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1、中学家长会校长发言稿中学家长会校长发言稿尊敬的各位家长：你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关怀训练，支持训练的行动表示诚心感谢，同时，也恳请大家对学校管理建设、训练、教学、教研等各个方面提出珍贵看法。 本次家长会我主要谈两方面的问题：一、学校的管理1、我校的育人原则是“先成人、后成才”，为同学一生奠基。本着这个原则学校制定了各项规章制度。每一项每一条规章制度的制定都是本着对同学高度负责的原则而制定的。2、民族的兴亡在训练，训练的关键在老师。在工作中，我们要求老师们不仅要传授给同学学问，更重要的是通过言传身教，使同学懂得做人的道理。以老师
2、的品德培育同学的品德，以老师的力量培育同学的力量，以老师的抱负培育同学的抱负，以老师的情操陶冶同学的情操，以老师的境界提升同学的境界，以老师的人格塑造同学的人格，达到一个以人育人共同进展的育人目标，这就要求全体教职员工时刻以教书育人为己任，努力塑造自己成为一名合格的人民老师。3、“好习惯就是好人生。”学校对同学的养成训练常抓不懈，本着“先成人，后成才”的原则，对同学进行高标准、严要求。从生活中点滴小事抓起，对同学进行规范化训练。通过规范训练使同学真正达到会生存、会求知、懂合作、懂敬重，有爱心、有追求、有责任感的合格.公民。4、学校的规章制度需要老师领悟、内化、贯彻、落实。学校通过同学的日常行为
3、表现对老师对学校规章制度的落实状况进行考核。学校教务处、政教处每天要对老师的教学、班主任的管理进行考核，做到每天有考核、周周有公布、月月有总结。目的是规范老师的训练教学，增加老师的责任意识，真正履行好教书育人的职责，不辜负各位家长的厚望和.的重托。 我们坚信有了科学的学校管理、和谐的训练环境，就肯定能让每一个同学获得进展和胜利! 在近几年的中考中，我校连创佳绩，学校的办学质量、育人成果和校内平安等各项工作赢得了.的全都好评。二、下面我来重点谈一谈家庭训练问题在全面实施素养训练的今日，家庭训练、学校训练、.训练是现代人成才的三大支柱，家庭训练是基础。目前，广阔家长对家庭训练重要性的认识普遍提高，
4、家庭训练条件有了明显改善，家长参加训练的意识和学习家庭训练学问的自觉性、主动性大大提高。家长对子女训练的责任心、使命感显著增加。但是与目前训练教学形势的进展要求相比，我们农村家庭训练方面仍明显滞后，还有着太多的事情需要我们来做。白中的每一位同学，虽说是属于在座的每一位家长，属于各自不同的家庭，但是，他们的大部分时间并不家中渡过，而是在学校渡过，在座的每一位家长，虽说对你的孩子拥有肯定的监护权，但是你们与孩子相处的时间也并不多，相反，孩子绝大多数的时间是生活在学校之中，成长在老师的教导之下。因此，作为一个家长，假如的确关注孩子的成长与成才的话，就应当毫不怀疑地主动加强与学校和老师之间的沟通与合作
5、，就应当时刻关注孩子在校的学习状况和生活状况等等。所以说，家校联系在一个孩子的成长过程中，有着极其重要的意义。必需引起我们的高度重视。下面我分别从孩子培育的两个核心方面谈谈我的看法：2021年家长会 家长会流程 家长会老师发言稿 家长会家长发言稿 家长会同学发言稿 家长会PPT1、给孩子以智爱而不溺爱。什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。智爱和溺爱的区分是：智爱是全面的关怀，尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关怀，只关照孩子的表面需要。那么，我们该怎样做?首先，要教给孩子生存的本事。教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。曾有人对2021年60多位高考状元进行了调查，
6、在调查时给他们提出的问题是相同的：“你的父母最关怀你什么。”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是胜利训练和不胜利训练的根本区分。”做人训练是胜利训练的灵魂。状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。” 各位家长知道动物之王老虎是怎么培育幼虎吗?据有关专家供应的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。开头，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃;后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎;再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。这样过
7、了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。开头，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。这样反复几次，直到幼虎真正离开。这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。动物尚能如此，何况人呢?美国巨富石油大王洛克菲勒家族训练子女的故事给我们树立了良好的典范。洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能消失至少四个败家子。”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的一般嬉戏服装，玩着自行设计的种种嬉戏。关怀，但并不溺爱，先训练他们做好人，这是洛克菲勒家训练子女的一个特点。每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上高校。每个人用这种方式取得一周的零花钱。好玩的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是将来的富豪们开头做家务事挣钱：逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。
