湘教版九年级化学下册月考考试(真题)

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1、湘教版九年级化学下册月考考试(真题)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、已知生活中厕所清洁剂的pH=1,厨房的清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是()A厕所清洁剂加水稀释,溶液pH升高B厨房清洁剂可能含有NaOHC混合使用能提高两者的清洁效果D厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀2、如图所示仪器中可以用酒精灯直接加热的是()ABCD3、探究铁生锈的条件,有利于寻找防止铁制品锈蚀的方法。下列对比实验设计与所探究的条件(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),对应关系正确的是()A甲和乙:水B乙和丙:空气

2、C甲和丙:空气 D甲和丁:水4、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火5、碱溶液中都含有OH,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是()A能使紫色石蕊溶液变蓝色 B能与盐酸反应生成水C能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D能与CO2反应生成水6、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、

3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显示的化合价共有()A4种B5种C6种D7种7、医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置,下列说法不正确的是()A输氧时,a导管连接供给氧气的钢瓶B输氧时,该装置也能用来观测氧气输出的速率C实验室中将该装置装满水收集氧气时,气体从a导管进入D实验室中将该装置盛澄清石灰水时,气体从a导管进入可检验二氧化碳气体8、炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示。下列说法正确的是()A该反应属于化合反应B反应前后原子数目发生变化C反应前后各元素化合价均不变D反应前后元素种类发生变化9、如图表示治理汽车尾气所

4、涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是()A图中单质的化学式为N2 B生成物不属于空气质量标准监控对象C该反应属于置换反应 D生成单质与化合物的质量比为7:2210、已知2A3B=C3D,用足量的A和49 g B恰好完全反应,生成57 g C和1 g D,若B的相对分子质量为98,则A的相对分子质量为()A16B27C44D5611、如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是()A生成物一定是混合物B分子在化学变化中不可分C化学反应前后原子的种类不变D该反应既不是化合反应也不是分解反应12、将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中,充分反应后

5、过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。下列判断正确的是()A滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中一定含有Fe(NO3)2B滤渣中一定不含Fe,滤液中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2C滤渣中一定含有Ag,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3D滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO313、过氧化钠(Na2O2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()ANa2CO3和H2 BNa2O和O2CNaOH和O2 DNa2CO3和O214、豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),关于亮

6、氨酸的说法正确的是()A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C一个亮氨酸分子由22个原子构成D亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:215、空气中含量较多,且性质稳定的是()A氮气 B氧气 C二氧化碳D水蒸气16、常温下,对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是()A实验1后,甲、乙中溶液的溶质质量分数相等B实验2后,乙中比甲中氯化钠的溶解度大C实验2后,甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液D实验2后,甲、乙中溶液所含溶质质量相等17、在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是()2H 2NH3 SO2 O Mg2+

7、2OH H2OA表示离子个数的是B表示离子所带电荷数的是C表示分子中原子个数的是D表示分子个数的是18、下列各组元素中,元素符号的第一个字母不相同的一组是()A锰、钛B氩、金C铅、铂D氦、汞19、能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是()AZn、Ag、CuSO4溶液 BZn、Cu、Ag、H2SO4溶液CCu、Ag、ZnSO4溶液 DAg、ZnSO4溶液、CuSO4溶液20、使用下列试剂能将氯化钠、碳酸钠、氯化钡三种溶液鉴别出来的是()A稀硫酸B氯化钠溶液 C铁片D氢氧化钠溶液二、填空题(共3小题,共12分)1、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。(1)红磷在空气中燃烧:_。

8、(2)铁钉浸入硫酸铜溶液:_。(3)二氧化碳通入澄清石灰水:_。(4)稀盐酸除去铁锈:_。2、氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。(1)下图中,产生氢气的试管是_(填“1”或“2”)。(2)我国开发出一种新型催化剂,实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为_。3、请用化学用语填空。(1)2个氦原子_。(2)保持水的化学性质的最小粒子_。(3)高锰酸钾中含有的阴离子_。(4)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成化合物的化学式_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示:(1)实验A中,发生化学反

9、应的化学方程式为_,小气球的作用是_。(2)实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_偏转,其原因是_。(3)如图C所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟。冷却后,他们观察到的现象是:_。其原因是_。(4)如图D所示的小实验。先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量,在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量。观察到反应后天平不平衡,其原因是_。(5)在四个实验中,是否有不遵循质量守恒定律的反应?_,请从原子的角度分析质量守恒的原因_

10、。2、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如下图所示:(1)写出图中标号a仪器的名称:_。(2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠_g,水_g。(3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的_盘。(填“左”或“右”)(4)溶解过程中玻璃棒的作用是_。(5)对配制的溶液进行检测发现溶质质量分数偏小,其原因可能有_。(填序号)A称量时,药品与砝码放反了 B量取水的体积时,仰视读数 C装瓶时,有少量溶液洒出(6)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要水的质量是_g。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、某兴趣小组对石灰石样品进行

11、如下实验分析:取12g样品放入烧杯中,将100g稀盐酸分4次加入到烧杯中,充分反应后(杂质不溶于水,也不与酸反应),测得剩余固体的质量记录如下。请计算:次数1234加入稀盐酸的质量/g25252525剩余固体的质量/g8422求:(1)样品中碳酸钙的质量为_g:(2)第4次加入稀盐酸后所得溶液中CaCl2的质量分数_。(写出计算过程,最终结果保留0.1%)。2、维生素C(化学式:C6H8O6)对人体皮肤和牙龈健康有重要作用,缺乏维生素C,会引起坏血病,中学生每天需要补充60mg维生素C。请阅读信息后回答:(1)维生素C中碳、氢、氧三种元素质量比是_;(2)维生素C分子的相对分子质量是_。参考答

12、案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、C2、C3、D4、D5、C6、C7、C8、A9、C10、B11、C12、C13、D14、C15、A16、B17、C18、A19、A20、A二、填空题(共3小题,共12分)1、4P+5O22P2O5 Fe+CuSO4FeSO4+Cu CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O2、1 2H2O22H2+O23、2He H2O Al2O3 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、4P+5O22P2O5 平衡气压,防止橡皮塞飞出 右 碳酸钙和稀盐酸反应生成的二氧化碳逸出 左边一端铜丝变黑色 玻璃棒a端下降,b端上升 加热条件下铜和氧气反应生成了氧化铜 镁和氧气反应生成了氧化镁 否 反应前后原子种类、质量和总个数都不变 2、量筒 7.5 42.5 左 搅拌,加快溶解的速率 AB 100四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)10;(2)10.5%。2、(1)9:1:12 (2)17610 / 10

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