《北师大版高中语文必修1第3单元第7课《呐喊》自序 教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版高中语文必修1第3单元第7课《呐喊》自序 教学课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、是一位作家 是一位思想家 是一位激烈的爱国斗士 在世的时候，曾被“文化围剿” 从他去世至今，仍被“围剿”不断,鲁迅,1936年10月22日下午二时半，一支一万多人的送葬队伍离开了上海外国租界的万国殡仪馆，扶送灵柩前往华人区的墓地。其灵柩上覆着“民族魂”的大旗，人们称颂他“笔锋胜于利刃”。租界里，印度马巡队和荷枪实弹的巡警沿途警戒。当局担心发生左派示威，已经下令削减了送葬的人数。在华人区，中国警察端着上了刺刀的步枪列好阵势。这不是为了致哀，而是为了设防。 哈雷特密尔斯,第一篇白话文小说,呐喊自序,我在年青时候也曾经做过许多梦，后来大半忘却了，但自己也并不以为可惜。所谓回忆者，虽说可以使人欢欣，有
2、时也不免使人寂寞，使精神的丝缕还牵着已逝的寂寞的时光，又有什么意味呢，而我偏苦于不能全忘却，这不能全忘的一部分，到现在便成了呐喊的来由。,找出可涵盖整篇文章内容的关键词,梦,大半忘却了,一部分不能忘却,呐喊的来由,寂 寞,阅读课文,到过哪些地方 产生过哪些梦想 人生道路上有哪些重大的转折,鲁迅先生在创作呐喊之前：,阅读课文：,绍兴 南京 仙台 东京 北京,洋务救国 医学救国 文艺救国 精神寂寞 （思索）奋起呐喊,生活历程,思想历程,梦的探索,梦的反省,梦的追求,（呐喊）,梦,洋务救国梦,医学救国梦,文艺救国梦,个人的奋斗与追求融入到救国救民的奋斗与追求之中,假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁
3、的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？,这一段话的深刻含义是什么（有哪些要素）？,环境 人物 情节,铁屋子,熟睡的人们,从昏睡入死灭,怎么理解鲁迅先生和金心异关于“铁屋子”的谈话?,铁屋子,熟睡的人们,昏睡入死灭,大嚷起来,：比喻当时十分顽固和黑暗的社会,:比喻受封建思想毒害而精神 麻木的人们,:比喻他们可怕的必然走向灭亡的前途,:比喻为了唤醒广大民众而发出的 呐喊,唤醒较为清醒的几个人，产生毁坏这个铁屋子的希望。 通过自己的呐喊唤醒民众，起来打破
4、这间铁屋子，改变中国社会的黑暗现实。,这是呐喊的第一个意义。,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。,呐喊助威 这是呐喊的第二个意义。,自序 1922.1 狂人日记 1918.4 孔乙己 1919.3 药 1919.4 明天 1920.6 一件小事 1920.7 头发的故事 1920.10,呐喊篇目表,风波 1920.10 故乡 1921.1 阿Q正传 1921.12 端午节 1922.6 白光 1922.6 兔和猫 1922.10 鸭的喜剧 1922.10 社戏 1922.10,挪威蒙克呐喊，没有声音的绘画却让我们
5、听到了响彻天际的呐喊。 真正嘹亮的声音是用心灵喊出来的一种声音。,中国最可怕的东西不是没有钱，不是没有工厂，不是没有机关枪，而是没有硬骨头，是满地都是奴颜和媚骨！ 鲁迅去世之后，他得到的评价是不计其数的。包括他大部分的敌人。骂他的人和被他骂过的人，都给予他非常高的评价！,鲁迅精神,现实精神：有我所不乐意的在天堂里，我不愿去常被许诺，一起奋斗，会有一个黄金世界。但鲁迅执着于现在，反对空想，重视的是路，而不是彼岸。 绝望精神：于无所希望中得救绝望之后要战斗，以反抗绝望。,梦,很多梦，乘黄昏起哄。 前梦才挤却大前梦时，后梦又赶走了前梦。 去的前梦黑如墨；在的后梦墨一般黑； 去的在的仿佛都说，“看我真好颜色”。 颜色许好，暗里不知； 而且不知道，说话的是谁？ 暗里不知，身热头痛。 你来你来，明白的梦。 （没有说梦想后来都不行了，这就是绝望之后的战斗）,唯其伟大，故招来集中火力的批判！ 鲁迅，是现代文学的精神代表！,一个高傲的灵魂,鲁迅,作业,以我心中的鲁迅先生为题，写一篇文章，700字左右。,
