苏教版七年级生物上册1.1.1《我们周围的生物》课件2

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1、独立学习,1、什么是生物?举例说明 2、地球上的生物大致分为哪三类?这三类生物大致有多少种? 3、自然界的生物有哪些共同的生命现象?(6点共性),自 然 界,有生命的物体 无生命的物体,生物,非生物,想一想,面对如此繁多的生物 ,我们应该怎样去认识它?,科学家们根据他们的特征,如 内部结构、外部形态等,对他们进行分类。,生物种类繁多 ,数量巨大,地球上的植物大约有50多万种,生物种类繁多 ,数量巨大,动物 种类更 多,约有 150万 种,除了动物和植物外,还有 真菌、细菌、病毒等微生物。,微生物,一、认识周围的生物,植物:50多万种,动物:150多万种,微生物:细菌、真菌和病毒等,二、生物有哪

2、些生命现象,1、有一定的结构。除了病毒外,生物都是由细胞构成。细胞是生命活动的基本单位。,2、能由小长大,3、能进行新陈代谢-生物体要从小长大,得不断地从外界获取食物,并且要把废物排出体外,4、有生殖、遗传和变异的现象,“种瓜得瓜,种豆得豆”“一母生九子,九子各不同”说明了什么生命现象?,5、生物的应激性对外界的刺激作出一定的反应,朵朵葵花向太阳?是指生物的什么生命现象?,植物根的向水性、向地性、植物茎的向光性; 刺猬卷曲成球,黄鼬放臭气,墨鱼喷墨汁,螳螂装死等,向水性,向地性,6、能适应环境、也能影响环境。适者生存。,耐干旱的仙人掌,改变颜色的螳螂,改良土壤的蚯蚓,三、拓展:,珍稀植物:水杉、珙桐、银杉、银杏、苏铁,珍稀动物:大熊猫、金丝猴、白鳍豚、朱鹮、穿山甲、扬子鳄、东北虎,想一想:我国有哪些珍稀的动植物?,大熊猫,金丝猴,藏羚羊,华南虎,麋鹿,白鳍豚,扬子鳄,褐马鸡,朱鹮(hun),黑颈鹤,

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