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1、初二班级教导主任工作计划书【篇一】一、班集体状况剖析从上学期的各层面状况看来,班级整体或是非常好的,班级文化积极主动身心健康,学员团结一致往上,学生干部的专业能力有非常大提升,绝大多数学员早已慢慢培养优良的读书习惯,可是仍不清除极少数学员自控能力较弱,学习效果低,本学年仍应进一步塑造学员优良的读书习惯,争得正确引导某些学员有显著发展,胆大放开手让学员自身干有意义的事的事,并搞好机构正确引导工作中,程度的构建一个团结一致,积极主动,优秀的优秀班级。二、本学年总体目标:1、进一步塑造优良的习惯养成和读书习惯。2、推进优良班级文化,健全教学管理规章制度,凝聚力发掘班集体多方能量,提升班集体总体水准。
2、3、提升校风建设,塑造自学能力,确立学习重要性,重视学法指导,提升学习效果。4、与学员和睦交往,创建良师益友的新式师生之间。三,具体办法(一)大力加强学员的思想工作(1)对于某些学员开展细心的交谈,直至切实可行。(2)多多的掌握关注学员,勤奋疏导学员,竭尽全力搞好心理学专家和引领者.(3)运用空闲時间开展走访,立即与父母沟通交流状况,统一思想。(4)对一些规定勤奋的学员要不断加强她们的主动性,激励她们再上一个阶梯。(二)基本工作中:(1)大力开展各类评定主题活动,产生比、学、赶、帮的作风,每个人争当储能技术“当月新星”。(2)适度调节学生干部机构,每大半个月举办一次学生干部大会并搞好纪录.激励
3、学生干部积极并创造性解决班级事务管理,塑造专业能力。(3)提升对学员的身心健康文化教育,提升学员的心态。(4)激励学员积极参加志愿者活动,使她们靠近社会发展,掌握社会发展,提高她们的社会发展责任感和服务于人民观念。(三)校风建设:1、常常与每门课程的任课老师开展沟通交流,掌握学员状况,搞好相互配合。2、.搞好后进生转化工作中。3、提升对学员综合能力的塑造,积极主动塑造学员的创新精神,运用主题班会进行多种形式的主题活动,如知识竞赛题库,读书交流会,辨论等。4、提升学员早自学,午自学等时间段的自主管理。(四)活动计划:2月:运用主题班会時间,把寒假生活变换到课堂教学上去,对学员开展平时行为准则文化
4、教育,立即汇总,取长补短。3月:大力开展“向雷锋同志学习培训”的主题活动,根据学雷锋活动,产生每个人关心集体、关注别人的好作风,另外搞好赴东方绿洲新生军训的纪律教育和安全知识教育工作中,提升班集体总体外貌。4月:进行悼念英烈主题活动,我们要合理运用院校珍贵教学资源,追忆院校的改革历史时间,把英烈的理想化个人行为与自身对比,树牢“今天我以储能技术为荣,明日储能技术以我来为荣”的观念。另外搞好备考工作中,迎来期中考试。5月:对期中考试开展剖析汇总,对有发展的同学们要夸奖、激励,对考试成绩不理想化的同学们,要调节她们的学习的方法,提升她们的自学能力。除此之外,对学员开展公民意识文化教育,积极参加校园
5、艺术节主题活动,为班集体增光添彩增彩。6月:对全部班集体的学习状况开展目的性汇总,搞好期末考鼓励和完毕工作中。做为年轻教师,我能积极主动学习培训,持续探寻,主要班集体的品德教育,积极主动融洽每科课堂教学,进一步提高学员素养。【篇二】中学的初二班级是学员最非常容易造成两极化的班级，我所出任的初二(6)班，历经一个学年的勤奋，班集体的校风、班级文化都是有了非常大的发展，但还存有着许多不够，为做好这学年的班级管理方法，特制订以下方案。1、第一周举办班干部大会，确立实际职责分工，使班干部工作中宣布运行。2、立即开展班级文化校规校纪的文化教育，以常规管理为媒介，标准学员的各类管理方法规定，严格执行院校各
6、层面的规定，防范于未然。3、进行诚信建设和人文素养文化教育，从学员的衣食住行等层面下手，培养优良的生活习惯，另外进一步提升人文素养自然环境，提高团体团队的凝聚力。4、进行班集体检察委员会轮值主题活动。让每一位同学们变成 沟通交流学生和老师的桥梁，带领搞好教师布局的各项任务。特别是在一些老师和学生、朋友之间的分歧解决上具有公路桥梁和桥梁的功效。5、再次搞好后进生工作中，平稳、激起学生们的公民意识意识和积极主动勤奋的学习培训主动性。6、再次进行写周记、随笔主题活动，征询学生们的建议，立即掌握学员的心态，保证和学员時刻维持内心上的沟通交流。7、区划交叉式管理方法工作组，执行“网络安全管理”规章制度，
7、保证每个人监管，每个人接纳管理方法，构建民主化工程监理的教学管理气氛。8、以文艺委员为关键，以每科学习委员为主导的自修课和中午学生自主学习主题活动，开发设计学员的学习培训主体性和想像力。9、灵活运用业余时间办完板报和学员的小报图片主题活动10、制订合适班集体具体情况的各类管理方案，进一步管束学生们的观念个人行为。11、试着执行轮值组长规章制度12、提倡在班集体工作中和学习中全力推行中学生一日常规活动，塑造市场竞争观念，开发设计想像力。13、严苛请假制度，严防擅自出门。14、切实增强安全知识教育，时时刻刻讲安全性，防止为主导，同父母常常获得联，避免 各种安全事故的产生。15、灵活运用考試的杠杆效
8、应，每一次考試完毕规定每一位学员写下考試的成败得失，搜索工作经验与不够，并排出整改方案和下一次考試的总体目标。16、进行身心健康文化教育，提高学员的意志品质，放正学员的同学们相处意识，保证 关键活力放进学习上。17、搞好“双差生”的工作中和关键学员的走访工作中。18、对院校布局的各项任务实实在在的进行。19、果断听从院校的管理方法，并文化教育学员纪律严明，有什么问题时能够 根据就在的方式开展逐步报告妥善处理。20、搞好班费的公布清单工作中，严苛班费应用规章制度。21、采取措施的对策，避免学员进网吧。22、常常开展班集体工作中的汇总和各类方案的调节以更强的搞好班集体各项任务，使班集体各项任务得到
9、更强的进行。23、要根据“班级日志”以及他方式搞好与各任课教师的沟通交流工作中，融洽各层面关联，搞好学生工作。【篇三】一、提升学生干部团队的搭建、创建班委会学年初要尽早机构学员根据间接选举建立一支工作勤奋、社会经验足的新一届班委会，并确立班委会组员的实际职责分工，为了更好地让大量的同学们获得磨炼，推行轮值学生干部责任制提升教学管理岗位责任制度。设职位，定工作人员，定工作中，把班集体工作中分为多个职位，每一个职位专职人员承担，使学员的实践能力、责任感获得提升。为本学年的管理方面奠定基础。二、搞好常规管理工作中1.提升对学员的品德教育初二的学员逐渐做真实的自己，重视自身，对爸爸妈妈，教师的文化教育
10、逐渐造成不一样水平的叛逆，因而本学年运用主题班会不断对学员开展“中小学生平时行为准则”和“感恩教育”，注重观念是行動的手册，品行远远地胜于才华横溢而不尊，有分寸，搞好人是做善事的前提条件，机构数次感恩教育班会主题，让学员思想观念确实有一定的打动。2.搞好几类基本工作中：(1)班集体环境卫生工作中推行义务到本人的规章制度，慢慢产生健全的评定激励机制。(2)紧抓学员的思想工作。依据每一个学员的不一样特性协助学员塑造适合的总体目标是学期开始最重要的思想工作。此外，根据兴趣小组的基本建设及其各种各样主题活动的进行，提升班级凝聚力的塑造，另外提升朋友之间的协作观念。(3)从关键点处下手塑造学员优良的习惯
11、养成。(4)积极主动机构学员参与各类文娱活动，提高团体意识和荣誉感。(5)强抓语文课、数学课、英文三门关键课程的学习培训。(6)机构兴趣小组，产生合适本班集体特性的协作学习气氛。(7)勤抓常管多催促严格要求，贯彻落实好大学一日行为准则，争得每星期都能斩获文明行为红旗轿车班的头衔。(8)灵活运用板报、环境卫生角、比赛栏等舆论工具潜在性的教育功能，鼓励学员不断进取，促进优秀班级基本建设逐步完善。(9)严苛请假制度，严防擅自出门。(10)切实增强安全知识教育，时时刻刻讲安全性，防止为主导，同父母常常建立联系，避免 各种安全事故的产生。(11)身心健康文化教育，提高学员的意志品质，放正学员的同学们相处
12、意识，保证 关键活力放进学习上。此外，还需要习惯性地搞好校纪校规的督促检查工作中，尤其是晚到、追逐打闹、自修课和晚修发言等违法乱纪状况，要立即文化教育，避免打架斗殴的状况。搞好仪表盘的规范性文化教育，男孩子没留长发，女孩不画妆。相互配合政教处提升学员卫生防疫和身心健康，搞好班集体的房间内环境卫生及包干区环境卫生。三、提升学员的主动学习培训1.扩张学业成绩层面的奖赏面，鼓励每一个同学们都去发展。每学年有其中、期终2次大检验，对总成绩前六名和每科80分以上者给与奖赏。2.进行“周进步之星”“月进步之星”“学年进步之星”的评比。3.关心课程欠缺生，给他大量的激励和关怀。这一学期针对学员的发展和发展趋
13、势而言尤为重要，尤其是中下等生，在她们很有可能要自甘堕落，也很有可能在坚持不懈一步就能上来的危急关头，作为一名教导主任要做的便是往上推她们一把，给每一个学员制订不一样环节分别的个人目标，由浅入深，明显提高。4.提升对一部分课程高度重视。本学年微生物、自然地理两课程将开展统考。做为初中升高中的第一步，在这里将关键注重对二门课程的高度重视。四、与课任老师沟通交流，合作，勤奋为学员的全面的发展给予室内空间做一名教导主任，应紧紧围绕学员的终生发展趋势。中学环节应是为她们的继续学习打好牢靠的基本的情况下，因而应正确引导学员不两极分化，平常多讲四门主课的必要性，不必为自己未来的学习培训留有盲区，并与课任老师多多的沟通交流，掌握学员在课堂上的主要表现，立即改正错误的作法，推动学员全面的发展。五、与父母联络，沟通交流1.灵活运用好飞信这条沟通交流方式。保证与父母联络讲方式，一同商议共性问题，在避免 学生谈恋爱的教育热点问题上，应正确引导父母恰当应对，避免 用粗鲁的方式损害学员心身。2.灵活运用好父母会。校园内统一举办的每学年2次的父母会上，和父母开展充足的沟通交流。立即沟通交流学员在学校的具体主要表现，并把握学员周六日在家里的主要表现，保证班级管理联合。
