬天下时，或许是老年、青年或是少年？但支撑他宏大成就的宝塔里底座里，肯定也离不开幼儿时期的良好训练。对天真烂漫的孩子来说，世界是奇妙的，他们的小脑袋里总是装着“为什么”，在孩子的眼中，老师是无所不知的天才，脑子里布满了才智，孩子们都想从老师那得到满足的答案。可见，幼儿老师的实际工作量、所担当的.责任、所要把握的训练技能都是学校、中学、高校老师所无法比拟的。当然，他们也有自己的美好时刻。每当看到孩子们有了点滴的进步时，一种丰收的喜悦就在他们心底绽放，一股美好的暖流就在他们的心底回荡。日出日落，风风雨雨，他们就在孩子们的微笑中，在孩子们的歌声中，感受到世
5、界的博大，生活的美妙。幼儿老师就在这平凡、琐碎枯燥的工作中，悄悄地奉献着自己的青春和热血，查找自己的人生价值。幼儿老师师德演讲稿：让孩子拥有一份甜甜的爱心中总有一幅图画，画的是老师与孩子们玩老鹰捉小鸡的嬉戏。老师是鸡妈妈，她张开双臂揽住老鹰，爱护身后那群可爱的宝宝。老师的脸上是快乐的，孩子的脸上则是美好的。始终以来，我盼望自己就是那样的老师。带着爱，与孩子一起欢乐的作嬉戏。朝着这个目标努力的同时，我也始终在琢磨：这份爱一股脑该是怎样的？又该如何让孩子感受到呢？随着时间的推移，我越来越觉得这份爱应当是敬重、理解和责任的综合体。爱就是敬重敬重，对孩子来说太需要了。他们需要老师关注他，观赏他，鼓舞他
6、。老师对孩子的一个不经意的微笑，都能令他们兴奋不已，快乐酗酒。尤其是对一个力量弱的孩子而言，他们在生活中无法表现得特别杰出，无法赢得同伴的欣赏声，因而得到老师上市的机会也就屈指可数。他们习惯了老师批判，习惯了别同伴忽视，天经地义的也就习惯了把自己定格为“不好”的幼儿。这些孩子应为得不到他人的敬重，美好两字从何谈起？爱就是理解理解孩子需要建立在对孩子自习惯擦的基础上。只有熟识孩子的脾气，认识到孩子间存在的个别差异，才能因材施教，对孩子的爱才能落到实处。假如我们无视孩子的进展水平，一味追求自己心中的训练效果，那么注定了力量弱的孩子将体验到更多的失败，拥有更多的失落感。爱就是责任责任是更高层次的爱。
7、无论孩子是俊是丑，智商是高时低，表现是好是坏，身体是健全还是残疾，我们都要爱他，都要对他们负责。我们要把训练的视线延长到课外，把爱渗透在孩子的日常生活中，关注每个孩子好的或是坏的表现。当孩子在活动中有不佳的表现时，老师要擅长“小题大做”。由于“小题大做”正是老师对孩子关怀的作法，也正好凡一股脑了老师这份负责的爱。老师的爱，真的很奇妙，不是神但妙药却胜似神但妙药。这份爱可以让一个自卑的孩子成为布满自信的孩子；使表现不佳的孩子重新表现自己。然而，爱又是被动的感觉，不易老师自己的感觉为标准，要看孩子是否感觉到了老师的爱。这也就注定了这种爱必需是稳定的，像太阳一样永恒；必需是准时的，当孩子需要时要马上
8、赐予；这种爱是行动的，不仅仅是口头上的，更需要用实际行动去体现。只有这样，孩子才会感受到老师那份深深的爱，孩子才会更好的回报这份爱。幼儿老师师德演讲稿好孩子从老师的好榜样开头孔子云：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。有一则公益广告唯恐大家都看到了，它描述了这样一幅情景：一位妈妈正在给自己的妈妈洗脚，边洗边说：“劳累了一天了，洗洗脚吧！”蹲在一旁的儿子看到了快速的跑了出去，吃力的端来一盆水说：“妈妈，洗脚，我也给你讲小鸭子的故事。”最终消失了这样一句广告词：其实父母是孩子最好的老师。这则广告使我深受启发，由此想到：好孩子是从老师的好榜样开头的。一日生活中，老师和孩子想吃的时间较长，俗话说：什
9、么样的老师就会教出什么样的孩子累。老师的性格往往从孩子的身上也可体现出来。在孩子的眼里，老师是“圣人”，是完善无缺的。常听家长和我沟通说：“我家的孩子最听老师的话了，我说什么也不听啊！”有些时候，家里的事还要拿到学校来解决。其实我认为，在日常的细小事情中，老师也会有处所的地方，聪慧的孩子一下就能察觉出来，便直言不讳的指出。最近，在我班里发生了这样一件事：下课了，孩子们玩起了小老师的嬉戏，他们一会儿教识字，一会儿教唱歌，并时常地让“同学”坐好，忙得不亦乐乎。不一会儿，小老师学着我的样子开头批判“同学”了，那样子可这像那么回事，凶的不行了啊，一只手指着“同学”，一只手叉着腰，对着同学说：“我不喜爱
10、你了，也不要你了，一会儿把你送别的班里去。”望着孩子天真地申请，我有些不拘束了，这就是我平常批判孩子时的样子吗？我给孩子做了一个什么样的榜样？从这件小事中，我感悟到老师的示范作用还真挺重要的。这样做不但会降低老师的威信，而且无形中对幼儿造成了肯定的影响，使师生关系产生距离。在以后的学习生活中，作为老师的我应更加留意自己的言行，以好的形象呈现在幼儿面前。在这么多双眼睛的凝视下，我更不允许自己出错，我坚信：只要我们有好的榜样，就会有许很多多的好孩子！幼儿老师师德演讲稿换几种眼光看老师每年的元旦半日开放都是由园长来拟定：亲自嬉戏、汇报演出或成果展现+自助餐。这次园长说她已经“江郎才尽”，把选择活动形
11、式的权力下放给老师们。没想到接下来的半日开放各班都搬出了自己的特色，家长的满足率极高！小一班结合小班幼儿年龄特点推出了“亲自闯三关”，让家长能够看到孩子进步的同时增进了亲自感情；中二班利用自己的优势清在老师进修学校工作的齐齐的爸爸做主持人，家长的身份和工作的性质，使齐齐的爸爸组织的节目很适合家长们的口味，掀起一个又一个.；大二班让孩子们为家长介绍主体成果后又展现了武术中国功夫，最终大家一起报彩色饺子，红的面、绿的面、金黄色的面让孩子们兴奋不已，一起包饺子的家长们也都喜笑颜开，仿佛自己也成了一个孩子事后，园长感慨地说：“要是没有这次开放活动，还真不知道咱们有这么多能干的老师，要是活动还由我支配，
12、老师们又失去了露一手的机会！看来，在管理中真需要换几种眼光看老师！”换几种眼光看老师！说得多好啊！我们常常提示老师在对幼儿的评价重要“多几种眼光”，而在老师管理中我们却经常忽视这个理念。假如我们总是用一种标准和眼光去衡量老师，那么，就只有一小部分符合“好老师”的标准，假如我们能用各种不同的眼光去衡量老师，那么，全部的老师就都是“好样的”。人的力量是多元的，有的在这方面木纳而在另一方面却可能相当杰出。众官老师，每个人都有其杰出的地方，李老师活动课上得一般，却特别擅长最家长能够工作；刘老师不擅言谈却写得一手好文章；王老师不擅管理但在艺术方面很有天赋，每次大型文艺演出她都是骨干“没有不好，只有不同”
13、我们经常这样评价幼儿，那么，看待老师和厂部该多换几种眼光呢？换几种眼光，多一批人才；换几种眼光，管理就不会是一潭死水；换几种眼光，管理睬更轻松，更全面，更民主！幼儿老师师德演讲稿一封没有发出的信那天，格外闷热，树梢文风不动，空气似萨凝固了一样。步行上班的我还没走到幼儿园，已经是一个汗人儿。走进传达室时，老伯叫住了我，说我有张贺卡，我也不以为然。由于在老师节前，我常常会收到同学或小伴侣们的祝愿。可是，当我拿起贺卡不经意地一看时，我的心如沐一阵清风、一场透雨般爽快。真没想到是你，杨扬我教的届孩子。我脑海里慢慢出现起你小时候的模样“戴老师，从学校到现在分别十多年了吧，始终都很惦念你。”是啊，十多年了
14、，你还没遗忘我?“我还有当时我们跳舞的照片，穿着黄色的衣服，扮的是小鸭。”对，那是我们一起去舞台表演时的留影，我们穿着小鸭子的服装，我蹲着和你一样高。你的笑容甜甜的，你的小手搭在我的肩上，我们俩相依相拥着。“虽然那时不懂事，但是现在觉得有你做班主任，真是件美好的事。”你知不知道，这句话是对我来说是多么的重要，胜却很多荣誉啊!离别十多年，听到你这么夸奖我，我真的有点沾沾自喜了。你知不知道，这是我工作这么多年来最想听到的同学的话!“感谢你，愿你美好、欢乐、平安!”哦，此刻，我觉得生命的感动翻涌如潮。哦，不!更多的是感动，泪水禁不住在我的眼眶中荡漾，其实真刚要说感谢的话，应当是我啊。我要感谢你，杨扬
15、!是你让我体会到这浓浓的师生情意；我要感谢你，杨扬!是你让我感悟了幼教工作的甜蜜；我要感谢你，杨扬!是你让我体验了当一个幼儿老师的美好和欢乐；我更要感谢你，杨扬!是你让我懂得了幼教事业是花的事业的深刻涵义。而今，我在花的海洋中品尝着这最芳香甜蜜的浆果。我想，有好多的同行姐妹也肯定和我一样，悄悄地耕耘着，辛勤地奉献着，更是甜蜜地收获着。我找来了纸笔预备给你回信，可是马虎的你没有写具体的学校地址，我不知往哪寄给你我这份甜蜜的惦记和牵挂?就让这浓浓的师生情意和每一个需要爱，懂得爱的天使分享吧!就让那湛蓝天空的朵朵白云，把我的美妙祝愿飘向你吧!你的祝福也是我的祝福，愿你天天欢乐，岁岁平安，美好永久!幼儿老师师德演讲稿静静的水，长长的流假如，您问我，你曾经对你所从事的这个职业是否有过埋怨？我会告诉您：有过！记得那时的我怀着对将来的美妙向往，踏上了工作岗位，真正的成为了一名幼儿老师，骄傲而又兴奋的来到了孩子们中间,幻想着以后的生活肯定很精彩，可是，一段时间以后我才发觉，原来幼儿园的生活是那么的琐碎与平常，每天早上，随着一声“早上好”而开头了一天的生活，接着就是上厕所，洗手，吃饭，嬉戏，教学等活动，或许你会问一句，那不是挺丰富的嘛
