《五年级下册数学课件-4.2把假分数化成整数或带分数｜人教新课标》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学课件-4.2把假分数化成整数或带分数｜人教新课标（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、假分数 化成整数或带分数,复 习, 下面各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？,真分数有：( )。,假分数有：( )。,0, 在直线的点上填出相对应的数。,2, 上面哪些假分数等于 1 ？,复 习, 上面哪些假分数大于 1 ？,1,3,我吃了一个半。,1,+,写作：,读作：一又二分之一,带分数,“一个半”怎样用分数表示？,把 、 化成整数。,441,842,把下面的假分数化成整数。,= 14 7 = 2,= 45 9 = 5,= 36 12 = 3,= 29 29 = 1,有些假分数的分子不是分母的整数倍。这样的假分数可以写成 整数和真分数合成的数，也就是化成带分数。,练一练 1,先读出下列各
2、带分数，再说一说整数部分和分数部分分别是多少。,读作二又五分之四 。,读作一又七分之三 。,读作十二又十一分之九 。,读作五十又三分之二 。,把 化成带分数。,想：,4个 等于1。 是 (也就是1) 和 合成的数，,所以：,= 5 4 =,试一试,把 化成带分数。,= 12 5 =,你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？,练一练 2,把 、 、 化成带分数。,= 7 4 =,= 19 8 =,= 3110 =,练一练 3,9 4,=,=,用分数表示下面各题的商，能 化成带分数的化成带分数。,27 8,=,=,50 11,=,=,考 考 你,在 中， 和 都是自然数 ( 0 )。,当 ( )时，分数的值小于1；,小于,当 ( )时，分数的值等于1；,等于,当 ( )时，分数的值大于1；,大于,当 ( )时，分数能化成整数；,是 的倍数,等于或大于,当 ( )时， 是假分数。,
