《五年级上册语文课件-10.1只有一个地球｜北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文课件-10.1只有一个地球｜北师大版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,音乐导入,地球是我们的妈妈，我们都是她的孩子。今天我们一起学习只有一个地球,初读课文,1.自由读课文，读准字音，划出不理解的词语。 2.这篇课文共有几个自然段？每个自然段主要写什么？ 3.这篇课文怎样划分段落？概括段意？,初读课文,理清文章脉络,第一段（12）：地球美丽壮观、和蔼可亲，但地球十分渺小。 第二段（34）：地球上的自然资源是有限的。 第三段（57）：人类不能指望在破坏了地球之后在移居到别的星球上去 第四段（89）：我们要精心保护地球，精心保护地球的生态环境。,品读文章,地球是“一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，在群星璀璨的宇宙中，就像
2、一叶扁舟。”,从哪些词句可以看出地球的美丽可爱？,品读文章,品读文章,课文把地球比作人类的母亲，生命的摇篮，你是怎样理解的？,地球孕育了人类，人类离不开地球，这两个比喻，生动形象地说明了地球与人类不可分离的关系。,品读文章,地球为什么能被称作“人类的母亲”？,地球所拥有丰富的自然资源，比如：矿物资源、水资源、森林资源、生物资源、大气资源等。,品读文章,课文从哪几个方面讲了人们对地球的破坏？,从三个方面,一是不加节制的开采矿产资源； 二是随意破坏自然资源； 三是不顾后果地滥用化学药品。,品读文章,品读文章,这样做的后果如何？,这样做不但使人类所需要的资源不能再生，还造成了一系列生态灾难如气候恶劣
3、、干旱缺水、水土流失、从而使土地荒漠、粮食减产、空气污染等，严重威胁人类的生存。,品读文章,为什么说如果地球被破坏了，我们别无去处？,科学家已经明，在茫茫宇宙中；在以地球为中心的四十万亿公里的范围内，没有适合措居住的第个星球，到火星或月球去建造移民基地，也仅仅是科学家的设想。所以说如果“只有一个”的地球被破坏了，我们将别无去处。,如果有第二个地球，你愿意去吗？为什么？,品读文章,由此看来，宇航员的担心不是多余的。我们应该怎样对待地球？,精心保护；这是因为这美丽可爱，为人类无私奉献的地球在茫茫宇宙中“只有一个”。,品读文章,联系课文内容，讨论交流：为什么说“只有一个地球”？,地球虽然美丽壮观，但同宇宙相比却显得非常渺小。她所蕴含的自然资源有限，如果它被破坏，则会影响人类在地球上生存，而现目前人类又根本无法移居到别的星球。正是基于这些认识，作者向人类发出了呼吁只有一个地球，告诫人们要精心保护地球。,课堂总结,保护地球，这个观念已日渐深入人心，得到人们的共识。而作为一名少先队员，我们应该从现在做起，从身边做起，爱护身边的一草一木，让我们的天更蓝、草更绿、水更清，让地球越来越美，成为一名真正的环保小卫士。,
