《人教部编版八年级化学下册月考考试卷（可打印）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版八年级化学下册月考考试卷（可打印）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版八年级化学下册月考考试卷（可打印）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（）ASO2BSO3CH2SO3DH2SO42、下列实验操作正确的是（）A加热固体B倾倒液体C熄灭酒精灯D取用固体粉末3、下列有关燃烧和灭火说法正确的是（）A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D不慎
2、碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火4、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（）A刻舟求剑B滴水成冰C抱薪救火D聚沙成塔5、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（）A发展公共交通，提倡绿色出行B增加使用太阳能、核能等新能源C加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空D改进燃煤技术，减少SO2与粉尘排放6、空气成分中，体积分数最大的是（）A氮气 B二氧化碳 C氧气D稀有气体7、关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）A构成:都是由分子构成，且都含有氧分子B性质:常温下均为气体，且都易溶于水C用途:氧气可用作燃料，二氧化碳可用作化工原料D转化:
3、在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化8、有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是（）A氧气是无色无味的气体 B氧气可以支持燃烧C吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气 D氧气可以燃烧9、空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳10、某微粒M的结构示意图如下，关于该微粒的说法正确的是（）AM的原子易失电子 Bx只能为7CM为金属元素 Dx为8时，M为阴离子11、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（）A图中单质的化学式为N2 B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应物都属于氧化物 D反应
4、中原子、分子个数都不变12、在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是（）A用排水法收集O2时，集气瓶装满水B用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部C用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集D用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片13、硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是（）A相对原子质量为10.81gB属于金属元素C原子的核电荷数为5D原子核外有6个电子14、下列关于2CO+O22CO2的理解不正确的是（）A表示一氧化碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳B参加反应的一氧化碳与氧气的质量比为
5、5:4C反应前后碳原子、氧原子的个数均不变D参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:215、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）ASO2BNO2 CNH3DN216、相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量（）ACO最多，H2最少BH2最多，CH4最少CH2最多，CO最少DCH4最多，CO最少17、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、中小花变红，实验、中小花不变色。下列说法不正确的是（）A实验、说明醋酸可以使小花变红B实验说明二氧化碳不能使小花变红C实验、说
6、明二氧化碳能与水发生化学反应D上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质18、酒精是一种常用的消毒剂，在抗疫期间被广泛使用。下列有关酒精性质的描述属于化学性质的是（）A具有可燃性 B易挥发 C有特殊气味D易溶于水19、下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是（）A2CO-表示2个一氧化碳分子BNO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子CCa2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷D-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价20、下列有关实验现象的描述正确的是（）A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳D铁在空气中剧烈燃烧、火星
7、四射，生成黑色固体二、填空题（共3小题，共12分）1、用微粒的观点回答下列问题：(1)保持水的化学性质的微粒是_。(2)水通电分解过程中，不变的微粒是_。(3)用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是_。(4)一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是_。2、工业上制取大量氧气的原料是_，原理是利用液态氮和液态氧的_不同加以分离，实验室和工业上制得氧气在原理上的本质区别是前者属于_变化，后者属于_变化(填“物理”或“化学”）。3、下列描述中铜在潮湿的空气中会生锈 铜锈是一种绿色粉末 加热铜绿生成氧化铜、二氧化碳、水 氧化铜为黑色粉末 加热时产生的水蒸气在试管口凝成水珠 二氧化碳是一种无色
8、、无味的气体 不可燃 但通入澄清石灰水中，能使石灰水变浑浊。其中属于物理变化的是(填序号，下同)_；属于物理性质的是_；属于化学变化的是_ ；属于化学性质的是_三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、在“测定空气中氧气含量”的实验中，小强采用了下图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有30mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时，停止加热，待冷却至室温后，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。（1）在实验过程中，缓慢交替推动两个注射器活塞的目的是 _ 。（2）在该实验中，不能用硫代替铜丝的原因是
9、_ 。（3）小强测得实验数据如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积30mL24mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 _ 2l%（填、）。造成该实验出现误差的下列原因中，正确的是 _ （填序号）。没有缓缓交替推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；加入铜丝量太少；加入铜丝量太多；加热时间不足；装置漏气（4）通过上述实验，你学到“测量混合气体中某气体含量”的方法是 _ 。2、根据如图所示装置回答下列有关问题：(1)仪器x的名称是_；(2)若用装置B收集氧气，进气口应为_端(选填“a”或“b”)；(3)对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_；(4)某同学连接
10、A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_；若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、尿素是一种广泛使用的化肥，尿素化学式为CO（NH2）2，试根据化学式进行有关的试验。（1）CO（NH2）2的相对分子质量为_。（2）尿素中碳氧氢氮四种元素的质量比为_。（3）纯CO（NH2）2中氮元素的质量分数为_（结果精确到0.1%）。（4）_克氯化铵与30克尿素所含氮元素质量相等。2、某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量，他们在实验
11、室里用6g石灰石样品（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）与19g稀盐酸（HCl）恰好完全反应（其反应产物为CaCl2、水和二氧化碳），测得残留物质质量为22.8g，求：（1）依据质量守恒定律，生成二氧化碳多少克？（2）样品中含有多少克碳酸钙？参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、D2、D3、B4、C5、C6、A7、D8、C9、B10、D11、D12、C13、C14、B15、B16、C17、D18、A19、B20、A二、填空题（共3小题，共12分）1、水分子 氢原子、氧原子 水分子不断运动扩散到空气中 温度降低，水分子之间间隔变小2、空气 沸点
12、化学 物理3、 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、使注射器里的空气中的氧气能充分与细铜丝反应 硫与氧气燃烧生成二氧化硫气体，不能准确测定空气中氧气的含量 通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积（或质量）的变化，从而得出该种成分的含量2、分液漏斗 b 温度达到着火点 不燃烧、不支持燃烧 2H2O22H2O+ O2 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）根据尿素的化学式可知，它的相对分子质量=12+16+142+14=60；（2）尿素中碳、氧、氢、氮四种元素的质量比12：16：（122）：（142）=3：4：1：7；（3）纯CO(NH2)2中氮元素的质量分数为；（4）设需要氯化铵的质量为x，则x=53.5g。2、(1)2.2g (2)5g9 / 9
