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1、升职高級教师述职报告范文一份述职报告，就好像高级教师升职时的广告宣传和使用说明，下边是我为大伙儿收集整理的升职高級教师述职报告范文，热烈欢迎大伙儿阅读文章与参考，期待可以让你产生协助。升职高級教师述职报告范文(一)自己于20XX年7月毕业于黑龙江依兰师范学院，分派到佳木斯市中伏初中执教，20XX年在华南地区师范学校教育培训技术专业函授本科大学毕业，20XX年1月，参与考研，被西北师大录用为教育培训技术专业研究生。20XX年8月迄今在泉州市香洲一小(期内一年時间调离至香洲教育公司办公室任语文课教研员，后因撤销该企业返回一小)及拱北初中执教。20XX年12月经泉州市中小学高級教师资格证审查联合会审
2、查根据，获得中小学高級教师资格证，20XX年5月经泉州市初中一级教师任职要求审查联合会审查根据，获得初中语文一级教师资格证，现申请初中语文高級教师资格证。现将自己任任职至今的工作情况汇总以下：一、政冶思想政治素质作为一名老师，自己爱国爱党，拥戴我党的领导干部，坚持不懈党的文化教育政策方针，坚决贯彻立德树人的观念。自参与工作中至今，我一直坚持不懈在三尺讲台上辛勤耕耘，甘于奉献。思想观念，我积极主动态度端正，2015年无上光荣添加了我党，并時刻没忘记在党的基础教育中发挥党员的先锋模范功效。工作中很多年来自己严以律己，言传身教，大力加强本身的综合能力。在教育科研工作上，我大局为重，胸怀大局，自始至终
3、把最饱满的热情资金投入到工作中之中。我十分重视自身的品德修养涵养和优良个人行为习惯养成，以自身德清县、身正的思想境界在学员中塑造威信和权威。对学员既充斥着善心，又坚持实事求是，文化教育学员学作真人版，进而能够更好地进行时期授予我的小米枪战。二、课堂教学教科研层面1、课堂教学上胆大自主创新，产生特点自己具备牢靠的理论基础和专业技能，勤奋应用现代教育理论创新课堂教学，能担任初中语文课堂教学工作中。工作中尽职尽责、安稳，关爱学生，深层次刻苦钻研教材内容，深刻理解语文课程标准的规定。在教学环节中提升品德教育渗入，保证寓文化教育于课堂教学中，对学员开展道德品质、人生价值观、人生观、价值观念等的塑造。十分
4、重视因人施教，在课堂教学上设计方案多层面多方式的难题让不一样层级的学员都是有机遇参加，防止优秀生一言堂而后进生冷言冷语的局势。对差等生不岐视、永不放弃，多给他主要表现的机遇，让她们有满足感，对她们小小发展立即夸奖，为此鼓励她们勤奋。依据语文课课程的特性，推行了课前演讲、硬笔字赛事等基本主题活动来锻练学员的语文课综合能力和塑造她们优良的读书习惯。在新的课堂教学改革下，我与全班学生备课组的朋友们干了一些探寻：在小学语文教学层面选用撰写授课稿的方式，并开展探究式教学和小组合作学习学习培训的实验，边实践活动边汇总。课堂教学实践经验证明，实际效果是很明显的。小组合作学习学习培训充分运用了学员的行为主体影
5、响力，共盈互动交流进一步提高学员的参加观念，推动学员个性化与人群的共享发展，有利于塑造学员独立研究观念和协作精神实质。探究式教学则重视学员的研究发觉，目地是让学员根据自立自强发现问题、提问问题，对于难题收集有关信息来解决困难并在伙伴中沟通交流共享。学员的学习培训不会再限于一本书，只是扩展、拓宽到日常生活、网络时代等每个角落里。在学习过程中小学生的主观能动性和创造力获得充分发挥，教材或教师不会再是肯定权威性。我曾一度担负教学改革示范课或讨论课。在其中在2015年4月任教的黄河颂及2015年5月任教的云南的歌会做为讨论课遭受本班级及该校语文教师的五星好评。我编写的中学语文教学中应重视对学生发现意识
6、的培养一文入编由老师教育科学研究内容编辑部撰写、由中国文联出版社出版出版发行的教育改革与创新问题研究一书，并获2015全国各地基础教育改革与自主创新出色学术研究成效评选投票一等奖。2、深层次刻苦钻研，善于总结很多年来，自己自始至终把教科研放到关键部位，用心钻研业务，掌握小学语文教学全新的发展趋向，不断创新专业知识。定阅很多技术专业杂志期刊，及其根据互联网技术立即消化吸收全新的小学语文教学参考文献。提升继续再教育，持续提升 个人修养，完成了intel未来教育学习培训，新培训课程等，学习培训新教学教育教学理论，开拓创新。除参与统一机构学习主题活动外，还开展有方案通过自学并根据了计算机技术工作能力考
7、試，通过自学了爱的教育、魏书生教育丛书等。积极参加校内校外教学活动，积极担负教学改革每日任务，建立和参加科研项目的科学研究。依次参与了赏析型品德教育及语文课分层教学与人性化创作的子课题科学研究工作中。尽管每一环节的实验都投入了艰苦和汗液，但都获得了喜人的造就，为学员独立思考、小组合作学习造就很好的标准，对激起学员的学习培训主动性具有了巨大的推动作用。另外，自身根据科学研究实验，使自身的专业技能持续提高，使自身持续向科研型老师这一总体目标迈入。三、品德教育层面自20XX年3月19日起，自己逐渐出任拱北初中组织部部长一职，2015年9月，院校任职我担任学员心理状态与主题活动具体指导管理中心负责人，
8、这两个单位全是为了更好地相互配合德育教育处搞好德育教育。院校团委机构该校共青团员学员运用业余时间进行了多种多样的文娱活动，包含炫酷百分之百文艺范儿赛事、校领导杯球类运动赛事、朝气蓬勃130分文艺范儿赛事等，还建立了拱北初中志愿者志愿队及拱北初中红十字会，不按时地举办活动，巨大地丰富多彩了学生们的业余生活。2015-2015年持续三年得到泉州市香洲区年终考核第一名，并于2015年被评选为泉州市优秀农村基层团支部。在做学员思想工作上，我喜爱关注学员，做学员的领路人，对学员推行为人处事、专业知识双层面文化教育。工作中有方案、关键，有机构认真落实并查验汇总，灵活运用各种各样机遇对学员开展品德教育。四、
9、销售业绩层面2015年参与香洲教办毕业论文评定获一等奖;毕业论文参与由小学语文教师内容编辑部及上海师大协同举行的学习培训语文课程标准毕业论文评定获一等奖;参与香洲区学习培训十六大精神实质诗歌朗诵比赛获一等奖。2015年参与泉州市语文作文课堂教学优质课视频比赛获一等奖;在我国优秀教师新课程标准作文指导示范性暨中南地区作文指导观看讨论会赛讲中获二等奖。2015年在香洲区德育论文评定中获二等奖;在香洲区祖国颂诗歌朗诵比赛中获一等奖。2015年在香洲区初中语文教师教学基本技能赛事中获第一名;在泉州市初中语文教师教学基本技能赛事中获第一名;在拱北初中裕辉杯骨干教师课堂教学基本技能赛事中获第一名;被评选为
10、泉州市优秀团干部。2015年在厦门中学语文青年老师阅读课比赛中获一等奖;在泉州市中小学校塑造社会主义社会价值观诗歌朗诵比赛中获第一名;在学习贯彻党的章程，树牢社会主义社会价值观诗歌朗诵比赛中获三等奖;在昌乐二中杯第三届全国各地中小学老师知荣明耻，言传身教诗歌朗诵比赛中获二等奖。2015年得到团委珠海市委授予的青年人职位能人头衔;在团中央北戴河培训中心参与学习培训并毕业。2015年获吉林大学街道办事处思想解放专题讲座诗歌朗诵比赛一等奖;得到泉州市年终考核出色等次;被上海市榜书促进会消化吸收为vip会员。2015年参与第六期全国各地少年军校先进校校领导进修班;参与泉州市中小学老师中华民族国学诵读比
11、赛获古诗词组一等奖;参与广东中小学老师中华民族国学诵读比赛获古诗词组二等奖;编写的中学语文教学中应重视对学生发现意识的培养一文入编由老师教育科学研究内容编辑部撰写、由中国文联出版社出版出版发行的教育改革与创新问题研究一书，并获2015全国各地基础教育改革与自主创新出色学术研究成效评选投票一等奖;被评选为拱北初中优秀老师。2015年毕业论文对中学生加强艰苦奋斗教育势在必行一文发布在珠海教育第三期上;被泉州市书法家协会消化吸收为vip会员。教育科研这门造型艺术永无止尽，我将在将来的工作上追求进步，敢于创新，再创辉煌。之上为自己的述职报告，恳求机构审核为盼。此致行礼!XXXXXXX年XX月XX日升职
12、高級教师述职报告范文(二)尊敬的领导：XXX，男，汉族人，生在20XX年11月，新任中学物理老师，20XX年毕业于葛洲坝水电工程工程学校，20XX年任初中一级教师职位，任任职至今依次得到“优秀老师”、“优秀班主任”和“全国各地物理竞赛出色辅导教师奖”等殊荣8次，合乎申请初中高级教师的标准，现个人述职以下：我是20XX年毕业后参与工作中的，我很喜欢老师这一岗位的，因此我工作心态是积极的。观念端正态度，忠诚基础教育，师德师风崇高，言传身教。我自20XX年参与工作中至今，一直坚持不懈党的四项基本准则，坚决贯彻实行党在新形势下下有关德育教育的政策方针，切实于塑造学员的自主创新能力，既执教又教书育人。在
13、工作上，不畏艰难，胸怀大局，奋力拼搏，勇于创新，在教育科研层面获得了一定的考试成绩。我政冶思想境界好，道德情操崇高，坚持不懈党的基本路线、战略方针和现行政策，爱国爱党，热爱人民，肯定忠诚于党，忠实于老百姓的基础教育，敬业爱岗。我将文化教育优秀生视作神圣的使命，视作自身人生道路的理想化，安教，乐教。我谦逊奋发进取，责任感强，讲标准，待人接物热忱大气，关心集体，关注别人，有团队意识。我可以恰当实行党的教育政策，全力实行德育教育，既执教又教书育人。我对学员的服务宗旨是：文化教育好照顾好每一个学员。我不仅关注她们的学习培训，也常顾及她们的日常生活，掌握她们的观念趋势，爱心帮助她们处理生活上，学习上的难
14、点。20XX年，我任初三班级教导主任时，班中有一学员叫陈德光。陈德仅是弃儿，唯一的家人是年老的姥姥，平常靠捡些破旧谋生，日常生活饥一顿饱一顿，十分艰辛。我掌握到陈德光的状况后，不仅在学习方面关注他，激励他好好学习且在生活中照料他，每个月从来不多的薪水中抽出来十元支助他，还常常送一些日常生活用品给他们，整整的一年，从未中断过。一、教学方式及方式我参与工作中的这21年，能够说成物理教学持续改革创新和探寻的两年。在这里两年里，县教育部门持续倡导改革创新，激励课堂教学上的胆大自主创新。在这类课堂教学观念的引导下，因为我勤奋探寻，胆大试着，慢慢探索出了一套合适自身课堂教学的方式 。为了更好地激发学生学习
15、参加的主动性，勤奋刻苦钻研教材内容，使教学策略能适用基本不一样的学员，获得了比较好的实际效果。二、工作中尽职尽责，教育科研工作能力强，成绩显著。对工作中，一直以来，我全是肯定的服从安排，遵从分配的，从无一句埋怨。在教学环节中，我可以认真完成课堂教学中的每一个阶段，认真完成每一节课。备课教案用心，认真细致，教学设计撰写用心详尽，能保证教材内容、材料、学员完备，真真正正保证了有备而上。所以我在课堂上总是能成竹在胸，潇洒自如。上每一节课，我还能蕴含激情，绝对不会把消极情绪带进课堂教学。因为高宽比的资金投入，饱满的热情再加上研讨式的教学方式，我上课的时候学员参与度高，课堂氛围很活跃性。课后练习，我经常找不同游戏层级的学员交谈，既为了更好地意见反馈又为了更好地指导，保证了因人施教，全方位兼具。工作的批阅(尤其是劳动量极大的作文批改)也是仔细认真，并常按工作的状况有对于的找学员交谈，立即当众具体指导。我很重视专业知识的升级，对课程有较系统软件的基础理论。在平常十分注意学习培训、消化吸收新的、有效的教育理论和学科的有关专业知识，如钱梦龙的“四式法”，魏书生的“六步教学方式”等，并把他们融进自身的课堂教学实践活动中。在物理教学中，造成学员兴趣爱好，提升 了她们的学业成绩，在教学课堂中，我灵活运用堂
