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1、高二年级语文备课组课堂教学工作规划高二年级语文备课组课堂教学工作规划时光快速，一眨眼就过去，迅速就需要进行新的工作中了，让我们一起来学习培训写工作规划吧。说到写工作规划坚信很多人全是毫无头绪、内心崩溃的情况吧！下列是我帮大伙儿梳理的高二年级语文备课组课堂教学工作规划，期待对大伙儿有一定的协助。指导方针：落实院校“校园文化建设，知名品牌课程，提高含义，保证质量”的十六字方针，以语文教学规范为具体指导，以语文课教研组工作规划为参照，进一步提高教师的专业知识水准和教育科研工作能力，贯彻落实基本工作中，打好基础，提升学员阅读量，丰富多彩学员的知识层面，提升学员的语文核心素养，使学员具备融入具体必须的现
2、代文阅读工作能力、写作水平和口语交际训练工作能力，具备基本的文学类审美能力与阅读课外文言文的工作能力，把握学习语文的基本上方式，培养通过自学语文课的习惯性，提升文化艺术品味和学习语文考试成绩。一、上学期高一年下期语文课备课组教学水平剖析：必修四控制模块考試，高一年1-10班年段均值优秀率0.2%，合格率59%，均分86.7分。二、本学年高二年语文课备课组教学水平总体目标：本学年高二年语文课备课组教学水平总体目标是：高二年1-10班年段均值优秀率1%，合格率60%，均值88分。三、完成本学年教学水平总体目标的对策：提升备课组的教科研、集体备课主题活动，提升沟通交流，统一进展，统一工作和习题。本学年布局常规化工作，规定学员单周写一篇周记(美文)(篇幅在500-800字、健身培训不限)，双周写一篇阅读笔记，以提升学员的写作水平，扩张学员的阅读量。每星期布局一张礼拜天训练卷，用于推进学员的语文课基本知识，提升学员的语言表达能力和考試应考水准。运用早自学時间，提升学习语文的指导。指导学员诵读记诵古时候散文诗歌，提升其文学素养和名句名篇的解题工作能力。运用晚自学時间播放视频三国演义等视頻，具体指导学员阅读文章原著小说、前言和有关评价提升学员的文学素养和文学著作题的解题工作能力。
