【人教版】八年级化学(下册)月考模拟题及答案

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1、【人教版】八年级化学(下册)月考模拟题及答案(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列碳单质的用途与其化学性质有关的是()A用石墨制作干电池的电极 B用碳素笔书写档案文件C用活性炭做饮水机的净水剂 D用铅笔芯粉末使生锈的锁头容易开启2、“川航3U8633”的成功迫降,挽救了128条生命。迫降过程中属于化学变化的是()A玻璃破裂B轮胎变瘪C燃油燃烧D座椅摇晃3、在日常生活中我们常接触到许多含氮的物质,如:N2、NO2、NH3、NO、N2O3、N2O4、NaNO2、NH4NO3,则这八种物质中氮元素显

2、示的化合价共有()A4种B5种C6种D7种4、根据化学基本概念和原理的知识,你认为下列叙述正确的是()A原子是不能再分的最小粒子B同种元素的原子,不一定具有相同的质子数C混合物中不可能只含有一种元素D元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系非常密切5、在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是()A取用粗盐B溶解粗盐C过滤粗盐水D蒸干滤液6、下列对分子、原子和离子的认识正确的是()A分子和原子在化学变化中都能够再分B只有分子能保持物质的化学性质C原子的质量主要集中在原子核上D离子之间存在着相互作用,分子之间没有相互作用7、下列元素符号正确的是()A金aUB锰MnC氦heD银AG8、在2A+3B

3、=C+2D反应中,36gA与56gB恰好完全反应生成28gC和一定量的D,若C的化学式量为14,则C和D的化学式量之比为()A7:1B7:8C7:16D7:329、活性炭能净水,主要是因为它具有()A难溶性B稳定性C吸附性D可燃性10、正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要。下列实验操作正确的是()A量取液体B加热液体C闻气体气味D连接仪器11、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在下定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示。下列说法中不正确的是()A该反应为化合反应B丙可能为该反应的催化剂C该反应中,乙、丁的质量变化之比为75D该反应中,甲、乙的质量变化之

4、比为1412、小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节()A提出问题B制定计划C进行实验D得出结论13、下列变化属于化学变化的是()A死灰复燃 B杯弓蛇影 C冰消雪融 D铁杵磨针14、空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图,其中R指的是()A氮气 B氧气 C稀有气体 D二氧化碳15、从分子的角度分析,下列解释错误的是()A吹胀气球气体分子间的间隔变大B缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动C液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同D水电解生成氢气和氧气分子分成原子,原子重新

5、结合成分子16、有Mg、Al、Zn的混合物共7.2g,与足量盐酸反应,生成H2的质量可能是()A0.2gB0.6gC0.8gD0.9g17、化学实验是化学学习的重要方法。小明在实验室里发现一瓶白色固体,他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐,下列他的做法正确的是()A尝一尝,如果有咸味就是食盐B用手指捻一捻是否有颗粒感C观察瓶子标签或者询问老师此物质是什么D实验室药品都是有害的,不能碰18、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是()A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中C观察颜色 D将燃着的木条伸入集气瓶中19、下列叙述正确的是()A化学反应过程中都会发生放热现象B在化学反应中只有燃烧反应才

6、能放出热量C化学反应伴随着能量变化D人类利用的能量都是通过化学反应获得的20、地壳中含量最多的非金属元素是()ASiBFeCAlDO二、填空题(共3小题,共12分)1、一定条件下,4.8gCH4与16.0gO2恰好完全反应,生成10.8gH2O、4.4gCO2和物质X,则X的质量为_g;该反应方程式中CH4与X化学计量数之比为_。2、化学是以自然界的物质为研究对象,它研究物质的性质、组成、结构及变化规律等指出下列研究涉及食盐的哪个方面(1)食盐在水中的溶解情况及它的味道:_;(2)食盐中含有哪些元素:_;(3)食盐的外形为什么是立方体:_;(4)向食盐水中通电得到的物质是什么:_3、三国演义中

7、的赤壁之战,曹操率百万水师乘船横渡长江,声势浩大,却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃用燃烧三要素回答以下问题:(1)周瑜的士兵将“火箭”射进曹军的连环木船上,“火箭”能使木船着火的原因是_(2)起火后曹军的部分船只逃脱,这些船没有被烧的原因是_(3)孔明“借”来的东风不仅使火势吹向曹营,还为燃烧提供了_,使火势更旺三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验,实验装置如图所示。该同学的实验步骤如下:将图中带橡皮塞和导管的集气瓶内的体积分为5等份,并做好标记。在燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的弹簧夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内

8、,塞紧橡皮塞。充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量的目的是 _ 。(2)步骤集气瓶中的现象是 _ ,步骤中打开弹簧夹后观察到的现象是 _ ,由此可得出空气中氧气的体积分数约为 _ 。(3)该实验还可推出氮气 _ (填“易”或“难”)溶于水和其化学性质 _ (填“活泼”或“不活泼”)的结论。(4)该实验测出的结果偏小的原因可能是 _ (填序号)。红磷量不足;未冷却到室温就打开弹簧夹;装置气密性不好;点燃红磷前未夹紧弹簧夹。2、根据下列实验回答问题。(1)A实验中,水发生的是_(填“物理”或“化学”)变化。(2)B实验中,水分解可以生成氢气,氢气在

9、_(填“正极”或“负极”)连接一端的试管中产生,该反应的文字表达式为_。此实验可以得出的结论是_。(3)C实验中,某气体燃烧后,在烧杯内壁出现了无色液滴。写出一个符合此实验现象的反应文字表达式_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、现将8.0g镁和铜的混合物粉末放入烧杯中,再将100.0g的稀硫酸分四次加入到该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量的数据记录如下:次数1234加入稀硫酸的质量/g25.025.025.025.0剩余固体的质量/g6.85.64.44(1)该混合物粉末中铜的质量分数为 ?(2)所用稀硫酸中溶质的质量?2、由NaHS、NaHSO4、MgSO3、三种物质组成的

10、混合物中,硫元素的质量分数为32%,则氧元素的质量分数为多少。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、B2、C3、C4、D5、C6、C7、B8、B9、C10、C11、D12、C13、A14、B15、A16、B17、C18、D19、C20、D二、填空题(共3小题,共12分)1、5.6 3:22、性质 组成 结构 变化规律3、提供热量,使木船温度达到其着火点 移走了可燃物 充足的氧气三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、充分反应掉集气瓶中的氧气 燃烧产生大量的白烟 水沿导管进入集气瓶中,瓶中液面上升至最下端的标记处 难 不活泼 2、物理 负极 水氢气+氧气 水是由氢元素、氧元素组成的 氢气+氧气水四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)50%;(2)19.6g2、解:观察NaHS、NaHSO4、MgSO3、三种物质组成,已知钠、氢、镁的相对原子质量分别为23、1、24,钠、氢的相对原子质量之和等于镁的相对原子质量;我们可以等同于认为是以下三种物质MgS、MgSO4、MgSO3,三种物质中镁、硫元素的质量比都是24:32,物质中硫元素的质量分数为32%,那么设镁元素的质量分数为x,x:32%=24:32,x=24%,那么混合物中氧元素的质量分数为:1-32%-24%=44%;答:混合物中氧元素的质量分数为44%8 / 8

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