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1、湘教版八年级化学下册月考考试（A4版）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪。”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）分子的质量很小 分子之间有间隔 分子是不断运动的 不同分子性质不同ABCD2、下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色 D将带火星的木条伸入集气瓶中3、绚烂多姿的“冰晕”装点着美丽的天空，它是大气中冰晶对光线反射或折射所产生的大气光学现象，“冰晶”是水蒸气冷却后变成的
2、固体小颗粒。“冰晕”和“冰晶“的形成过程发生的变化是（）A均为物理变化 B均为化学变化C前者是物理变化，后者是化学变化 D前者是化学变化后者是物理变化4、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是（）序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解，而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类AABBCCDD5、下列关于Mg、Mg2两种粒子的判断中不正确的是（）A核电荷
3、数相同 B质量几乎相等CMg2比Mg稳定 D电子层数相同6、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是（）A测定空气里氧气的含量B检查装置的气密性C验证质量守恒定律 D证明CO2密度比空气的大7、下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（）A排水法收集氧气时，由a口进气B排空气法收集氢气时，由b口进气C排水法收集氢气时，由b口进气D排空气法收集二氧化碳时，由a口进气8、下列叙述正确的是（）A化学反应过程中都会发生放热现象B在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C化学反应伴随着能量变化D人类利用的能量都是通过化学反应获得的9、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是（）A蜡烛的
4、燃烧B二氧化碳使澄清石灰水变浑浊C铁钉在潮湿的空气中生锈D磁悬浮列车中液氮制冷10、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是 （）A冰水混合物 稀有气体B清新的空气 液态氧气C氮气 二氧化碳D澄清的石灰水 清澈的泉水11、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、中小花变红，实验、中小花不变色。下列说法不正确的是（）A实验、说明醋酸可以使小花变红B实验说明二氧化碳不能使小花变红C实验、说明二氧化碳能与水发生化学反应D上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质12、“川航3U8633”的成功迫降，挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是
5、（）A玻璃破裂B轮胎变瘪C燃油燃烧D座椅摇晃13、空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（）A洁净的空气是纯净物 B空气中可分离出氧气用于医疗急救C空气中含量最多的气体是二氧化碳 D空气中氮气的化学性质比氧气活泼14、如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）试管内液面上升 试管内溶液变红 试管内液面不上升 试管内溶液变蓝 试管内溶液不变色ABCD15、2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是（）A铼原子的核内质子
6、数为75B铼的相对原子质量为186.2gC铼的元素符号是ReD铼原子的核外电子数为7516、下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）A用淘米水浇花B用洗过衣服的水冲马桶C隔夜的白开水直接倒掉D洗手打肥皂时暂时关闭水龙头17、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A煤 B天然气 C汽油 D氢气18、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A星火燎原B水滴石穿C积水成渊D披荆斩棘19、下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（）A干冰用于人工降雨B二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色C用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D将燃着的木条伸入集气瓶，火
7、焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳20、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）A尝一尝，如果有咸味就是食盐B用手指捻一捻是否有颗粒感C观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D实验室药品都是有害的，不能碰二、填空题（共3小题，共12分）1、请你用合适的化学用语或语言文字填空。（1）两个氮原子_；（2）保持氦气化学性质的最小微粒_；（3）氧化铝_；（4）在符号“ ”中H正上方的“+1”表示_，H右下角的“2”表示_。2、分析下列实验中出现的异常现象，并从给定的选择项中把可能的原因用字母填入括号内。（1）实验室
8、用高锰酸钾制氧气时试管破裂_；（2）用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变为紫红色_；（3）将细铁丝伸入氧气瓶中却未能看到细铁丝发生燃烧_；（4）制氧气时加热后却发现管口没有气泡产生_。A试管口未放棉花 B试管外壁有水 C装置漏气 D氧气不纯3、回答下列与水有关的问题（1）在水的净化过程中，常利用_的吸附除去异味和有色物质；（2）日常生活中，硬水中含有较多的_（填离子符号，一种即可）；（3）检验某地下水是硬水还是软水，可用的物质是_；（4）生活中采用_方法进行硬水软化；（5）净化程度最高的净水方法是_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、某学校八年级化学兴趣小组的同学对蜡烛的燃烧进行了如下
9、探究。(1)小明同学点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层，如图把一根火柴梗放在火焰中，约1s后取出可以看到火柴梗的_(填“a”或“b”或“c”)处最先变黑。结论：蜡烛火焰的_温度最高。(2)如图，小华同学在蜡烛火焰上方罩一个冷 而干燥的烧杯，可观察到的现象为_，再将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊。由此推断蜡烛燃烧后生成的物质有_(填名称)。(3)小聪同学在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的以下做法中不合适的是_。(填字母序号)A 反复实验，并观察是否有相同现象B 查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么
10、C 认为与本次实验目的无关，不予理睬D 询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因(4)如图，小丽在蜡烛火焰上方斜插入一个普通漏斗，用一燃着火柴接近漏斗颈口处，产生火焰，这是由于_。2、为测定空气中氧气的含量，小华和小强同学分别设计如下方案：小华：采用图 1 装置进行实验（燃烧匙中药品为红磷）小强：（如图 2）选用实际容积为 40mL 的试管作反应容器，将过量的白磷放入试管，用橡皮 塞塞紧试管，通过导管与实际容积为 60mL 且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。假设此实验能够按照小华的设想正常进行，且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：（1）红磷在集气瓶中燃烧的现象是
11、_ ，冷却到室温打开止水夹后的现象_ 。（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到进入集气瓶中水的体积不到总容积的 1/5，你认为其原因可能是 _ ，_ 。（3）如果将燃烧匙中红磷换成硫粉，实验能否成功？为什么？_ （填“是” 或“否”），原因： _ 。（4）如图所示，实验前，打开弹簧夹，将注射器活塞前沿从 20mL 刻度处推至 15mL 刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至 20mL 刻度处，则说明 _；若先夹紧弹簧夹， 用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到的现象是 _； 若不夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹，可观察到
12、的现象为 _ 。（5）若按小强的设想进行实验，实际可能遇到诸多问题而发生危险，造成实验失败，例如：_四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、食醋是厨房中常用的调味品，其中含有醋酸。醋酸的化学式为CH3COOH。请回答：（1）该醋酸由_种元素组成。（2）一个醋酸分子中含_个原子。（3）该醋酸中碳元素与氢元素的质量比为_。（最简整数比）（4）醋酸中氧元素所质量分数是_？（计算结果精确到0.1%，用规范格式书写具体计算过程）2、长久使用的热水壶底部有一层水垢，主要成分是碳酸钙（CaCO3）,某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数，取25g水垢放入过量的稀盐酸的烧杯中，立即将烧杯放在天平上，称其质量。在以后的5min内，每一分钟读一次数。结果如下表,试回答下列问题:时间/min02345质量/g100g95g92g91.2g91.2g（1）反应生成的二氧化碳的质量为多少?（2）该水垢中CaCO3的质量分数为多少？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、D3、A4、D5、D6、C7、A8、C9、D10、B11、D12、C13、B14、A15、B16、C17、D18、A19、A20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、2N He 水中氢元素的化合价是+1价 一个水分子中含有2个氢原子
