鲁教版八年级化学下册月考考试题(A4打印版)

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1、鲁教版八年级化学下册月考考试题(A4打印版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、碳12是指含6个中子的碳原子。下列对氧16和氧18两种氧原子的说法正确的是()A质子数相同B质量相同C电子数不相同D16和18表示原子个数2、在A+3B=2C+2D的反应中,14gA完全反应生成44gC和18gD,若A的相对分子质量为28, 则B的相对分子质量是()A16B32C64D963、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空,它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象,“冰晶”是水蒸气冷却后变成的固体小颗粒

2、。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是()A均为物理变化 B均为化学变化C前者是物理变化,后者是化学变化 D前者是化学变化后者是物理变化4、下列变化属于化学变化的是()A死灰复燃 B杯弓蛇影 C冰消雪融 D铁杵磨针5、下列滴管使用图示正确的是()A取液时挤入空气 B代替玻璃棒进行搅拌C向试管中滴加液体 D将残留溶液的滴管倒持6、在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节()A提出假设B进行实验C收集证据D得出结论7、下列元素符号正确的是()A金aUB锰MnC氦heD银AG8、对立统一是物质运动的普遍规律,下列一描述的是两种物质的性

3、质或变化,其中属于物质的物理性质或物理变化的是()氧气的氧化性和一氧化碳的还原性 水的汽化和氦气的液化氯化钠的溶解和硝酸钾结晶 盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性ABCD9、“绿水青山就是金山银山”,下列措施或行为不利于留住“绿水青山”的是:()A工业废水处理达标后再排放B农业上合理使用化肥和农药C生活污水实现集中处理和排放D固体垃圾直接倒入江河10、对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()H Fe2+ Cu P2O5 Fe3+ NaClA能表示一个分子的是B表示物质组成的化学式是C的质子数相同,化学性质也相同D中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子11、某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成

4、蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的()A提出问题B猜想与假设 C进行实验D获得结论12、下列说法正确的是()A原子的质量主要集中在原子核上B相同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等13、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()A图中单质的化学式为N2 B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应物都属于氧化物 D反应中原子、分子个数都不变14、下图所示实验中,、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是()A变红,不变红 B变红,

5、不变红C、变红,、不变红 D比先变红,、不变红15、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是()A镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁C木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体16、下列物质中属于纯净物的是()A液态氧 B洁净的空气 C汽水 D水泥砂浆17、下列变化属于化学变化的是()A矿石粉碎 B湿衣晒干 C粮食酿酒 D石蜡熔化18、实验室制取气体选择收集方法时,下列气体性质不需考虑的是()A密度B可燃性C溶解性D

6、能否与水反应19、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O,则X的化学式是()ANa2O BNaCl CNaH DNaClO320、我国古代典籍中有”银针验毒”的记载,“银针验毒”的反应原理之一是4Ag+2H2S +O2=2X+2H2O。下列有关该反应的说法不正确的是()A反应属于氧化反应 BX的化学式是Ag2SC反应前后元素的种类不变 D反应前后所有元素的化合价都发生了变化二、填空题(共3小题,共12分)1、从氮气、氧气、氖气、二氧化碳中,选择符合下列题意的气体填空:(1)太空飞行人员需要携带的气体是_;

7、 (2)白炽灯泡内含有的气体是_;(3)电工“测电笔”内充有的气体是_; (4)植物光合作用需要的气体是_。2、现有下列实验仪器,请按要求填空:(1)写出仪器的名称:A _ C _ H _ 。(2)吸取和滴加少量液体时要用到 _ 。(填字母)(3)量取一定量液体除了图中某仪器,还需要 _ 。(填仪器名称)3、化学与生产、生活密切相关请从氧气、氮气、二氧化碳、氦气四种物质中选择适当的物质填空(1)属于稀有气体的是_(2)可用于医疗急救的是_(3)参与绿色植物光合作用的是_(4)食品包装中常用作保护气的是_三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装

8、置如图。该同学的实验步骤如下:将图中的集气瓶分为5等份,并作好标记。 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,将 导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即 伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞。 充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。 请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_。(2)步骤中打开止水夹后观察到的现象是_,由此可得出空气中氧气的体积分数约为_。(3)该实验可推论出氮气_(填“易”或“难”)溶于水和其化学性质_(填“活泼”或“不活泼”)的结论。 (4)若将红磷换成炭粉,该实验能否获得成功?为什么?_。2、某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示:

9、(1)实验A中,发生化学反应的化学方程式为_,小气球的作用是_。(2)实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_偏转,其原因是_。(3)如图C所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟。冷却后,他们观察到的现象是:_。其原因是_。(4)如图D所示的小实验。先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量,在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量。观察到反应后天平不平衡,其原因是_。(5)在四个实验中,是否有不遵循质量守恒定律的反应?_,请从原子

10、的角度分析质量守恒的原因_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:反应前物质的质量/g充分反应后物质的质量/ g过氧化氢溶液二氧化锰固体与液体混合物质量68.00.166.5请计算:(1)该同学制得氧气的质量为_g。(2)求该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_。2、称取铜锌混合物10克置于烧杯中,慢慢加入稀硫酸使其充分反应,直至固体质量不再减少,此时用去49克稀硫酸,剩余固体3.5克。计算:(1)该混合物中铜的质量分数。(2)反应生成氢气的质量。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)

11、1、A2、B3、A4、A5、C6、B7、B8、A9、D10、B11、B12、A13、D14、D15、C16、A17、C18、B19、B20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、氧气 氮气 氖气 二氧化碳2、试管 酒精灯 铁架台 E 量筒3、氦气 氧气 二氧化碳 氮气三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、使集气瓶中的氧气完全消耗 烧杯内的水沿导管流入集气瓶中,液面大约在标记1处 1/5(或20%) 难 不活泼 否,碳燃烧生成二氧化碳气体,使瓶内气压变化不大,水不能进入瓶内2、4P+5O22P2O5 平衡气压,防止橡皮塞飞出 右 碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出 左边一端铜丝变黑色 玻璃棒a端下降,b端上升 加热条件下铜和氧气反应生成了氧化铜 镁和氧气反应生成了氧化镁 否 反应前后原子种类、质量和总个数都不变四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)1.6(2)3. 4g2、(1)35%(2)0.2g9 / 9

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