《四年级上册语文课件-29.呼风唤雨的世纪 人教新课标(共27张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文课件-29.呼风唤雨的世纪 人教新课标(共27张PPT)（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第29课 呼风唤雨的世纪,R四年级上册,1923 年，英国数学家、哲学家伯特兰 罗素说:“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”,伯特兰 罗素,作者简介,X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现，被广泛应用于医疗诊断和物质结构的研究。 磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。 维生素：1912年，英国化学家霍普金斯在使用人工合成饲料喂养动物的过程中发现了维生素。 激光：1958年，美国人肖洛和汤斯发现激光。,相关知识,杂交水稻：1964年，袁隆平在茫茫稻海中寻找到一棵自然株，从此，中国农业开始了第二次绿色革命。袁隆平被称为“中国杂交水稻之父”。 电视：
2、1925年，苏格兰发明家贝尔德首次推出电视系统。 洗衣机：1906年，美国人费歇设计制造了世界上第一台电动洗衣机。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。,改、程、赖、耕、幻、 潜、核、控、联、归,左右结构,字词积累,驾、蜇,上下结构,改 i,攵,组词： 改变 改进,程 chn,组词： 程序 课程,赖 li,贝,组词： 抵赖 赖皮,耕 n,耒,组词： 春耕 耕种,驾 ji,马,组词： 驾车 驾驶,幻 hun,幺,组词： 幻想 幻觉,潜 qin,氵,组词： 潜水 潜力,核 h,组词： 核实 核算,控 kn,扌,组词： 控制 遥控,联 lin,耳,组词： 联系 春联,哲 zh,口,组词：
3、 哲理 哲学,归 u,彐,组词： 回归 归还,改,改变,程,课程,造句：我们班今天的课程安排的很紧。,造句：家乡的面貌有了很大的改变。,赖,抵赖,耕,春耕,造句：农民们正忙着春耕。,造句：在事实面前看你还怎么抵赖。,驾,劳驾,幻,幻想,造句：小明幻想自己能探索外星球。,造句：劳驾你帮我一下，我快拿不起来了。,潜,潜水,核,核实,造句：这件事需要核实一下才能下结论。,造句：他是位潜水教练。,控,遥控器,联,春联,造句：过春节的时候，家家户户门上都贴着春联。,造句：小明拿着遥控器津津有味地玩着小汽车。,哲,哲理,归,归来,造句：春天到了，小燕子归来了。,造句：老师对他说的这句话很有哲理。,20世纪
4、是一个呼风唤雨的世纪。,在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。,人们在地下（ ）了煤矿。科学家（ ）了前所未有的电子计算机。,课文解读,是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风 唤雨呢? 靠的是现代科学技术。,正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。,这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。,空调 电视 圆珠笔 火星上有水 印尼弗洛瑞斯岛有约18000年前的矮人类化石 人类第一辆自行车 气候变暖造成动植物物种减少 电脑 冰箱 太空育种 恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,人们只能在神话中用“千里眼”“
5、顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。,读下列句子，认真体会加点词语的意思，再把句子抄下来。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。,20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。,“呼风唤雨”在词典中解释为“使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然”。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。,人们只能在神话中用“千里眼” “顺风耳”和腾
6、云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。,“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾这几个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式寄托自己的美好愿望。,出自盛唐边塞诗人岑参的白雪歌送武判官归京诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。 课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。,“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”,20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,科技 创造奇迹，改变生活。,课堂小结,插上想象的翅膀，畅谈我的奇思妙想，当一个小小“发明家”。,合作探究,好书推荐 2000年，浙江少年儿童出版社出版了科学改变人类生活的100个瞬间一书，这本书由路甬祥主编，书中介绍了20世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。,拓展延伸,看图说句子 看电视，只需轻轻地按动遥控器，清晰的画面立刻展现在眼前；_； _； _。,课后作业,
