五年级上册语文课件-习作七《我最喜欢的一篇课文》|苏教版

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1、习作7,习作目标:,1、认真读读“我喜欢的一篇课文”、“有趣的一次实验”、“冬天”、“盼春节”等作文题目。 2、选一个你喜欢的作文题目,练习写作。 3、也可以自己命题写作文,展示自己的写作才能。 4、把想说的内容写具体,写清楚,要写出自己的真情实感。,习作重难点:,好好写,注意别写错别字,写详细。,同学们,今天老师带来了几个有意思的作文题,你们想读读吗?,我喜欢的一篇课文 有趣的一次实验 冬天 盼春节,看到这些作文题目,我们脑海中不禁浮现出一件件往事,有趣的生活令人回味。,盼春节,时间像飞箭,转眼半个学期又过去了。冬爷爷送走了秋姑娘,他轻轻呵了一口气,大地便披上了亮闪闪的银装,伴随着飞舞的雪花

2、,我们期待已久的春节马上就要到了。春节是孩子们的幸福时光,一想到“春节”这两个字,笑容就不由得在我脸上绽放开来。 春节,可以舒舒服服地在家睡懒觉,每天睡到自然醒。平时为了早点上学,六点多钟就被爸妈硬生生地从被窝里拽出来。可在春节里,就完全是“我的地盘我作主”,早上赖在热乎乎的被窝里美滋滋地回味美梦,顺便对桌上的小闹钟得意洋洋地说一句:“老伙计,你就暂时下岗歇两天吧!” 春节,可以见到我的很多亲戚,他们见了我,准会说:“哎呀,这小子又长高了!”春节,可以穿漂亮的,盼星星,盼月亮,终于就要盼到春节了。 离春节还有六十天时,我就开始盼望春节早一点到来,真恨不得今天就是大年三十。我这么渴望春节早点到来

3、,理由十分简单:能攻拿到大把大把的压岁钱,穿上期盼已久的新衣服,还可以好好地享受各种各样的美食。这简直太令人向往了。 每年的春节,我总是能拿到好多的压岁钱,再把它们小心翼翼地藏起来。前年拿900,去年拿1000,今年拿多少呢?是1500,800,还是1300。我躺在被窝里就再想这个问题,随然说理春节还有八十天,但我已经开始在分配这些钱了,1000元给爸爸妈妈用,其他归我私人所有。买书、买自己喜欢的小饰品想到这儿,我躲在被窝里偷偷地笑出了声来。真盼望春节早一点到来,让我早一点拿到自己的压岁钱。 还有,就是穿上自己几天前挂在衣橱里的新衣服。每天晚上我总是要看一眼新衣服,每天都在想穿上新衣服给大家看

4、,炫耀一番。无奈妈妈不让,只能在镜子前穿给自己看。真盼望春节早点来,让我可以穿上那套想了已久的新衣服。 你是否和我一样盼春节呢?,最后,那就是可以大饱口福了嘛。平时不准吃得糖果啦、油炸食品啦在春节统统“开禁”,我可以好好地吃夫子庙那些诱人的小吃,一想到色香味俱全的小吃,我的口水都快要流出来了,心里一阵窃喜,心想:过春节真好!朦胧中仿佛看见了自己左手拿着一串红得发亮的冰糖葫芦,右手拿着一根热气腾腾、金黄金黄的油炸鸡大腿。 过春节可真好,我真希望春节早一点到来。 “啊,春节!啊,春节!”这是一本书中的话,原文是“啊,爱!啊,爱!”我把它换成了开头那句话。1年365天,盼个啥?春节呗!为啥? 首先,

5、春节少不了新衣服。把自己打扮的漂漂亮亮,臭美是人的天性,地球人都有。再来,春节不会遭受“暴打”,我会好受的多。而且,本人“瘾”太多:看电视看出电视瘾玩游戏玩出游戏瘾懒也懒成瘾春节晚上有联欢会,有电视病的我怎能错过?第二天别想让我早起!好不容易盼来春节,不将懒瘾“发扬光大“怎么行?电脑也从“军事禁地”“转移阵地”到了我的地盘。“我的地盘我做主”就是这个意思。想不让游戏瘾“死灰复燃”都不行。重磅的当然是压岁钱。我只要说2、3 句吉利话,红包就在我手,“发财了。发财了。”我小心翼翼的收好,免得被妈妈抢了。夜里悄悄起来点钱,感觉成为大富翁了。,冬天,雪年中,有万物复苏的春,有生机勃勃的夏,还有硕果累累

6、的秋,但我偏爱大雪纷飞的冬。冬天,雪花飘飘,洁白的雪花从天空中飘落下来,落在窗户上,落在手掌上,还没有看清楚它的样子就变成了小水珠,一眨眼,就消失的无影无踪了,一点踪迹也没有流下。纯洁的雪花仿佛让大地铺上了一层银白色的绸缎。房子上、松树上、校园里、马路上,处处都能看到雪花的身影。在校园里,同学们像一群顽皮的小精灵,你追我赶,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在玩雪球。同学互相嬉戏着,打闹着,每个同学都洋溢着笑容。整个学校变成了一片欢乐的海洋。一棵棵松树上面都积满了雪,但他依然屹立在那里,像一个勇士站在那里,不惧严寒,不怕风雪。这不禁让我想起了一首诗:“大雪压青松,青松挺且直。”,望着纯洁的白雪,

7、我心想:雪虽然能带给我们乐趣,但是当太阳升起来时,他们就要融化了,而把他们的纯洁与美丽留给了大地,留给了人们。看着这圣洁的雪花,我不禁思绪万千,我想到了老师。老师一生勤勤恳恳,诲人不倦,一生纯洁,把一生都奉献给了教育事业。老师让我们学会知识,让我们从学习中获得乐趣。但是,当老师们的学生已经桃李满天下时,生命留给老师的时间就不多了。白雪的生命是纯洁的,是美的,老师的生命一样是纯洁的,是美的。我爱雪,因为她是纯洁的精灵,是美的化身。但我更爱如白雪般的人!,神奇的实验,今天,季老师和谢老师给我们上了一节生动有趣的科学习作课,实验的内容是:“怎样让硬币在水中浮起来”,早上第一节课,我们就带好工具兴冲冲

8、的来到一楼实验室,盼望着科学课的开始。 伴随着悦耳的上课铃,我们的课程也就随之开始了,首先,科学老师为我们介绍一些水的性质,先是拿出两个玻璃瓶子,一杯是透明的,另一杯则是滴上了红墨水,以至区分,在老师的帮助下,我们发现透明的那杯水涨力很大,老师用试管滴了几滴水在里面,可是已经突破瓶口的水就是不溢出来,而另外一杯“红水”才刚刚突破瓶口一点点,就顺着杯子的边缘滑落到桌子上,一开始我们很不解,有的人说这两个杯子里的水一个是酸性一个是碱性,但被老师否决了,最后老师为我们讲解,“红水”其实是一杯酒精,而透明的就是普通的水,从而得出结论,普通的水的涨力要比酒精大;随后,老师又将一个黄色的橡皮泥扔进水中,但

9、很快就沉下去了,接着将它拿上来,捏成扁状,再放入水中,结果竟然浮了起来,从而又得出一个结论:水的浮力大于这个物体的力时,这个物体就可以浮起来。在复习完一些水的性质后,有趣的实验开始了!,老师拿出一个盛水的东西,在里面加满水,然后把一个硬币丢了进去,硬币很快就沉入水底,但老师又向我们展示了几幅图,证明可以让硬币浮在水中,接着就让我们分组做实验,我们挨个儿把硬币丢进去,结果都以失败告终,老师又告诉我们,在放硬币的时候要平着放下去,而且动作要慢,最后硬币在水面中停留了不到一秒就沉了下去,老师又给我们看了看那几幅图,我们发现,在硬币的底下,有一张纸,老师说:“可以借助纸,来将硬币浮在水面上。”我们拿出

10、一张纸,放在水中湿透,然后将硬币轻轻的放在水上,然后用手托住纸的边缘,然后放到水面上,我们屏住呼吸结果:硬币似乎是被纸黏住了,一起沉到水底,此时已经有好几个小组都成功了,我们又前前后后试了好多次,最终都以失败告终,“杯具”啊!但是我们依然毫不气馁,继续研究,此时,老师又给我们了一张被水浸透过的纸,然后对我们全班同学说:“纸要在被水刚刚浸透后放入水中,不要让它浸透得太湿。”我们用老师给的纸试了一遍,起初硬币借助水的涨力浮起来了一会,但大约过了几秒钟,沉下去了,此时有越来越多的小组成功了,而我们却毫无进展,时间一分一秒的流逝,直到最后临近下课的时候,我们也没有成功,哎,下课铃响了,我们只好失望的回

11、到教室。,有一种成功叫做失败,虽然我们历经了无数的失败,但我们永不放弃,俗话说:失败乃成功之母,我们要在失败中汲取教训和经验,最后再努力探究,最后一定能成功,这次的科学习作课真让我受益匪浅!,我最喜欢的一篇课文,小学生活就快要结束了,我一共学习了许许多多的课文,这些课文中的知识一直在我的脑海里徘徊。不过,我最喜欢的一篇是5年级学的厄运打不夸的信念。课文主要讲了谈迁2次写历史中的鸿篇巨制国榷。读完这篇课文后,我深受启发。知道了失败一次并不代表永远失败;只要有谈迁那种厄运打不跨的信念,希望之光就会驱散绝望之云。这篇课文虽然不长,但是内容大部分都是在写启示。读完这些启示后,我真是万般羞惭,想起在上次

12、作文比赛中的我:就在上个星期前,我报名参加了作文比赛。交作文是在8天之后。过了3天后,我就写完了一篇1500字的作文。但是在第二天被爸爸当作垃圾给扔了。当时,我气愤不已,就准备放弃这次作文比赛。但在截稿日还剩1天时,我读了厄运打不夸的信念,明白了其中的道理,于是我就拿起笔,重新开始写。在经过了一晚上的努力之后,我终于完成了作文,并按时交了稿,还在这次作文比赛中拿下了第一名,最后我要奉劝大家一句话:在人生的漫长旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不夸的信念,希望的光芒就会驱散绝望之云。,确定内容,自主表达 :,1、在这些作文题目中,你最喜欢哪一个?你为什么喜欢它? 2、选择、确定自己打算写的作文题目。 3、小组讨论,确定作文题目,讨论写作方法,把握作文的重点部分。 4、各小组推荐一名同学在全班说说自己的作文内容。 5、全班同学进行评议。,自由命题,相机辅导 :,1、把你想写的作文题目写下来。 2、自拟一个新颖的题目。,朗读赏析,交流激励 :,1、自读自改。 2、同座互读互改。 3、把自己作文中最满意的地方读给全班同学听,师生共同评议,以肯定、表扬为主,尊重学生的个性体验。,板书设计 :,习作7 写写自己的体验或感受,语文小作业,誊抄作文 讲评作文,结束,

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