《鲁教版（五四学制）九年级全册 第一单元 第一节 溶液的形成 (共34张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版（五四学制）九年级全册 第一单元 第一节 溶液的形成 (共34张PPT)（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题 溶液的形成东兴初中 张莉,第三单元之,第一课时,创设情景：,你在生活中接触到的液体物质有哪些？这些液体物质都是纯净物吗？他们是溶液吗？,探究活动一：什么是溶液？,【学生分组实验】 将黄泥、植物油、食盐分别加入等量的水中观察。,消 失 澄 清,不消失 浑 浊,不消失浑 浊,不 变,沉 降,分 层,（黄泥水）,（油水）,（食盐水）,食盐 水 食盐水,例如：,（溶液）,（悬浊液）,（乳浊液）,乳浊液：小液滴悬浮在水中形成的混合物。,悬浊液：固体小颗粒悬浮在水中形成的混合物。,宏观特征,所属类别,分散颗粒,混合物,混合物,混合物,？,【讨论交流】 1.食盐颗粒为什么不见了？ 2.食盐水的上部、中
2、部和下部，任意处，是否都一样咸？ 3.如果把食盐水密封，保存一个月、一年、两年，会不会从中析出食盐颗粒来？,食盐溶液中的离子运动,蔗糖溶液中的分子运动,【讨论交流】 1.食盐颗粒为什么不见了？ 2.食盐水的上部、中部和下部，任意处，是否都一样咸？ 3.如果把食盐水密封，保存一个月、一年、两年，会不会从中析出食盐颗粒来？,从硫酸铜溶液的上部、中部和下部，任意处，用胶头滴管取少量液体于试管中，观察颜色是否都一样？,颜色完全相同,【讨论交流】 1.食盐颗粒为什么不见了？ 2.食盐水的上部、中部和下部，任意处，是否都一样咸？ 3.如果把食盐水密封，保存一个月、一年、两年，会不会从中析出食盐颗粒来？,均
3、一性,下列是三瓶不同月份的氯化钠注射液，观察有无区别。,结论：三瓶氯化钠溶液外观上没有明显区别。只要水不蒸发，氯化钠就不会分离出来，说明氯化钠溶液具有稳定性。,2018.9.10,2018.4.10,2018.6.10,【讨论交流】 1.食盐颗粒为什么不见了？ 2.食盐水的上部、中部和下部，任意处，是否都一样咸？ 3.如果把食盐水密封，保存一个月、一年、两年，会不会从中析出食盐颗粒来？,均一性,稳定性,1、定义： 一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成均一的、稳定的混合物。,一、溶液,2、溶液的特点 ：,（1）均一性,（2）稳定性,（3）混合物,溶液中任意一部分的组成、性质完全一样,外界条件
4、（温度、压强等）不变时，无论放置多久，溶质都不会从溶剂中分离出来，不发生改变。,凡是溶液都属于混合物,关于溶液的认识,(1)溶液一定是无色透明的吗？,不一定。如CuSO4溶液是蓝色的。,问题与思考,(3)冰水混合体是溶液吗？,不是，冰水混合体只有水，是纯净物，而溶液是混合物。,(2)纯净的酒精是溶液吗？,不是，纯净的酒精是纯净物，而溶液是混合物。,关于溶液的认识,(5)把食盐溶液倒掉一半后，变稀了吗？,不是，因为溶液具有均一性。,问题与思考,(4)均一、稳定的液体一定是溶液吗？,不一定。如水就不是溶液、 酒精也不是溶液。,【思考】水的作用是什么？,【分析】在食盐溶液中水溶解了食盐，反过来说食盐
5、被水溶解了,所以， 把像水这样能溶解其它物质的物质叫做 -溶剂 把像食盐这样能被其它物质溶解的物质叫做 -溶质,【回答】溶解其它物质。,常见的溶剂有水、酒精、汽油。,3、溶液的组成：,（1）溶质：能被其它物质溶解的物质,（2）溶剂：能溶解其它物质的物质,溶质可以是固体、液体、气体。,探究活动二：不同溶质在不同溶剂中的溶解能力,在两支试管中各加入2mL3mL水，向试管1加入12小粒高锰酸钾，向试管2加入一滴管植物油；另取两支试管各加入2mL3mL汽油，向试管3加入12小粒高锰酸钾，向试管4加入一滴管植物油。振荡，观察现象。,【学生演示实验】,植物油,植物油,实验现象纪录,不溶，油水分层,溶解,溶
6、解,不溶，固体沉降,水,水,植物油,植物油,高锰酸钾,高锰酸钾,汽油,汽油,同种溶质在不同种溶剂中的溶解能力也不同,不同种溶质在相同溶剂中的溶解能力也不同,影响物质溶解性的因素：溶质的性质 溶剂的性质,活学活用：,衣服上的油污用水洗不干净，请问可以用什么方法洗去油污？,思考：,往食盐水中再加入少量的高锰酸钾固体，所形成的混合物还是溶液吗？,溶液：一种或几种物质分散到另一种物质 里，形成均一的、稳定的混合物。,溶质,溶剂,注意：,溶质可以有多种 溶剂只能有一种,一种溶液中,m溶液 = m溶剂+m溶质,4、质量关系,提问：是不是 V溶液= V溶质+ V溶剂,？,实验探究：,100mL+100mL2
7、00mL,酒精和水混合时体积变化的模拟图,水,酒精,100ml,100ml,200ml,混合后的溶液 200ml,m溶液 = m溶剂+m溶质,4、质量关系,提问：是不是 V溶液= V溶质+ V溶剂,不是，因为分子间有间隔，所以，,？,V溶液 V溶质+ V溶剂,探究活动三：如何判定溶液中的溶质与溶剂？,通常不指明溶剂的溶液，一般是水溶液。 （水是最常用的溶剂，酒精、汽油等也是常用的溶剂。）,溶液的名称： （溶质）的（溶剂）溶液,如：氯化钠的水溶液，,溶质：氯化钠 溶剂：水,5.溶质与溶剂的判定,简称氯化钠溶液。,气体,液体,固体,液体,量少,量多,非水物,水,注意：溶质可以是固体、气体或液体。,
8、溶质与溶剂的判定：,指出下列溶液中溶质、溶剂各是什么？ 溶质 溶剂 (1)硫酸铜溶液 (2)白磷的二硫化碳溶液 (3)白酒 (4)90ml汽油和10ml植物油 形成溶液 (5)盐酸 （提示：氯化氢气体的水溶液）,硫酸铜,水,酒精,水,白磷,二硫化碳,氯化氢气体,水,汽油,植物油,1、溶液的名称； 2、固液互溶,液液互溶，有水的情况,溶液的名称,液液互溶，无水的情况,气液互溶,1：烧杯中有100毫升NaCl溶液，请比较A处和B处密度的大小( ) A：A BB： A B C：A= BD： 不能确定,A,B,C,2：当水分不蒸发，温度不改变时，KNO3溶液放置一年时间后，KNO3将（ ） A：会沉降
9、下来 B：不会分离出来 C：会浮上水面 D：不能确定,B,3、可以作为溶质的（ ） A、只有固体 B、只有液体 C、只有气体 D、气、液、固体都可以 4、把少量物质加入水中充分搅拌可以得到溶液的有（ ）（多选） A、泥沙 B、酒精 C、汽油 D、蔗糖 5、下列关于溶液的说法正确的是（ ） A、溶液一定是无色的 B、均一稳定的液体是溶液 C、溶液中的溶质可是固体、液体，也可是气体 D、溶液中的溶质只能是一种物质,C,BD,D,交流与总结,本节课，你学到了哪些新的知识？,课题：溶液的形成 一、溶液 1、定义： 2、特点: 均一性、稳定性、混合物 3、组成 溶剂 溶质 4、质量关系： m溶液 = m溶剂+m溶质 （V溶液 V溶质+ V溶剂） 5、溶质与溶剂的判定方法,布置作业： 1、预习课本59-61页； 2、“在线测试”：第1题 3、“挑战自我”：第1题的（4、5、6）,谢谢聆听！,
