《重庆市重点中学等八校2017-2018学年八年级语文上学期第二阶段测试试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《重庆市重点中学等八校2017-2018学年八年级语文上学期第二阶段测试试题(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆市重点中学等八校2017-2018学年八年级语文上学期第二阶段测试试题(满分150分,考试时间120分钟)一、基础知识积累与运用(30分)1、 下列加点字注音全都正确的一项是( )(3分)A纤细(qin) 锐不可当(dng)河堤(t) 锃亮(zhn)B两栖(q) 惟妙惟肖(xio) 琐屑(xi) 黏土(nin)C陨石(sn) 重峦叠嶂(zhng)扼制() 刹那(sh)D藩篱(fn) 迥然不同(jing) 气氛(fn) 匀称(chng)2、 下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)A. 聒燥 拙拙逼人 按步就班 杳无音信B. 炫目 无动于衷 尾尾动听 风度翩翩C. 肆虐 大相迳庭 循规蹈距
2、 不言而喻D. 喧嚣 劫后余生 矢志不移 见异思迁3、下列加点的成语使用恰当的一项是( )(3分)A. 浙江电视台的文艺节目办得栩栩如生,显示出编导很有水平。B. 老师为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。C. 一个民族要想腾飞发展,既不能夜郎自大,也不能妄自菲薄。D. 绿茵场上,足球健儿精神矍铄,斗志昂扬,精湛的球技倾倒了数万球迷。4、下列各句中没有语病的一句是( )(3分)A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有什么。D.我们在心里由衷的感谢老师多年来的默默付出。5、下列对课文内
3、容理解不正确的一项是( )(3分)A、白杨礼赞是托物言志的写作范例,描写了“西北极普通的”白杨树的形貌和“精神气质”,揭示了白杨树所象征的当时抗日军民的顽强意志和斗争精神,抒发了对白杨树的由衷赞美之情。B、记承天寺夜游是南宋著名文学家苏轼创作的一篇散文,当时作者正因“乌台诗案”被贬谪到黄州任职。对月夜景色作了美妙的描绘,真实地记录了作者当时生活的一个片段,文章表达苏轼壮志难酬的苦闷,自解、自慰、自我排遣,同时表现苏轼的旷达乐观的人生态度。C、背影语言平实自然简洁,不造作,生活气息浓厚。构思精巧,抓住人物形象特征“背影”命题立意,组织材料,在叙事中抒情。D、藤野先生这篇散文以鲁迅与藤野先生的交往
4、为叙事的线索,赞扬了他正直热诚、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质,追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。6、在下面语段的空白处填入恰当的语句,正确的一项是( )(3分)。映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,_;让我们学做莲叶的事业吧,_;让我们学做莲子的事业吧,_;让我们学做莲藕的事业吧,_。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥护生活A B C D 7、仿照例句再写一句,使之构成排比句。(2分)高山虽没有流水的灵动,但巍峨沉稳;莲花虽没有牡丹的雍容,但高洁可人; 8、 综合性学习(共10分) 水
5、是人类赖以生存的重要物质,喝水是人们每天必不可少的一件事情,饮水与健康的关系十分密切。你作为班里的卫生委员,请配合学校的宣传教育,完成以下几项工作: (一)在“饮水与健康”主题班会上,老师让你做一个“饮水的重要性”专题发言。下面是老师为你提供的材料,请你从中提取三条主要信息。(3分)【材料】 人们常说“水是生命之源”,水对于每个人来说都是必不可少的。人体内2/3以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废物、体液(如血液)循环的载体,是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调节体温所必需的物质。水可以溶解人体必需的矿物质,对维持人体组织的正常功能必不可少。喝足够的水可以预防感冒,使感冒患者早愈
6、。因为感冒大多数由病毒引起,身体的皮肤和黏膜是防御病菌入侵的第一道防线,足够地饮水,可避免皮肤和黏膜干燥,有利于阻止细菌和病毒进入人体,可促使人体排除废物。喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态,身体就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时,应多饮水,水本身对身体有安神镇静作用,有利于人体健康。主要信息一:(1) 主要信息二:(2) 主要信息三:(3) (二)在宣传周里,学校组织相关人员召开座谈会。请你从下面的谈话记录中总结出选择喝白开水的四个理由。(每空答案不超过3个字)(4分)张师傅:我就喝白开水,接上自来水,用火烧开,晾凉了,就能喝了。李小明:我爱喝白开水,清凉
7、可口,无异味,喝完嗓子很舒服。王医生:高温煮沸的自来水,能够杀死水中的微生物,我只喝白开水。刘老师:研究表明,开水中的钙、镁元素对身体健康是有益 的,我选择喝白开水。 理由一: 理由二: 理由三: 理由四: (三)学校宣传栏引用了一句中国古话:“药补不如食补,食补不如水补”。这句话的意思是什么,为什么要引用这句话。你的回答是:(3分)答: 二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累(10分)9、古诗文默写填空(10分,每空1分)(1)无可奈何花落去, 。浣溪沙 (2)角声满天秋色里, 。雁门太守行(3)采菊东篱下, 。饮酒 (4)白头搔更短, 。春望(5)风休住, 。渔家傲 (6)芳草长堤
8、, 。采桑子(7) ,铜雀春深锁二乔。赤壁(8) ,出则无敌国外患者。生于忧患,死于安乐 (9)王绩在野望表达了现实中孤独无依,只好追怀古代的隐士的句子: , (二)文言文阅读(15分)生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。10、解释下列加点的词。(4分)(1) 法家拂士( )
9、(2) 劳其筋骨( ) (3)而后作( ) (4)舜发于畎亩( )11、用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)故天将降大任于是人也 (2) 征于色,发于声,而后喻。 12、文中划线句子能否删除?请结合上下文说明理由。 (3分)答: 13、本文开头列举的六个事例可以印证“逆境出人才”的道理,而当代中学生大多处于“顺境”之中,在这样的“顺境”中怎样才能避免“死于安乐”呢?请结合生活实际谈谈你的看法。(4分答: 三、现代文阅读(40分)(一)阅读你是我最笨的学生,完成(1420)小题。(20分)你是我最笨的学生毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天。我笑他,都50
10、岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行。父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手教你。父亲呵呵笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就像你给爸爸争了光一样。以后的每个周末晚上,我都被老爸硬拽到电脑前,起初是打长途教他申请到了QQ号,然后是终于让他学会了使用视频。到了这一步,父亲就有些懈怠,每天我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何储存东西,我觉得自己所费的劲,几乎比教班级里最笨的学生还要多,但父亲的电脑却始终停在开着视频,对着话筒和我呵呵说笑的程度。老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉,他胖胖的脸在视频的镜头里,始终是
11、心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊,只是每个周末听我讲,之后一个星期就再也不摸电脑,那怎么行?父亲照例在视频里笑开了花,说,老爸其实很聪明的,姑娘你只要有耐心,老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍后才会点头的一脸茫然的父亲,突然有点泄气,想究竟是我这个老师不合格,还是父亲真得太笨,对这样先进的知识,完全没有学会的细胞?父亲所谓的进步,也只能和我打字聊天为止。此后不管我怎么地努力,他都停在原地,再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼,就知道准是又在叫父亲上网了。有一天,她无意中笑着说,对待笨的学生,冷落有时侯比耳提面命的教导更管用的,为什么不试试呢?我欣然采纳。老
12、爸对我的这项政策显然有些不适应,没过一星期,他就撑不下去了,说姑娘你还是手把手的教教老爸吧,我这么一大把年纪,比不上你们年轻人。后来见我无动于衷,终于急了,竟然和我开始冷战。我打电话给母亲,让她转告父亲,像他这么笨的学生,我还是第一次碰到,都三个月了,打字还像牛车的速度,照这样下去,我岂不是教他一辈子也教不会?母亲听完我的抱怨,叹口气,小声道:孩子,其实你爸哪有那样笨呀,他只是想多听你说说话罢了,他要是什么都学会了,还怎么能认你做老师?你每次在视频上不耐烦地朝他囔,他都不急不躁,还笑着听你讲课,如沐春风。他花几千块钱,只是买了个能看见你的模样的电话而已,他这么大年纪了,学会上网又能做什么呢?能
13、和你面对面地聊天,对他来说,就已经是精通电脑了呀!最笨的那个学生原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲我喋喋不休的笑啊笑,都不知道,他心里想着的,只是看看千里之外的我,是不是还好好的,是不是还像他想念我一样,将他放在心里最温暖的地方。14、通读全文后,想想作者为什么以“你是我最笨的学生”为题目?(4分)15、第段划线句中“老爸为什么总是心满意足地笑”呢?(4分)16、第段“我可没时间手把手教你”和第段“说姑娘你还是手把手的教教老爸吧”,这两句中 “手把手”的具体含义是否相同?如果不同,各有什么意义?(4分)。17、第段中“这项政策”指的是什么?(3分)18、请你为文中的“我”,在听到母亲的一番话后,写一段心理描写