《七年级语文下册第四单元 周周清(二)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册第四单元 周周清(二)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四单元周周清（二）测试范围：第四单元时间：120分钟满分：166分一、基础清（22分）1加点字注音完全正确的一项是()(3分)A譬如(p) 竹篾(mi) 契约(q) 淤泥(y)B累赘(li) 喷香(pn) 鸿儒(r) 亵玩(xi)C别扭(bi) 折损(sh) 案牍(d) 鲜有闻(xin)D露宿(l) 圣贤(shng) 西蜀(sh) 诲人不倦(hu)2下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A拖杳驿路监督苔痕B妥帖煤碳坟墓隐逸C草率屋粱卸却洗濯D商酌修葺循环枝蔓3下面加点词解释无误的一项是()(3分)A任重而道远，死而后已，不亦远乎(停止)山不在高，有仙则名(名声)B老、病、死，乃人生难免的事
2、(是)谈笑有鸿儒(博学的人)C人若能知足，虽贫不苦(好像)斯是陋室，惟吾德馨(这)D莲之爱，同予者何人(我)水陆草木之花，可爱者甚蕃(茂盛)4下面加点的词语，运用不恰当的一项是()(3分)A不耻下问是一种传统美德，值得我们大家学习。B考试终于结束了，我如释重负地长出了一口气，紧绷的心也放松下来了。C老师与孩子们在舞台上开心地拥抱，共享天伦之乐，庆祝校合唱团荣获冠军。D为人师表者，当学而不厌，诲人不倦。5【2019青岛】下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A原创节目能否获得市场成功和良好反响，关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。B前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的
3、魅力。C面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让青岛的停车现状大为提升。D在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。6【2020江西】下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(3分)那些杀身成仁的志士将生命视作敝履，他们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒是乐生的人。这是“生”的美丽之最高的体现。他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人的生存，而毅然献出自己的生命的。这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久闪耀。“生”的确是美丽的，乐“生”是人的本分。A. B. C. D. 7在横线上填写一个恰当的句子，使之与上下文句式
4、相同，语意连贯。(4分)一个人的教养更多地体现在与人的交往中。是心平气和，还是心浮气躁？_，_？是不可一世，还是退让慈悲？二、素养清（11分）8(国学题)填空。(7分)(1)_，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(2)有约不来过夜半，_。(赵师秀约客)(3)李商隐在贾生中正面写贾生并赞美他的诗句是：_，_。(4)在陋室铭中，作者描写陋室环境的句子是：_，_。(5)予独爱莲之_，濯清涟而不妖。(周敦颐爱莲说)9(口语交际题)下面是学校领导在“关于学生着装问题座谈会”上的讲话。最近，有些学生穿着有涂鸦的衣服或“乞丐服”来上学，这种做法是不妥的。作为一名中学生，着装应符合中学生日常行为规范的要求。首先，
5、要讲求文明礼仪。服装是无声的语言。一个人的着装体现着他的态度、修养、品格和气质。其次，要展示良好的校风校貌。个人着装是校园文化的名片，是学校形象的展现，是学校精神的载体。最后，要注意身份和场合。学校是你们学习文化知识，丰富和成就自我的地方。着装文明得体更有助于你们健康快乐成长。作为参会代表，请你将讲话要点转述给你们班同学。要求：转述前要有开场白；完整准确；要点突出。(4分)_三、阅读清（37分）(一)阅读文言文，完成练习。(10分)爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而
6、不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。10解释下列加点的词。(4分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染()(2)不蔓不枝()(3)可远观而不可亵玩焉()(4)陶后鲜有闻()11用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)予谓菊，花之隐逸者也。_(2)牡丹之爱，宜乎众矣。_12本文抒发了作者怎样的志向与情感？(2分)_(二)阅读下文，完成练习。(13分)不失其赤子之心汪曾祺写作对我的影响与启示(节选)张闻昕汪曾祺说：“我欣赏孟子的大人者，不失其赤子之心。”事实上，将这一句话当作汪曾祺创作生涯的注脚，也是很妥帖的
7、当我还是位小读者时，我这么想。后来我成为一名创作者，仍然这么想。我喜爱汪先生的作品，最初是出于对他笔下可亲世界的向往，及至我自己踏上写作的道路，落了笔，才发现他对我影响至深。我究竟向他学习了什么？是技巧？是思想？或根本是作品中托付出的一颗赤子之心？也许我应该循着他的步子，从头看起。所有的创作，都起于作家对生活永远留着那双好奇的眼睛开启一次创作，试图“无中生有”，对大多数写作者而言，都不算是一件简单的事。且不论灵感迸发不常有，更何况如刘勰所说，“意翻空而易奇，言征实而难巧”，要表述得完全亦非易事。搜索枯肠之余，我从汪先生的文章中求索，毕竟他总有那么多生机勃勃的人物与故事。一回，他借小说主角之口，
8、说出他这个“写小说的人”的本心：“我只是想了解了解他。我对所有的人都有兴趣，包括站在时代的前列的人和这个汉俑一样的卖蚯蚓的人。”他确实对所有人都感兴趣。女儿汪朝写他上早市，出门前先揣两根烟在口袋里那是给卖鸡人抽的，递根烟，聊聊家常，他也就了解了对方的生活。对生活拥有一份持续的好奇，原是孩子的天性，等孩子长大成人，这天性便逐渐地丧失了。然而作家不能这么干，作家得永远留着那双好奇的眼睛。因为所有的创作，无论之后如何雕栏画栋，都起于最初捕捉到的那点激动和惊奇。而要达到创作的自由，按照汪先生的想法，非得对生活熟悉到从心所欲、挥洒自如的程度，并且这种熟悉不能局限于与所写题材相关的生活，连题材之外的生活也
9、要照顾。你瞧，对生活缺乏兴趣的人断做不到如此。他的平淡像一粒米，一口饭，初食醇厚，再嚼甘甜，一味可衬百味会看，不一定会写。将目中所视、脑中所思誊到纸上，又是一道关卡。汪先生的答案倒简单：“语言的唯一标准，是准确。”说是这么说，“准确”表现在文章里，到底是个什么劲儿呢？在许多人眼里，写作是场围猎，要描述的对象是一只能跑会跳的兔子。作家用尽可能多的描写充当猎人，面面俱到，不断接近，从各方面包围猎物。运气好，那只兔子便收入囊中；运气不好，则既丢猎物，又失方向，整部作品处于云蒸雾罩之中。我想汪先生对这种做法是不会满意的。他要准确，是要人写如击蛇七寸的句子，一下就着。为磨炼出这一句，首先需在平日用功，养
10、成时时观察的习惯，用明晰的语言将印象固定住。积累的文字多了，再去找、去选择，层层过滤出看似浑然天成的“准确”。用汪先生的话说，比起“妙手偶得之”，他更相信“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。提到汪曾祺的文字，有人会说，“平淡”。自然此平淡非彼平淡，汪先生的平淡更像一粒米，一口饭，初食醇厚，再嚼甘甜，一味可衬百味。这里头是藏了心思的。他意识到，仅仅把握平淡，文字会流于枯瘦。枯瘦是衰老的迹象，他还不太服老。有两句诗可陈述汪先生的理想境界：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”语言不仅要向老师学。别人的话里，民间曲艺里，现代作品里，古代作品里作家对语言的学习是随时随地的。街头巷尾，汪先
11、生留意散落在生活中的好词好句：“煤铺的门额上写着乌金墨玉，石火光恒，很美。八面槽有一家老娘(接生婆)的门口写的是：轻车快马，吉祥姥姥，这是诗。”如此每日集几句，作家的语感逐渐被澄清，写起来就干净、有力，余味悠长。今年是汪曾祺百年诞辰。浩浩荡荡一百年，世界已发生太多的变化。回过头去看，当年面对众多的路，汪先生是选择了最古老、最朴素的那一条诚实地描摹人物，真挚地相信生活。路难走吗？也许难。可不应该因为难而不走。大人者，不失其赤子之心。汪先生在这条路上走了一辈子。我多愿意再走走汪先生的路。(选自光明日报2020年02月26日，有删改)13文章开头两段有什么作用？(3分)_14通读全文，说说汪曾祺写作对“我”的影响和启示有哪些。(4分)_15赏析文中画线的句子。(3分)汪先生的平淡更像一粒米，一口饭，初食醇厚，再嚼甘甜，一味可衬百味。_16怎样理解本文所表现的“赤子之心”？(3分)_
