人教版九年级化学(下册)月考达标试卷及答案

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1、人教版九年级化学(下册)月考达标试卷及答案(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、如图所示,甲是溴(Br)的原子结构示意图,乙摘自元素周期表。下列说法正确的是()A甲元素属于金属元素B甲、乙两种元素形成化合物的化学式是NaBrC乙原子的核内中子数为11D甲原子核外共有5个电子层2、下列关于宏观事实的微观解释中, 错误的是()A自然界中水的天然循环水分子不断运动B天然气经压缩储存在钢瓶中压强增大, 分子之间的间隔变大C电解水生成氢气和氧气在化学反应中分子发生改变D通过气味辨别酒精和水分子不断运动, 不

2、同分子的性质不同3、我国古代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是()A易经“泽中有火,上火下泽”B淮南万毕术“曾青得铁则化为铜”C抱朴子“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”D天工开物“侯潮一过,明月天睛,半日晒出盐霜”4、化学概念在逻辑上存在如下关系()下列对概念间相互关系的说法正确的是A混合物与纯净物属于交叉关系 B糖类与淀粉属于并列关系C中和反应与复分解反应属于并列关系D合成材料与塑料属于包含关系5、关于金属及合金的说法错误的是()A合金中至少含有两种金属元素B生铁和钢是常见的铁合金C黄铜的硬度比纯铜的硬度大D焊锡的熔点比纯锡的熔点低6、化学反应前后肯定没有

3、发生变化的是()原子数目;分子数目;元素种类;物质种类;原子种类;物质的总质量。ABCD7、下列关于空气的说法正确的是()A空气中的氮气约占总体积的21% B空气中的氧气能支持燃烧C空气中的稀有气体没有任何用途 D空气中的二氧化碳会造成酸雨8、下列各图中和分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是()A BC D9、民间常用川乌、草乌泡制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱(化学式为C34H47NO11),药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法不正确的是()A乌头碱由四种元素组成B乌头碱分子中C、H原子个数比为34:47C乌头碱在空气中充分燃烧只生成CO2和H2OD每个乌头碱分子由9

4、3个原子构成10、下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是()A在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化B在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成C在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成11、关于双氧水制氧气的说法正确的是()A溶液中水的质量不变 B只有加入二氧化锰才能制得氧气C液体中氢元素质量分数变大 D氧元素全部由化合态变为游离态12、下列净化水的方法中,净化程度最高的是()A吸附B沉降C过滤D蒸馏13、实验室测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中,O2和CO含量随时间变

5、化曲线如图,通过分析该图可推理出的结论是()A曲线表示CO含量的变化 B蜡烛发生了不完全燃烧C蜡烛由碳、氢元素组成 D蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽14、硝酸铜受热分解会产生一种污染空气的有毒气体,该气体可能是()AN2BNO2CNH3DSO215、下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是()ANaOHKOHHClBNaClNaOHHClCH2SO4HClNaOHDNaClNa2CO3Na2SO416、关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是()A碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利

6、于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定17、下列有关实验现象描述正确的是()A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C碳在空气中燃烧生成二氧化碳D将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧18、市场上有些不法分子用外表酷似黄金的黄铜(铜锌合金)冒充黄金销售,以牟取暴利,下列做法不能鉴别其真伪的是()A测量密度 B加入稀盐酸C在酒精灯上加热 D观察颜色19、下列关于催化剂的说法正确的是()A化学反应前后催化剂的质量不变B化学反应前后催化剂的性质不变C催化剂只能加快化学反应速率D没有催化剂化学反应不能发生20、推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是()A可燃物燃烧时温

7、度需要达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就一定能燃烧B过滤可以除去水中不溶性杂质,因此过滤后的水一定是软水C催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂D不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质二、填空题(共3小题,共12分)1、84消毒液有效成分为次氯酸钠(NaClO)和二氧化氯(ClO2)是常用消毒剂。(1)NaClO中氯元素的化合价为_。(2)ClO2属于_(填序号)。A 混合物 B 化合物 C 氧化物2、已知A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。(1)在阴影区域部分,处于不饱和状态的是_(选填“A、B盐酸反应生成、C”)。(2)若饱和A溶液中含有少

8、量的C,提纯A的方法为_结晶,过滤。(3)P点表示的含义为_。(4)在t1下,B、C的饱和溶液升温至t2,所得溶液溶质的质量分数大小关系为_。(5)向试管中滴入2mL水后,若X中有固体析出,则X为_(选填“A、B、C”)。3、二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,冒黑烟、发光、生成白色固体,生成了氧化镁和碳;二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等以上叙述中:_是物理性质;_是化学性质;_是化学变化;_是现象;_是用途。

9、三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图。 (实验操作)a向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色。b在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论)(1)图I中和图E中仪器的名称分别为_、_;(2)E试管盛有酚酞溶液的目的是_;(3)进行操作b时观察到的现象是_;(4)由此可以得到的实验结论是:_,_。(5)对比改进前的实验,改进后实验的优点

10、是_(任写一点)。2、下图是实验室制取气体的常用装置。(1)写出标号仪器的名称:_(2)实验室制氧气可以选择装置C,发生反应的化学方程式是_,试管口需放一团棉花,作用是_。若用F装置收集氧气,氧气应从_ (选填“a”、“b”)导管通入。(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可选用A或B,原因是_,发生反应的化学方程式是_。与装置A相比,装置B的优点是_。收集二氧化碳可选用的装置是_(填字母)。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、人体缺乏维生素C(简称Vo,就会患坏血病。如右图是盛放“维生素C瓶子的标签的一部分,其中维生素C的化学式部分不清楚,可用CH.O表示,根据图中信息回答。(1)维生

11、素C中氢、氧两种元素的质量比为_。(2)CnH8O6中n=_(3)计算30克维生素C中含有碳元素的质量(精确到0.1g).2、硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用。取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中,加入一定质量15%的硫酸铜溶液,过氧化氢完全分解。有关实验数据如下表所示(不考虑气体在水中的溶解)。请计算:反应前反应后实验数据烧杯和过氧化氢溶液的质量/g硫酸铜溶液的质量/g烧杯和烧杯中溶液的质量/g603.362.5(1)生成氧气的质量为_g。(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数为_。(写出计算过程,结果精确到0.1%)参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2

12、分,共40分)1、B2、B3、D4、D5、A6、B7、B8、A9、C10、B11、C12、D13、B14、B15、B16、A17、B18、D19、A20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、+1 BC 2、B 降温 t1时B,C物质溶解度相同 BC C 3、 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、烧杯 试管 对比 C中酚酞变红的快,B中酚酞变红的慢 分子在不断的运动 温度越高分子运动的越快 有利于环境保护 2、酒精灯 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 防止高锰酸钾粉末带入导管堵塞导管 b A或B CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 便于添加液体,操作简便; D 四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)1:12;(2)6;(3)12.3g。2、(1)0.8;(2)2.2%10 / 10

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