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1、敕勒歌 （北朝民歌） 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。,专题三 北魏孝文帝改革,课程标准： （1）了解北魏孝文帝改革的背景； （2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容； （3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。,一 励精图治的孝文帝改革 （背景、内容） 二 北方经济的逐渐恢复 （影响）,北魏孝文帝改革,北方,南方,东汉,魏晋南北朝（220589）,北方,南方,北魏,东汉,魏晋南北朝（220589）,南 朝,北 朝,嘎仙洞,魏晋之际游牧于山西、内蒙； 东晋时建立代国，为前秦吞并； 386年拓跋珪重建代国，改国号魏，史称北魏； 398年迁都平城，次年称帝，是为道武帝
2、。 439年，北魏统一黄河流域，结束了北方长期分裂混乱的政治局面。,“畜牧迁徙，射猎为业，淳朴为俗，简易为化，不为文字，刻木纪契” 魏书序记,农耕为主,游牧为主,逐水草而居,定居,比较完备,相对落后,先进,相对落后,农耕文明 VS 游牧文明,“野蛮的征服者总是被他们所征服民族的较高文明所征服。” 马克思,一、改革背景,1、北方战乱，经济凋敝,2、北魏统一北方，经、政、文相对落后,材料：“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”:在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。,材料：对于拓跋贵族残酷的经济掠夺，时人谢灵运曾这样介绍：“北境自染逆虏，穷苦备罹
3、，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。”,材料 魏书食货志称：“魏初不立三长，故民多荫附。荫附者皆无官役，豪强征敛，倍于公赋。”,民族矛盾 人民与豪强地主的矛盾 北魏政府与豪强地主的矛盾 人民与国家的矛盾（官员搜刮） 鲜卑贵族和汉族地主的矛盾,思考：你认为孝文帝改革前的北魏有哪些社会矛盾？,社会矛盾激化 人民起义不断,3、北魏社会矛盾尖锐,阶级矛盾,民族矛盾,统治阶级内部矛盾,“千古第一后”,442490年,孝文帝拓跋宏 （467499）,雅好读书，手不释卷，五经之义，览之便讲，学不师授，探其精奥，史传百家，无不该涉。善谈左老，尤精释义，才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任
4、兴而作，有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。 魏书孝文帝本纪,3、北魏社会矛盾尖锐,4、孝文帝进行改革,一、改革背景,1、北方战乱，严重破坏经济,2、北魏统一北方，经、政、文相对落后,二、改革措施,二、改革的措施,二、改革的措施,窃见州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。三长既立，始返旧墟，庐井荒毁，桑榆改植，事已历远，易生假冒。强宗豪族，肆其侵凌。今虽桑井难复，宜更均量 细民获资生之利，豪右靡余地之盈。 李安世均田疏,三长制其职责是检查户口，监督耕作，征收租调，征发徭役和兵役。三长享有一定的优待，得免除一人到三人的官役。,1、推行均田制,五家立一邻长，五邻立一里长，五里设
5、一党长。,政府控制大量无主荒地 国家把土地分给农民，农民向政府 交租，并承担徭、兵役（租调制）。 封建国家土地所有制,1、推行均田制,诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩，牛一头，受田三十亩，老免及身没则还田。初受田者，男夫给二十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，终身不还。奴婢也可受田；地方官分公田。,前提：,内容：,实质：,*有利北方社会稳定、经济恢复发展； *有利保证政府财收和劳役需要； *一定程度遏制土地兼并、提高生产积极性； *未从根本上触及封建土地私有制,影响：,游牧,农耕,1、推行均田制,2、整顿吏治,实行官员俸禄制,严惩贪赃枉法,政绩考核决定任期制,作用：改善吏治，减轻掠夺；
6、相对缓和了阶矛盾、民矛。 巩固北魏统治,制度封建化,3、迁都洛阳,保守势力强大，不利于改革,从平城方面看,政治,经济,军事,文化,从洛阳方面看,有利于争取汉族地主的合作,气候恶劣，交通不便，生产不能满足需要,地处黄河之南，农业生产发达,易受强敌“柔然”威胁，不利于控制中原,利于控制中原，并举兵南下征服较弱的“南齐”,落后的少数民族文化,先进的汉族文化，数个朝代之都,分析孝文帝迁都洛阳的原因。,史书记载，孝文帝与心腹大臣拓拔澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，和洛王里，因兹大
7、举，光宅中原。”拓拔澄的回答是：“伊洛中区，均天下所据，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”,直接目的:,接受汉族先进文化,减少改革阻力,根本目的:,加强对黄河流域的统治,（迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。此小儿今日不灭，乃是国家之大祸”乃废为庶人。 魏书卷二十二,北魏迁都洛阳后，对洛阳加以扩建，东西20里，南北15里，“十万九千户”，约60万人口，是这一时期世界范围内最大的城市。该城以里坊制度布局管理，其格局为隋唐长安城、洛阳城所仿效。,学习汉族的生活方式 穿汉服、讲汉话、 改汉姓、通汉婚,学习汉族的典章制度 尊儒崇文，兴办学校 兴汉族礼乐
8、制度 采纳汉族封建统治制度,4、革除旧俗，接受汉文化,易 服 装,改汉姓,1、从经济方面，就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程； 2、从文化习俗方面，就是少数民族汉化的过程； 3、从政治方面，就是少数民族政权封建化的过程,从整体社会发展角度讲，就是少数民族封建化的过程,三、改革的性质： 少数民族的封建化改革,四、改革的影响,北魏农学家贾思勰,农业恢复、发展,北魏鎏金镶嵌高足铜杯,北魏时期的动物纹锦,手工业发展,拜占庭金币,波斯银币,商业活跃,北魏都城 政治经济中心 城市规模宏大 国际性商业城市,自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，
9、人物殷阜，目所不识，口不能传洛阳伽蓝记,汉人胡食画像砖,少数民族的胡床成为汉族所喜爱的家具,思考：这些作品的艺术风格有何不同? 说明什么问题?,典型的胡人形象,具有中原文化特征,民族融合,北方,南方,北魏,东汉,隋朝,魏晋南北朝（220589）,南 朝,北 朝,唐朝,李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 陈寅恪李唐氏族推测之后记,四、改革的影响,1、促进北方农业恢复发展,2、推动社会经济恢复发展及洛阳繁盛,3、进一步促进北方民族大融合： 有利经济文化交流、少数民族封建化、丰富中原人民的生活,4、为隋唐的大一统和繁盛奠基,书面作业： 有人认为孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是千古罪人，你怎么看这个问题？,
