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1、Unit 7 Its raining.学案 Period 3 (Section B 1a-1e) 一、 学习目标1.口、笔头掌握以下单词: dry, hot, cold, warm。2.进一步熟练运用How和What引导的特殊疑问句及其各种回答。3.通过听录音能获取对话中的关键信息,能在真实语境中运用句型“Hows the weather? “Hows it going? “Great/Not bad.和“What are you doing?等组织对话。4.通过交流个人近况、天气和日常活动,提高与人交流的能力,培养良好的人际关系。二、 学习过程【课前预习】1. hot反义词_6. wind形
2、容词_2. sunny名词)_ 7. cloud形容词_3. stop现在分词)_ 8. wet同义词)_4.whether同音词_ 9. hot比较级_5. go现在分词_ 10. warm反义词_【课后探究】Hows the weather in Picture d？图片d中的天气怎么样？Its dry.很干燥。(课本第40页)除了已学过“cloudy(多云的), windy(有风的), sunny(晴朗的), rainy(下雨的), snowy(下雪的)等描述天气状况的形容词外，课本中还出现了一些表示温度和湿度的形容词，有些互为反义词。如：hot(热的)cold(冷的)warm(暖和的)cool(凉爽的)dry(干燥的)wet(潮湿的),
