部编人教版九年级化学(下册)月考试卷及答案(完美版)

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1、部编人教版九年级化学(下册)月考试卷及答案(完美版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为()A6.8gB9.6gC8.8gD4.4g2、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是()A只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧B工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分C室内起火,应该迅速打开所有门窗通风D水能灭火,主要是因为水蒸发吸热,降低了

2、可燃物的着火点3、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()A清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B碳在空气充分燃烧时生成CO2,不充分燃烧时生成COCCO和CO2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同DCO可用于冶炼金属、做气体燃料; CO2可用于人工降雨、灭火4、黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是()A 食盐水(pH7 ) B牙膏(pH9)C肥皂(pH10 ) D米醋(pH3)5、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()A蜡烛的燃烧B二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C铁钉在潮湿的空气中生锈D磁悬浮列车中液氮制冷6、推理是化学学

3、习中常用的方法,下列推理正确的是()A化合反应的生成物只有一种,所以生成一种物质的反应一定是化合反应B同种元素的粒子质子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素C有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物D酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性7、下列有关实验现象描述正确的是()A打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,瓶口出现大量白烟B将一氧化碳通入装有灼热氧化铜的玻璃管,生成铜和二氧化碳C铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D向蒸馏水中加入适量肥皂水搅拌,产生大量泡沫8、某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应

4、属于科学探究环节中的()A提出问题B猜想与假设 C进行实验D获得结论9、下列说法中正确的是A红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光10、下列净化水的方法中,净化程度最高的是()A吸附B沉降C过滤D蒸馏11、一定质量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3两种物质的混合溶液中,充分反应后过滤液仍为浅绿色,下列叙述正确的是()滤液中一定有Zn2+、Fe2+滤液中可能有Ag+滤渣中一定有Ag,可能有FeABCD12、化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确

5、的是()A尿素CO(NH2)2属于复合肥料B大量施用化肥以提高农作物产量C铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效D棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥13、下列物质含有氢分子的是( )AH2BH2O2CH2CO3DH2O14、化学上把“生成新物质的变化称为化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释正确的是()A“新物质”是指自然界不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质颜色,状态有所不同的物质C凡是变化过程中有明显现象产生,说明此变化过程中一定有新物质生成D“新物质”就是与变化前的物质在组成或结构上不同的物质15、空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()A作为燃料电池燃料的

6、H2B手于生产氮肥的N2C用于医疗急救的O2D用于飞艇的He16、如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是()A甲元素属于金属元素B甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC乙原子的核内中子数为11D甲原子核外共有5个电子层17、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有()A4种B5种C6种D7种18、“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,“一带一路”是合作发展的理念和倡议。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外,下列古代生

7、产工艺中主要体现物理变化的是()A粮食酿酒B纺纱织布C烧制瓷器D冶炼生铁19、下列做法有利于保护水资源的是()A生活污水直接排放B生活中节约用水C大量开采使用地下水D大量使用化肥和农药20、下列操作正确的是()A用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2B实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费C洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净D不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭二、填空题(共3小题,共12分)1、如图中A是锡元素在周期表中的信息,B、C分别为两种粒子的结构示意图,D为元素周期表中的部分信息,请根据图中

8、信息回答。(1)锡元素的相对原子质量是_。(2)B表示的原子,其核外电子数是_。若C表示氯离子,则X_。(3)元素在周期表中的分布是有规律的,D中甲的原子序数_(填“大于”或“小于”)乙的原子序数。乙所代表的元素,属于_(填“金属”或“非金属”)元素。2、(1)请把符合下列要求的化学符号填写出来氧元素:_。2个镁原子:_。2个氢分子:_。氢氧根离子:_。氧化铜中铜元素的化合价:_。(2)写出“3Na+”中数字3的含义:_。3、金属材料与人类的生产和生活密切相关。请回答:(1)下列用品中,主要利用金属导电性的是_(填字母)A铂金饰品 B铁锅 C铝导线(2)为了验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序,

9、设计了下列四种方案,其中可行的是_(填 序号)将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中 将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。滤液中一定含有的溶质是_(填化学式);向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有的物质是_(填化学式)。(4)某钢铁厂每天需消耗4900t含Fe2O376%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe98%的生铁的质量是_t。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、为比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催

10、化效果,某研究小组进行了如下探究: (1)请写出H2O2分解的符号表达式_。(定性研究)(2)如图甲,可通过观察_来定性比较两者的催化效果。此时对比实验应控制的相同条件是_(定量研究)(3)如图乙,要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的_。实验前必须要做的是_。2、某同学设计了如下图所示的装置,用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究,按要求答题。(1)仪器m的名称是_,图A中发生反应的化学方程式为_。(2)若要图B中的两个气球悬浮在空气中,则气体甲可能是_(填序号)。a空气 b氧气 c氢气(3)往图C中的试管通入CO2,当出现_现象,表明石灰水中的溶质刚好完全反应。(4)向

11、图D中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速拧紧瓶盖,振荡,可观察到瓶子变瘪。若使塑料软瓶恢复原状,可用注射器向瓶中注入过量的_(填试剂名称)充分反应即可,反应完成后瓶中溶液的溶质是_(填化学式)。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2,为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中,并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液,实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示:注:发生反应的化学方程式为:MgCl2+2NaOHMg(OH)2+2NaCl请根据相关信息完成下列计算:(1)反应完

12、全时,生成氢氧化镁的质量为_g;(2)在粗盐中氯化镁的质量分数;(3)恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。2、“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验:炒菜时,又加料酒又加醋,可使菜变得香美可口,原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是几种常见的酯,请完成下列问题:酯的名称甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化学式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X(1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为 _;(2)甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的质量分数为_(计算结果精确到0.1%);(3)比较归纳是学习化学的重要方法,

13、据表推测X的化学式为_。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、B3、C4、D5、D6、D7、D8、B9、B10、D11、D12、C13、A14、D15、A16、B17、C18、B19、B20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、118.7 6 8 小于 非金属2、O 2Mg 2H2 OH- 钠离子的个数为3 3、C MgCl2 Cu、Fe 2660 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、 气泡产生的快慢(或剧烈程度) 等量等浓度的H2O2溶液、等量的FeCl3和CuSO4溶液、相同的容器等 时间 检查装置的气密性 2、锥形瓶 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 c 红色恰好消失 稀盐酸(或稀硫酸) NaCl和HCl(或Na2SO4和H2SO4)四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)5.8;(2)19.0%;(3)17.4%2、(1)6:1:8;(2)48.6%;(3)C4H8O210

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