《人教版八年级化学(下册)月考试题及答案（各版本）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级化学(下册)月考试题及答案（各版本）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版八年级化学(下册)月考试题及答案（各版本）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、下列有关氧气的说法，错误的是（）A氧气能支持燃烧B细铁丝在氧气中燃烧，生成氧化铁C在通常状况下，氧气的密度比空气大D氧气的化学性质比较活泼，能跟许多物质发生反应2、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，下列他的做法正确的是（）A尝一尝，如果有咸味就是食盐B用手指捻一捻是否有颗粒感C观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D实验室药品都是有害的，不能碰3、地
2、壳中含量最多的非金属元素是（）ASiBFeCAlDO4、“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松，檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪。”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（）分子的质量很小 分子之间有间隔 分子是不断运动的 不同分子性质不同ABCD5、如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是（）A此实验证明，氧气约占空气体积的1/5B此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧C该实验中的红磷还可以用硫来代替D若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的6、空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图，其中R指
3、的是（）A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳7、将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（ ）A稀有气体 B氧气C二氧化碳 D氮气8、下列各组物质中前者属于混合物，后者属于纯净物的是 （）A冰水混合物 稀有气体B清新的空气 液态氧气C氮气 二氧化碳D澄清的石灰水 清澈的泉水9、下列化学用语的使用及其表示的意义，正确的是（）AH2O一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子B4H4个氢元素CCa+2一个钙离子带二个单位正电荷D2CO2两个二氧化碳分子10、在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，玻璃棒的用途不正确的是（）A称取粗盐后，把粗盐研磨细B溶解时搅拌，加速粗盐溶解C称量精盐前，把精盐固体转移
4、到纸上D蒸发时搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅11、对下列词语的有关化学原理解释不合理的是（）A火上浇油隔绝空气B风助火威为燃料燃烧提供充足的氧气C釜底抽薪燃烧需要可燃物D钻木取火使温度达到可燃物的着火点12、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（）A提出假设B交流评价C设计实验D作出结论13、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A降低可燃物的着火点B提高可燃物的着火点C增加空气中氧气含量D增大可燃物与空气的接触面14、某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是（）A该纯净物中含有C、
5、H元素，不含O元素B该反应中和的质量比为14：11C该反应中和的分子数之比为7：6D该纯净物中C、H原子的个数比为1：415、下列对分子、原子和离子的认识正确的是（）A分子和原子在化学变化中都能够再分B只有分子能保持物质的化学性质C原子的质量主要集中在原子核上D离子之间存在着相互作用，分子之间没有相互作用16、汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳17、现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是（）A1：1B2：1C4：1D5：118、
6、最早使用的充电电池是铅蓄电池。已知电动车铅蓄电池充电时反应的化学方程式为：2PbSO4+2H2O=Pb+PbO2+2X，则X的化学式为（）ASO2BSO3CH2SO3DH2SO419、下列实验操作中，正确的是（）A倾倒液体 B点燃酒精灯C取用固体粉末 D过滤20、下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是（）A禁止露天焚烧秸秆B发展燃煤火力发电C推广新能源公交车D限制燃放烟花爆竹二、填空题（共3小题，共12分）1、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_变化（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的
7、_（4）火柴的目的是为了_（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_、_（写两条即可）2、指出如图所示倾倒液体的操作中的错误：（1） _ ；（2） _ ；（3） _ 。3、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取_mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与_；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应_15mL(填“”或“”)。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、通过肺与外界进
8、行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳气体和水蒸气。但人体排出的二氧化碳气体究竟是空气中原有的，还是人体代谢的最终产物，为了证实这个问题，有人设计了如图所示的装置进行实验：(两锥形瓶中均装有足量的澄清石灰水)(1)人吸气时，应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_(同上)；此时可观察到左面锥形瓶内的现象是_；(2)人呼气时，应将活塞A_(填“打开”或“关闭”)，活塞B_，此时可观察到()瓶内的现象是_。将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中所含的二氧化碳不是来自空气，而是人体代谢的产物。2、初中化学的一些重要实验请回答下列问题：(1)写出实验A中红磷在空气中燃烧的现象为_；_写出红
9、磷燃烧的文字表达式_； 本实验还可以推测氮气的性质有_(任写一条即可)；烧杯中水的作用是_。民大附中初二学生小李将红磷换成碳粉，是推测该实验能否获得成功?_(填能或否)理由是_。(2)实验B中铁丝在氧气中燃烧时瓶底放少量水或铺一层细沙的目的是_ 做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是_ 。(3)实验C中集气瓶中水的作用是_。(4)实验D为排水集气法收集气体的装置，集气瓶中水的作用是 _。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、实验室用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取氧气，待完全反应后得到19.2g氧气，求参加反应的氯酸钾的质量是多
10、少？同时得到氯化钾的质量是多少？2、尿素是一种广泛使用的化肥，尿素化学式为CO（NH2）2，试根据化学式进行有关的试验。（1）CO（NH2）2的相对分子质量为_。（2）尿素中碳氧氢氮四种元素的质量比为_。（3）纯CO（NH2）2中氮元素的质量分数为_（结果精确到0.1%）。（4）_克氯化铵与30克尿素所含氮元素质量相等。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、C3、D4、B5、C6、B7、B8、B9、D10、A11、A12、C13、D14、D15、C16、A17、D18、D19、C20、B二、填空题（共3小题，共12分）1、物理变化 增大铁与氧
11、气的接触面积，促进铁丝燃烧 防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂 给铁丝加热，使温度达到铁的着火点； 铁丝上有铁锈； 氧气的浓度太低等； 2、标签未朝手心 瓶塞正放在桌面 试管口与细口瓶远离3、20 量筒内液体的凹液面最低处保持水平 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、打开 关闭 液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水无明显现象（或不浑浊） 关闭 打开 液面下导管口有气泡冒出，澄清石灰水变浑浊 2、放热 产生大量白烟 磷+氧气 五氧化二磷 不能燃烧 (合理即可) 指示集气瓶中空气里氧气的体积 否 产物不为固体 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 引燃铁丝 吸收产生的有毒气体 排尽集气瓶中的空气，收集到纯净的气体 四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、解：设参加反应的氯酸钾的质量是x。，x=49g根据质量守恒定律，生成氯化钾的质量为：49g-19.2g=29.8g。答：参加反应的氯酸钾的质量是49g；同时得到氯化钾的质量是29.8g2、（1）根据尿素的化学式可知，它的相对分子质量=12+16+142+14=60；（2）尿素中碳、氧、氢、氮四种元素的质量比12：16：（122）：（142）=3：4：1：7；（3）纯CO(NH2)2中氮元素的质量分数为；（4）设需要氯化铵的质量为x，则x=53.5g。9 / 9
