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1、1 第九章 浮力与升力 9.1认识浮力来源:学科网 ZXXK 【学习目标】 1知道什么是浮力以及浮力的方向。 2能认识浮力产生的原因，会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力的大小。 3通过实验探究，认识物体所受到的浮力大小跟它浸入液体中的体积有关，跟液体密 度有关。 行为提示： 1认真阅读学习目标，用双色记号笔将行为动词画上记号。 2创设情景，导入新课。 提示： 浮力的方向与重力的方向相反，注意“竖直”的含义。来源:学科网 ZXXK 提示： 漂在水面上的物体所受浮力大小，F浮F向上；如果物体下表面不受液体的压力，则物 体不受浮力，如：桥墩。 提示： 浮力的大小与物体质量、体积、密度、形状以及物
2、体在液体中的深度等因素都无关。 独立完成知识板块一、二、三，教师巡视，根据完成情况选取 3 组同学带领大家分别 2 学习板块一、二 、三，其他同学补充。 给各组分发器材，组织好探究活动，学生观察和体验。教师巡视并选取一组展 示，师生共同评估，得出结论。 各小组将各知识板块中不能解决的问题展示到小黑板上，寻求小组间合作探究，共同 解决。 对照学习目标思考： 1今天我学到了什么知识？ 2我还存在的疑惑是什么？情景导入生成问题 传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进兵耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处决俘虏来的奴 隶。奴隶们被扔入死海，并没有沉到水里淹死，却被波浪送回岸边。狄杜勃然大怒，再次下 令将俘虏扔到海
3、里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，认为奴隶们受到神灵保佑， 屡淹不死，只好下令将他们全部释放。 奴隶不死的原因到底是什么呢？首先，我们来认识浮力。 自学互研生成能力 知识板块一 什么是浮力 自主阅读教材 P84P85内容，完成下列问题： 1什么是浮力？浮力的施力物体是谁？方向如何？ 答：浸在液体中的物体会受到液体竖直方向上的托力，这个托力叫做浮力；液体；竖直 向上。来源:学科网 ZXXK 2如何利用弹簧测力计知道浮力的大小？ 答：F浮GF。 知识板块二 浮力是怎样产生的 自主阅读教材 P85P86内容，完成以下问题：来源:学科网 3 教材 P86图 93 中， 浸在液体中的长方体， 左
4、右两个表面受到水的压力是什么关系？ 前后两个表面受到水的压力是什么关系？上下表面呢？来源:Zxxk.Com 答：相等；相等；不相等。 4浮力产生的原因是什么？并写出表达式。 答：物体在液体中受到向上和向下的压力差；F浮F向上F向下。 3 知识板块三 浮力的大小跟哪些因素有关 自主阅读教材 P86P87内容，完成以下问题： 5探究影响浮力大小因素的实验中，应用到了什么实验方法？ 答：控制变量法。 6实验最终得出结论，得到浮力与哪些因素有关？ 答：排开液体的体积和液体的密度。 知识板块三中，分组实验，合作探究，达成目标。 交流展示生成新知 方案完成教材 P86P87页活动 3。 当堂演练达成目标 见学生用书 课后反思查漏补缺
