2018年秋人教部编版九年级上册语文习题课件:20 创造宣言(共14张PPT)

上传人:xins****2008 文档编号:183714248 上传时间:2021-06-11 格式:PPTX 页数:14 大小:1.61MB
返回 下载 相关 举报
2018年秋人教部编版九年级上册语文习题课件:20 创造宣言(共14张PPT)_第1页
第1页 / 共14页
2018年秋人教部编版九年级上册语文习题课件:20 创造宣言(共14张PPT)_第2页
第2页 / 共14页
2018年秋人教部编版九年级上册语文习题课件:20 创造宣言(共14张PPT)_第3页
第3页 / 共14页
2018年秋人教部编版九年级上册语文习题课件:20 创造宣言(共14张PPT)_第4页
第4页 / 共14页
2018年秋人教部编版九年级上册语文习题课件:20 创造宣言(共14张PPT)_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年秋人教部编版九年级上册语文习题课件:20 创造宣言(共14张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年秋人教部编版九年级上册语文习题课件:20 创造宣言(共14张PPT)(14页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、如仝妙20“预乙余给下列加点字注音,根据拼音写汉字祺拜()tang()若sb()像_和xie(彝()玄装()nue()夫屋桂(huan()养qido()夫余给下列多音字注音魅像()参天()中伤(佛胁)参惶差()中叠间(余根据拼音写出形近字p()布懒du5()灌gai()bao()炸sui)翟大g创)余解释词义或根据意思写词语鲁钝:喂养。:比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。自暴自弃:无路可走,陷入绝境。走投无路:众人反对,亲人背离,形容完全孤立。余文本感知作者在文中批驳了晟几个错误观点?中心论点是什么?运用1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.神拜(c

2、h6ng)指养(qu6n)懦夫(nu5)鲁钝(dbn).塑像灿唰憔夫(q随o)灌溉(gaD屋檐(ydn)C.玄狡(zong)“烟囱(c5ng)“中伤(zhong倩若(tang)D.懋惕(du5)“循词(dbn)“佛像(f0)“参天(can)解析JA:秤其huanjB犁像懈口鸠丘佛像62.下列句子中加点词语使用不当的一项是()A.机会要靠人去争取,不可能从天而降。B.没有你略龙点睛的一笔,这幅画还真没什么看头。C.在朋知不能战胜的危险面前主动选择自暴自弃,也不失为一种明智之举。D在改革开放的初期,一部分先知先觉的人抓住国家政策的机遇先富起来了。3.下列句子中的标点使用有误的一项是()A.有人说:

3、环境太才F凡了,不能创造。B.慧能说:“下下人有上上智。“我们岂可以自暴自C.大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布、挠养的飞禽、走兽、小虫和几千年来农人为后代种植的大树,于D,.弃呀!F了,僵了,死了,死人才他无用,都等于没有看见。汗干了,血干了,热情无意于创造。【解析C“漾布“后面应为逗号。4.选出依次填入横线上最恰当的一组词语()将一门技术掌握到绝非易事,但工匠精神的远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有的卓越?没有物我两忘的,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。A.尽善尽美_内容脱颖而出“境界B.融会贯通内

4、涨更胜一筹情境C.炉火纯青_内涨_出类拔著“境界D.出神人化“内容“遥遥领先情境5.指出下列句子运用的修辞手法。(1)蚕吃桑叶,尚能吐丝,难道我们天天吃白米饭,除造粪之外,便一无贡献吗?()(2)单调无过于坐监牢,但是就在监牢中,产生了易经之卦辞,产生了(正气歌,产生了苏联的国歌,产生了(尼赫鲁自传。()(3)歌德说:“没有勇气一切都完“是的,生路是要勇气探出来,走出来造出来的。)(4)大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布.()6.品析下列句子,回答括号中的问题。(1)刀法如果用得不对,可以万像同毁;刀法如果得对,则一笔下去,画龙点腑。(加点词语各|喻什么?全句的意思是什么?)(2)只要有一滴汗,一滴血,一滴热情,便是创造之神所爱住的行宫,就能开创造之花,结创造之果,繁殖创造之森林。(怎样理解这句话的含义2)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号