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1、,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,新竹縣博愛國小97年度攜手計畫課後扶助報告與孩子的希望一起風發,報告人：呂紹澄校長 張奕財主任 時 間：97年09月05（五）,博學多聞無非讀書 愛人如己方能淑世,一.形塑 共同願景 二.團隊 組織導覽 三.雲錄 工作掃描 四.萌芽 未來展望 五.後記 博愛化礙 值得信賴,攜手簡報大綱,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,一.形塑共同願景,打造孩子的幸福將來！,成立推動攜手計畫課業扶助工作小組,1.校長召集推動委員會成員。 2.定期集會策劃及檢討。,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,我們的策略網絡 一、 應然面：說（縮）在前頭： 1.說：多元溝通，提昇效
2、能，共同參與，形塑願景。 2. 縮：無所畏避免淪於錄音帶行政人員； 重視評鑑、獎勵、追蹤輔導；研究與發展。 3. 前頭：登高必自卑，行遠必自邇； 營造優質組織氣氛； 對人比對事重要而且必要。,二.形塑,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,二、實然面： （一）中心工作：（首善點）。 1. 生教組：落實教學人員與導師對生活教育的責任制。 2. 課扶組：落實攜手課扶教學事宜，活化學習推展。 3. 輔導組：學童及其家庭的關懷及輔導促進健全發展。 4. 總務組：整合資源進入，協助物資財資及設備器具支援。 5. 人資組：人力資源建檔及勞退、健勞保等事宜協助。 6.會計組：經費擬控及核銷等事宜協助。 （二）
3、配合點：行政支援、家長社區、大專院校資源凝聚。 （三）反饋點：摒無所畏，重視評鑑、獎勵、追蹤輔導、研發。 （可避免無理性的拼貼，及忽略了本質做情緒性的直觀）。 （四）處理狀況：權宜導向，充分享之。 （五）共勉之：快樂學習，優質啟迪；溫馨對話，美感入畫。,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,二.團隊 攜手行政組織導覽,把攜手平台建造起來！,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,二.團隊 攜手教學群組導覽,五年級 范雅婷老師,四年級 黃毓茹老師（國數） 黃韻茹老師（英）,三年級 陳藝炆老師,把協同的人力整合起來！,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,三.雲錄 工作掃描,我們需要做的努力 對全校教職員
4、辦理說明會建立共識。 各類弱勢家庭學生的全面性調查。 各班弱勢家庭學生人數的確實掌握。 請各班依低成就標準推薦輔導對象。 瞭解及評估學生需求進行開班規劃。 依核定班級數決定參加優先順序。 調查參加意願與家長溝通、說服家長。,弱勢家庭 原住民學生。 身心障礙人士子女及身心障礙學生。 外籍、大陸及港澳配偶子女。 低收入、中低收入家庭學生及免納所得稅之農工漁民子弟。 失親、單親、隔代教養家庭子女。 其他經學校輔導會議認定有需要。 (以不超過20%為原則),放寬,把需要的孩子找出來！,攜手擴大參與；關懷弱勢教育,與96年不同,學習低成就 都會地區(直轄市、省轄市及縣轄市)以班級成績後15%為指標。 非
5、都會地區以班級成績後25%為指標。,與96年不同,把落後的孩子帶起來！,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,弱勢家庭（13） 身障學生：34人 低收入戶子女： 7人 隔代單親、失親：80人 新移民子女：73人 原住民：5人,學習低成就15,全體學生1544人,輔導對象現況14,六年級：7人 五年級：8人 四年級：6人 三年級：6人,學習低成就20 課輔資源整合 彩虹志工,把需要的孩子找出來！,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,攜手計畫運籌與配套,民間團體扶助（彩虹志工）。 家長會資源（獎學金）。 大專院校志工團體（中國科技大學）。 本校課業輔導志工。 導師
6、責任制。 申請教育優先區學習輔導。,把資源整合動起來！,本校攜手作業流程及期限I,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,本校攜手作業流程及期限II,分寒假、第2學期、暑假、第1學期填報 實際開辦情形(開辦後2週內) 執行成果填報(辦理完畢後2週內),博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,攜手計畫補助經費運用基準,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,現職教師、退休教師：無須投保及提撥勞退。 儲備教師、其他人員 授課首日加保，結束當天退保 部份工時，月投保薪資等級18300元 勞保：自負238元、學校849元、政府119元 勞退：1098元,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,攜手扶幼最優秀；冀期非凡有成就！,凝聚班親力量，攜手扶助有希望！,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,五.萌芽 未來展望,共同營造優質卓越的攜手扶助,宣導面：學校的資源網 教學面：孩子的耕讀園 活動面：教師的加油站 親職面：家長的交流道,博學多才無非讀書 愛人如己方能淑世,六.後記 博愛化礙 值得信賴,共同努力重點：一路上給孩子笑臉,打造攜手教育平台與喚起人員的熱情 把需要協助的學生找出來 把資源整合動起來 加強補救教學策略之研討 加強導師責任制以落實補救教學 加強對績優教師之獎勵措施 增進弱勢學童獎勵及家庭關懷,深蒙您懇切地指導攜手扶助,博愛國小全體親師生 敬上,無限感激敬祝愉快！,
