《【人教版】九年级化学下册月考考试()》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【人教版】九年级化学下册月考考试()(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、【人教版】九年级化学下册月考考试(免费)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是()ANaOHKOHHClBNaClNaOHHClCH2SO4HClNaOHDNaClNa2CO3Na2SO42、集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的一种:二氧化碳 氧气 空气 氮气将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()A或B或C或D或3、下列实验操作中,正确的是()A倾倒液体 B点燃酒精灯C取用固体粉末 D过滤4、下列基本操作正确的是()如果没有说明药品
2、用量,则固体盖满试管底部即可,液体取12mL取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A B CD只有5、某同学为研究动物呼吸作用,用下图进行实验。实验过程中可能观察到的现象是()A澄清石灰水变浑浊,红墨水左移 B澄清石灰水变浑浊,红墨水右移C澄清石灰水不浑浊,红墨水右移 D澄清石灰水不浑浊,红墨水左移6、实验室配制一定溶质质量分数的氯
3、化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是()称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质; 用量筒量取水时仰视读数;往烧杯中加水时有水洒出;将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。ABCD7、下列实验不能达到实验目的的是()A图1,区分硬水和软水B图2,探究CO2与水的反应C图3,探究接触面积对反应速率的影响D图4,比较空气与人体呼出的气体中CO2含量8、下列说法正确的是()A原子的质量主要集中在原子核上B相同的原子无法构成不同的分子C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等9、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是()ACO2 BO2 CNaClDNaOH10、推理是研
4、究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是()A可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就一定能燃烧B过滤可以除去水中不溶性杂质,因此过滤后的水一定是软水C催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂D不锈钢虽然是金属材料,但它属于混合物而不是金属单质11、下列关于空气的说法正确的是()A空气中的氮气约占总体积的21% B空气中的氧气能支持燃烧C空气中的稀有气体没有任何用途 D空气中的二氧化碳会造成酸雨12、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是()A加入固体粉末B读取液体体积C加热液体物质D倾倒液体物质13、逻辑推理是一种重要的化学思维方法
5、,下列推理合理的是( )A在同一化合物中,金属元素显正价,则非金属元素一定显负价B化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化C单质含有一种元素,则含有一种元素的纯净物一定是单质D催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂14、欲配制10.0%的NaCI溶液50g,部分操作如下图所示,正确的是()A 取固体 B称固体C量取水 D写标签15、从水分子分解示意图中获得以下信息,其中不正确的是( )A水是由氢元素和氧元素组成的B化学反应前后元素的种类不变C在化学变化中,分子可分,原子也可分D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成16、被称之为“软电池”的纸质电池
6、采用薄层纸片作为传导反应为:,避免了传统电池所带来的污染问题。则下列说法正确的是()A该反应中二氧化锰作催化剂B反应前后有三种氧化物,且常温下都为固体C其工作原理是将化学能转化为电能D反应中只有锌元素化合价发生了变化17、决定元素种类的是()A中子数 B质子数 C核外电子数 D最外层电子数18、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是()A加热前试管外壁干燥B加热不均匀,局部温度过高C试管口略向下倾斜了D试管夹夹在试管中上部了19、中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是()A梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香B爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏C爝火燃回春浩浩,
7、洪炉照破夜沉沉D千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲20、某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()Ac代表氧气 Bt2时刻,O2开始产生Ct1时刻,KMnO4开始分解 D起催化作用物质的质量一直保持不变二、填空题(共3小题,共12分)1、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:(1)选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净,这个变化属于_变化(2)铁丝绕成螺旋状的目的是_(3)集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_(4)火柴的目的是为了_(5)某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁
8、丝在氧气中燃烧”实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的可能原因:_、_(写两条即可)2、取用药品应注意操作规范。(1)取用粉末状固体时,先使试管_,用_把药品送至试管底部,再直立试管。(2)某同学向量筒倾倒液体时的操作如图,纠正其中的两处错误:_,_。3、二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,冒黑烟、发光、生成白色固体,生成了氧化镁和碳;二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等以上叙述中:_是物理性质
9、;_是化学性质;_是化学变化;_是现象;_是用途。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、在实验室中,老师用下图所示的装置进行实验(夹持装置已省略):加热一段时间,反应正常进行,直到实验完成,停止加热并冷却到室温。回答下列问题。(1)硬质大试管中发生的化学反应方程式是_。(2)装置A产生的实验现象是_,C中产生的实验现象是_。(3)酒精灯加网罩的作用是_。(4)装置B的作用是_。(5)此套装置中气球的作用是_。2、实验室制取某种气体X,X为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问题:(1)若将A和C连接制取气体X,则X为:_。(2)若将A和B或A和D连接都可制取气体X,则分液漏斗中盛装
10、的药品为_。(3)若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石,来制取气体X,反应的方程式为_。(4)若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,除选取上图部分装置外,还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台(带铁夹)和_(填一种仪器)。(5)某小组将制取的O2和CO2(各一瓶)混淆了,设计如下方案进行区分。方案现象结论方案1:将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中若带火星的木条_则该瓶气体是O2方案2:向两个集气瓶中分别滴入少量的_溶液,振荡若溶液变浑浊则该瓶气体是CO2方案3:向两个集气瓶中分别倒入少量的水,振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液变为_色则该瓶气体是CO2四、计算题(共2小题,每
11、题9分,共18分)1、将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3g溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入200g一定溶质质量分数的溶液杂质不含镁元素且不与溶液反应。实验过程中,生成沉淀的质量与滴入溶液的质量关系如图所示:试计算:(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为_g。(2)样品中含镁元素的质量是多少_?结果精确到(3)原硝酸银溶液中溶质的质量分数是多少_?结果精确到2、化学实验小组同学为研究某公共场所铁制护栏锈蚀的程度,将12.8g已生锈的铁片,放入一定浓度的稀盐酸中充分反应,测得产生的气体质量与稀盐酸的质量关系如下图所示(假设铁片除有Fe2O3外,不含其他杂质)。(1)生成氢气的质量为_g
12、;(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数为_;(3)计算该铁片中Fe2O3的质量分数为? (写出计算过程)。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、B2、C3、C4、D5、A6、A7、C8、A9、A10、D11、B12、B13、C14、D15、C16、C17、B18、B19、A20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、物理变化 增大铁与氧气的接触面积,促进铁丝燃烧 防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂 给铁丝加热,使温度达到铁的着火点; 铁丝上有铁锈; 氧气的浓度太低等2、倾斜 药匙或纸槽 把瓶塞倒放 手持量筒,使量筒倾斜3、 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、 固体由黑变红 澄清石灰水变浑浊 集中火焰,使局部温度升高 防止C中的液体倒流,炸裂试管 收集尾气 2、氢气 过氧化氢溶液 酒精灯 复燃 澄清石灰水 红四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、(1)(2)0.48(3)6.8%2、(1)0.4;(2)14.6%;(3)12.5%11 / 11