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1、2012年初中毕业生模拟考语文试卷一、书写(4分)1.本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。二、积累运用(22分)2.读下面这段文字,按要求答题。语文是那巍巍的昆仑,语文是那奔tng( )的长江;语文是名城故都里国色天香的牡丹,语文是荒郊野外随风pio( )散的蒲公英;语文是那无声的冷月,语文是那静谧的荷塘;语文是暴风雨中的高傲海燕,语文是沉舟侧畔的万点白帆给加点的字选择正确读音,将序号填入在答卷上。(1分)静谧的荷塘(A.m B. b) 沉舟侧畔(A. pn B. bng)根据拼音写出汉字。(2分) 奔tng( ) pio( )散3.根据语境,依次填写词语最恰当的一项
2、是()(分)我只是 凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。方场的一边,离其他的房屋几步的地方,高高地 着一堆瓦砾。附近的树全被风吹断,房屋也倒坍了不少,只有那棵树 不动。A伫立 屹立 耸立 B伫立 耸立 屹立C屹立 伫立 耸立 D耸立 屹立 伫立4读下面这段话,按要求答题。(分)国家广电总局发出禁令,要求各电视台禁止宫斗戏、穿越剧。宫斗剧给社会带来的潜在危害是导致年轻人对真正的历史毫无兴趣。宫斗剧是带着争议淡出观众的视线?还是以正确的价值观、历史观重整旗鼓?人们拭目以待。画线处有语病,请改正。(1分) 画线处有一处标点错误,请改正。(1分)5古诗文名句默写。(6分)(1)
3、不畏浮云遮望眼, 。(王安石登飞来峰)(2) ,江春入旧年。(王湾次北固山下)(3)范仲淹几经沉浮,数遭贬谪,但始终以天下为己任,忧国忧民,为民请命,实践了他“ , ”的伟大抱负。(岳阳楼记)(4)今年四月,浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍己亥杂诗中“ , ”的写照。6名著阅读(3分) 今年热播的电影地心历险记2讲述了男孩肖恩为了寻找祖父,与继父汉克等一行人登上“神秘岛”,并全力赶在岛屿沉没之前逃生的情节。影片充满奇妙的想像,这些奇思妙想其实来源于一些文学名著:影片中的大象小如宠物狗,蜜蜂则大到可以搭载两人飞行,这正是借用英国名著 里大小人国的想像;在神秘
4、岛即将下沉之际,主人公乘坐由尼摩船长留下来的鹦鹉螺号(诺第留斯号)潜艇胜利逃生,这一情节又是源于“现代科学幻想小说之父” (填人名)的作品 。7综合性活动(6分)为进一步加强青少年的思想道德教育,培养青少年的公德心。我校开展了一次“你是一个有公德心的人吗?”为主题的大讨论。初三(1)班针对此次活动召开了主题班会,会上各小组同学做了以下工作:(1)同学们收集了以下两则材料,请你帮他们概括材料所反映的内容。(2分)材料一2009-2011公共场所文明行为观测数据项目200920102011乱 扔 垃 圾5.3%2.86%1.1%交 通 拥 挤15%5%2.2%陌生人问路给予帮助90%95%97%公
5、交车上主动让座80%95%98%材料二根据新民网报道,最近一位苏州的杨先生到上海看了两场足球赛,上海赛区的井然有序、志愿者的热情服务,都给他留下了深刻的印象。然而一些球迷的素质却亟待提高,尽管足球赛开赛前后,观赛须知就提醒大家注意保持赛场环境卫生;在比赛结束之前10多分钟,上海赛区办公室还向全场观众发送了短信,提醒退场时带好随身物品,带走废弃物。但在退场的时候,杨先生还是看到看台上满是球迷丢弃的饮料杯、零食袋、一次性雨衣等垃圾。(2)为了避免公共场所不文明行为的发生,同学们纷纷列举生活中缺少公德行为。请找出不属于公共场所不文明行为的两个选项。(2分) 随地吐痰、乱扔垃圾、口香糖。公共场所袒胸露
6、背、衣冠不整等不雅行为。传播谣言、散步虚假信息、铺张浪费、盲目攀比。不消费长期占用消费区域,不给老幼病残让座。闯红灯、乱穿马路、不走人行横道。上课逃课、旷课、迟到、早退。开弹簧门“顾己不顾人”,喝倒彩,公共场所吸烟。(3)请你就培养学生的公德意识拟写一条宣传标语。(2分) 二、现代文阅读(26分)(一)阅读下面文章,完成811小题(14分)三片叶子今天上午在学生做课间操的时候,目光无意落在身边的小树上,树不知名,但它的叶子引起了我的注意。叶子的主体是绛紫色的,上面有一层淡淡的白霜。在这些主色调的叶子中间,零星地点缀着另外两种颜色:一种是深绿的,一种是暗红的。深绿的还在泛着一丝油光,暗红的上着起
7、着细小的圆圆的黑斑。我摘了三片,放在手心里。深秋的阳光金晃晃的,很温暖,三片叶子在手里很安详。我凝望着它们,思绪断断续续。三片叶子,三种颜色,实际上显现的是一片叶子生命的三个阶段。第一场春雨还未至,它就长出稚嫩的绿芽。一切都是新的,都是饱满的,都是满怀希望的。它在春天里拼命地汲取春雨,沐浴着阳光,在和煦的风里舒展着自己。它曾陪伴着花,一同享受着蜂蝶的曼妙,它曾掩映过小鸟,听它们呼朋引伴,这一切给过它无边的遐想。夏日炎炎,它焕发了无边的活力,绿意打湿了每一双光顾的眼帘。它庇护着鸣蝉,让她尽情地歌唱,它努力地伸展,为亲近它的人送来一地的阴凉。在某一个早晨,起了第一缕秋风,阳光变得不再热烈,天空越来
8、越高远,地平线越来越辽阔。它有些疲惫,曾流淌的绿变成了绛紫。走了这么长的路了,它想停一下脚步,作一些短暂的休息。它知道还有很多的路在前面等着,但春天已经过去,夏天也不会再来,生命的水分似乎在一天一天地减少。花儿失去美艳,结出长长的硕果,在秋风里沉默,蜂蝶早已去了他乡,只有遥远的回忆。它看了一眼身边的小河,河水清澈。它仰望一下天空,流动着几团白的云。它挺直了身子,微笑了一下。秋天是个丰腴的季节,生命的帆依然饱满。秋风渐紧了,早晚寒气袭人。冬天没有办法阻挡,白霜把它变成了暗红。秋雨来了,萧萧索索,一连几天都不能见到阳光,空气中弥漫着清晰而又模糊的味道。它光滑的脸开始被秋雨剥蚀,出现了暗斑。天总会放
9、晴,阳光显得特别的温暖,它用全部的身心去拥抱,和落日余辉互相映照。它不想离开枝头,这个让它驻立,让它眺望,让它伸展的地方。它在这里曾看花开花落,看云卷云舒。在这里,它经历过狂风和雷电,也经受了雾霭和流霞。它曾看年轻女孩笑靥如花,也曾看两鬓飞霜的老人拄杖而行。是的,它不想离开枝头,它不忍离开它的养育它的故园,不忍离开它的兄弟姊妹,它们一道从春天走来,一道仔细体味过生命历程的每一分,每一秒。秋意愈浓,它的颜色愈红。它知道,终有一天,会悄然落下,融入到脚下的这一片土地,回到那永久的故乡。但在离开之前,它还想多看一会儿,哪怕是一眼。它会珍惜每一寸时间,每一缕阳光,甚至每一片寒霜。它想看一眼冬的雪,它还
10、从来没有见过雪。它想象着那是怎样的一份晶莹,怎样的一份壮观。也许,它等不到这一天,但它会坚守到最后一刻。生命是一场轮回,绿意的青春,满怀着希望;绛紫的秋天,沉静而丰盈;回归生命的晚霞,展现最后一片绚烂。8. “三片叶子,三种颜色,实际上显现的是一片叶子生命的三个阶段”请用简洁的语言概括叶子的三个阶段。(3分) 9.请对下面句子进行赏析。(3分)它看了一眼身边的小河,河水清澈。它仰望一下天空,流动着几团白的云。它挺直了身子,微笑了一下。 10.文章最后说“也许,它等不到这一天,但它会坚守到最后一刻。”这最后一刻指什么?当这最后一刻来临的时候,叶子会怎么说?联系全文请用第一人称写一段话,不超过30
11、字。(4分) 11.从三片叶子的身上,你得到了什么启示?(4分) (二)(12分)【材料一】:淡水在哪里地球上的水,尽管数量巨大,而能直接被人们生产和生活利用的,却少得可怜。首先,海水又咸又苦,不能饮用,不能浇地,也难以用于工业。其次,淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分(占99%),被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用,只有不到1%的淡水,它们散布在湖泊里、江河中和地底下。与全世界总水体比较起来,淡水量真如九牛一毛。【材料二】:缺水,离我们很近去年底以来,云南省遭遇了60年一遇的严重旱灾,给城乡居民饮水安全带来较大困难,给工农业生产及个人的生活造成了巨大损失。志愿者们发放节约
12、用水宣传资料,专业地宣传节水知识,了解节约用水的常识,积极参与抗旱节水活动非常有意义。【材料三】:学生习作节选水,是人类生命的源泉。没有水,人无法生存,万物不能生长,世界将不会如此多姿多彩。因此,节约用水必须由我做起,从小做起。例如,日常我们可以用洗衣服的水来拖地,洗完青菜和洗手所剩的水,可以用来冲厕或浇花。而现实生活中,我们身边却有这样一些人,他们没有保护水资源的意识,在不停地浪费水资源,污染水资源。比如一些学生用水时,开了水龙头,用完水后就不把水龙头关上,让水无节制的流淌。还有一些工厂污水排放指标达不到标准就直接把污水排放到河里了,造成河下游的水就被这家工厂污染了。每当遇到这些情况,我们应
13、当及时制止他们的不当行为。现在淡水资源越来越少。就拿我们身边的江河来说吧,过去是清澈见底,而现在呢?由于被沿岸工厂的工业废水和市民的生活废水所吞噬,清亮的河水变得乌黑乌黑的。河面上漂着各种瓶子、塑料袋、废弃物在人们的传统观念中,往往认为水是最廉价、最丰富的资源,是“取之不尽,用之不竭”的,事实上,世界范围内可直接利用的淡水资源是非常有限的。就目前而言,多个国家正面临水源不足,10多亿人喝不到清洁水,城市人口缺水问题也日益突出。水的问题已引起国际社会和各国政府的普遍关注。我国许多城市也面临着缺水的危机。因此,政府提出了“开源与节流并重、合理配置水资源”的战略方针,依法实行计划用水,厉行节约用水的政策措施。其次,我们应该大力发展绿化,增加森林面积,涵养水源。尽量使用节水器具,广泛宣传节约用水的好处,使人们自觉认识到水是珍贵的资源,摈弃“取之不尽,用之不竭”的陈腐观念。为了创造美好的环境,我们要珍惜每一滴水。让我们从身边小事做起,从自己做起,保护有限的水资源,保护人们赖以生存的环境。12阅读材料一、材料二,你得出的结论是什么?(3分)13阅读材料三,试提炼材料三的论点。(3分)14句子“淡水只占总水量的2.6%左右,其中的绝大部分(占99%),被冻结在远离人类的南北两级和冻土中,无法利用”中的加点的“绝大部分”能否删去?为什么?(3分)15联系