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1、【人教版】八年级化学下册月考考试题及答案【学生专用】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是（）A加入固体粉末B读取液体体积C加热液体物质D倾倒液体物质2、2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是（）A密度低B耐磨损C导电性差D抗氧化性强3、“绿水青山就是金山银山”。下列物质的大量排放不违背该理念的是（）A氮气 B二氧化硫C固体粉尘 D工业废水4、测定
2、空气里氧气含量的实验装置和步骤如下：（已完成装置气密性检查）（）在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份；用弹簧夹夹紧胶皮管；点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，观察现象；红磷熄灭后，立即打开弹簧夹，观察现象。其中有错误的实验步骤是ABCD5、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释，合理的是（）A花香四溢 分子很小，质量也很小B热胀冷缩 温度变化，分子或原子大小发生变化C滴水成冰 温度降低，分子间隔变小、停止运动D食品变质 分子发生变化，分子性质发生变化6、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是（）A红磷燃烧产生大量白色烟雾B燃烧匙中的红磷可以
3、换成细铁丝C该实验可说明N2难溶于水D红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/57、小红同学在化学实验课上建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来，这个环节属于科学探究中的（）A提出假设B交流评价C设计实验D作出结论8、实验室制取气体选择收集方法时，下列气体性质不需考虑的是（）A密度B可燃性C溶解性D能否与水反应9、用下图装置进行实验。升温至60的过程中，仅燃烧；继续升温至260的过程中，仅燃烧。下列分析不正确的是（ ）A燃烧，说明白磷是可燃物B对比，可说明红磷的着火点比白磷的高C对比，可验证燃烧需可燃物与氧气接触D未燃烧，说明无烟煤不是可燃物10、下列有关催化剂的说法正确的是（）A在化
4、学反应后其质量增加 B在化学反应后其质量减少C在化学反应后其化学性质发生了变化 D催化剂能改变化学反应速率11、下列变化与其它三种变化有本质不同的是（）A酒精挥发B海市蜃楼C面包发霉D制作雪雕12、在一密闭的容器中，一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是（）A BC D13、下列物质在氧气中燃烧，对其实验现象的描述与事实不符的是（）A红磷：产生大量白雾B硫：发出明亮的蓝紫色火焰C镁条：发出耀眼白光D细铁丝：火星四射，生成黑色固体14、对资料或实验证据的分析是否正确，直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用等质量的高锰
5、酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是（）A同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B用相同容积的试管制取较多量的氧气时，宜选择氯酸钾为原料C加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D反应时间较长的是高锰酸钾15、森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（）A隔绝氧气 B降低着火点C隔离可燃物 D降低至着火点以下16、诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。下列古诗中不涉及化学变化的是（）A爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏B忽如一夜春风来，千树万树梨花开C落红不是无情物，化作春泥更护花D千
6、锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲17、下列操作正确的是（）A用酒精灯加热试管里的液体时，试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2B实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中，避免浪费C洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴，也不成股流下时，表明仪器已洗干净D不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来时，应立即用水扑灭18、一定条件下，6000L氧气可压入40L的钢瓶中。对此现象的微观解释正确的是（）A氧分子间的间隔变小 B氧分子的质量变小C氧分子的体积变小 D氧分子的数目减少19、成语是中华民族智慧的结晶。下列成语所描述的变化涉及化学变化的是（）A刻舟求剑B滴水成冰C抱薪救火D聚沙成塔20、推理是研究和学习化
7、学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是（）A由一个带负电的质子和一个电子构成B由一个质子和一个电子构成C由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D由一个质子和一个带正电的电子构成二、填空题（共3小题，共12分）1、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应取_mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与_；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应_15mL(填“”或“”)。2、少数不法商贩
8、对海产品的保鲜以及室内装修材料中都涉及甲醛，其化学式为CH2O，是一种易挥发，有强烈刺激性气味的有机物。回答下列有关问题：（1）甲醛由_种元素组成，其相对分子质量是_。（2）甲醛中H、O两种元素的质量比为_。（3）甲醛中碳元素的质量分数为_。3、有下列物质：氮气；净化后的空气；四氧化三铁；矿泉水；海水；红磷。其中属于混合物的是_；属于纯净物的是_。三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、氧气是一种非常重要的化学物质，请根据所学知识填写下列内容。氧气的测定：实验室常用图1装置测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组在实验室测定空气中氧气的含量，由注射器和硬质玻璃管组成的密闭系统，其中注射器中
9、存有15mL空气，玻璃管的容积是40mL。 （1）连接好装置后，需要_，再加入铜粉。为了保证氧气充分反应，加入的铜粉应该_。（2）保证氧气跟铜粉充分反应的操作是_。（3）实验中你所看到的硬质玻璃管内的现象是_。（4）充分反应后，停止加热，冷却至室温，挤出气球内的气体，发现注射器中的气体体积约为4mL，通过计算，你认为该同学测定得到的空气中氧气的体积分数是_。（5）瑞典化学家舍勒曾用图2装置对空气中的氧气含量进行测定：将磷放在密闭钟罩内的水面上方燃烧（如图2所示），产生_现象（产物为五氧化二磷）。2、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（友情提示：以下所选装置均填装置序号）（1）写
10、出指定仪器的名称：_；_；（2）写出以混合物为原料用装置C制氧气的符号表达式_；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_。（3）若用紫黑色固体制取氧气，还应对装置C做如何的改进_，若要收集较纯净的氧气应该选用装置_，若收集完时发现试管炸裂的原因可能是_。（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的装置是_。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质，其中丁香油酚的化学式为C10H12O2，请计算：（1）该物质由 种元素组成；（2）一个C10H1
11、2O2分子中共有 个原子；（3）C10H12O2的相对分子质量 。（4）C10H12O2中碳、氢、氧元素质量比为 。（5）丁香油酚中碳元素的质量分数？（结果保留小数点后一位）。（6）32.8g丁香油酚中含氧元素的质量是克？（结果保留小数点后一位）。2、蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成，它是维持生命活动的重要物质。请完成下列问题： （1）一个丙氨酸的分子中含有_个原子；（2）丙氨酸由_种元素组成的，其中_元素所占质量分数最大；（以上直接填写答案）（3）根据丙氨酸的化学式计算其相对分子质量 ； （4）计算丙氨酸中碳、氮元素的质量比 （最简比）；（5）计算17.8g丙氨酸中所含氮元
12、素的质量。参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、D3、A4、D5、D6、C7、C8、B9、D10、D11、C12、A13、A14、B15、C16、B17、C18、A19、C20、C二、填空题（共3小题，共12分）1、20 量筒内液体的凹液面最低处保持水平 2、三 30 18 40% 3、 三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、检查装置气密性 过量 缓慢推拉注射器活塞 红色粉末变成黑色 20%（或1/5） 白烟，一段时间后，钟罩内液面上升约1/5 2、试管 集气瓶 KClO3KCl+O2 防止冷凝水回流到热试管底部是试管炸裂 在试管口加一团棉花 D 没有先将导管移出水面在熄灭酒精灯所以水槽水进入热试管底部是试管炸裂 AD四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、（1）3（2）24（3）164（4）30:3:8（5）73.2%（6）6.4g2、（1）13；（2）四；碳 （3）丙氨酸的相对分子质量：123+17+14+162=89 （4）丙氨酸中碳、氮元素的质量比(123)：14=18:7 （5）17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量：10 / 10
