2019年八年级第一学期期末质量检测试卷

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1、2019年八年级第一学期期末质量检测试卷语 文考试时量100分钟 满分100分题次一二三总分得分一、语言的积累与运用(24分)1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是(2分) ( )A. 轩榭(xi) 鲜腴(y) 坦荡如砥(d) B. 屏息(bn) 滞留(zh) 鸢飞戾天(yun)C. 佃农(dn) 差事(ch) 深恶痛疾(w)D. 炽热(ch) 濒临(bng) 殚精竭虑(dn)2. 下列词语中没有错别字的一项是(2分) ( )A. 繁殖 锁屑 巧妙绝伦 潜滋暗长B. 颁发 劳碌 俯仰生姿 连绵不断 C. 娴熟 燥热 无动于中 正襟危坐D. 族拥 崎岖 油光可鉴 摧枯拉朽3. 下列句子中加点

2、成语运用错误的一项是(2分) ( )A. 闻一多先生从唐诗入手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。 B. 聂先生对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。C. 在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。D. 学校开展的“安全教育”活动让广大师生获益匪浅。4. 下列句子中没有语病的一项是(2分) ( )A. 通过参加智慧阅读活动,同学们拓宽了视野,提高了学习语文的兴趣。B. 这件事情太过复杂,具体详情以后我再告诉你。C. 乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅各种奏章,后来还在这里接见外国使节。D. 在水流湍急和能见度极差的情况下,潜水员进入“东方之星”沉船搜救,这不仅相当危险,而且

3、极其困难。 5. 下列文学常识表述有误的一项是(2分) ( )A. 叙事散文白杨礼赞,运用象征手法,以白杨树这一艺术形象歌颂朴质、坚强、团结向上的精神和意志。B. 三峡选自北魏地理学家郦道元的水经注,为水经江水中“又东过巫县南,盐水从县东南流注之”一句的部分注释。C. 桥梁专家茅以昇的中国石拱桥以赵州桥和卢沟桥为例,详细说明了中国石拱桥的特点,并介绍了新中国成立后我国桥梁事业所取得的伟大成就。D. 昆虫记是一部引人入胜的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。6 古诗词默写(每空1分,共8分)(1)征蓬出汉塞,归雁入胡天。 , 。(王维 使至塞上)(2)晓雾将歇,猿鸟乱

4、鸣; , 。(陶弘景 答谢中书书)(3)杜牧在赤壁中用典故从反面设想,含蓄地表达自己怀才不遇的愤懑的诗句是: , 。(4)生于忧患,死于安乐中分析亡国的句子是: , 。 7. “岁月如歌”综合性学习活动。(6分) (1)【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。(2分) 前半句:忆过去欢乐在眼前; 后半句: (2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。(2分)讲一讲学习历程 绘一绘前程美景(3)【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。(2分)【材料一】“生活不能等待

5、别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”路遥平凡的世界【材料二】第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说解密出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。 二、阅读(36分)(一)愚公移山 列子太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“

6、吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,

7、一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。8. 下列句子中加点的词解释不正确的一项是(2分) ( )A. 汝之不惠(聪明) B. 必先苦其心志(使痛苦) C. 惧其不已(已经) D. 且焉置土石(况且)9. 用“/”标出下列句子的朗读停顿。(停两处)(2分)遂 率 子 孙 荷 担 者 三 夫10. 用现代汉语写出下面文言文语句的大意(4分)(1)寒暑易节,始一反焉。译文: (2)子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?译文: 11.下面对选文内容理解不正确的一项是(2分) ( )A.选文第段交代故事背景,指出太行、王屋二山的面积、高度和地理位置,为下文移山、负山等情节做铺垫。 B.选文第段愚

8、公提出移山的主张,全家人又讨论决定了运土方案,而后立即行动,上山“叩石垦壤”,这是情节的开端。C.选文第段写河曲智叟闻讯赶来,阻止愚公移山,愚公驳斥了他的错误观点,阐述了人力无穷、自然能被征服的思想,这是情节的发展。D.选文采用神话结尾,借助神的力量实现愚公的宏伟抱负,是解决人与自然矛盾的幻想方式,它所反映的是古代劳动人民的美好愿望,跟宣扬轮回报应的封建迷信没有本质的区别。12.读了这则寓言故事后,你从中得到了 什么启示?请联系生活实际谈谈你的看法。(2分) ( 二)寒 夜杜耒寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红。寻常一样窗前月,才有梅花便不同。注释竹炉:指用竹篾套子套着的火炉。才:仅。13. 请展

9、开合理想象,用形象生动的语言描绘诗歌一、二句的情景。(2分)答: 14. 试从“梅花”这个意象來分析作者在诗中表达的思想感情。(2分)答: (三)当蟋蟀不再歌唱叶子蟋蟀是大自然的天然歌手,它们的歌声优美动听。为了吸引异性,公蟋蟀们常常不知疲倦地一展歌喉,唱着优美婉转的小夜曲。公蟋蟀的翅膀就是它们的小提琴。每当需要交配时,它们就会通过弯曲翅膀,用右翼鞘盖在左翼鞘上,利用它们的相互摩擦来发声,以期吸引异性,并与之交配。突然有一天,在夏威夷考艾岛,蟋蟀们基本沉寂了下来,它们都离开这里了吗?都去了哪里呢?一个生物学研究小组自1991年以来一直在夏威夷考艾岛研究蟋蟀,但直到2003年他们才明白,其实蟋蟀

10、并没有少,而是近九成的公蟋蟀已经不再唱歌了。考艾岛近几代的蟋蟀一直都在经历着重要的遗传改变,它们的翅膀始终平铺着,不能再痛快地唱出求爱的歌曲了。是什么使公蟋蟀们不再歌唱了呢?原来歌声使它们的生命受到了威胁。在夏威夷考艾岛,被公蟋蟀们的小夜曲吸引来的不仅有异性,还有一种寄生昆虫。这种寄生昆虫常常会循声而至,一旦发现正在唱歌的蟋蟀,就会寄生下来,并把卵产在它身上,而这种卵会钻进蟋蟀的身体里,在那里长大,然后钻出蟋蟀的身体并杀了它。为了保护自己,公蟋蟀们被迫停止激情的歌唱,沉默了下来。虽然这种安静的转变让公蟋蟀们看起来没有以前的激情,但毕竟也保护了它们免受寄生虫的袭击。但是不唱歌又如何求偶?不求偶又靠什么来繁殖?聪明的蟋蟀们自有办法。科学家发现,公蟋蟀们已经改变了策略,不仅能保住性命而且能成功求偶。在考艾岛,大部分蟋蟀的翅膀都因为长期不摩擦,已经慢慢退化,不能用来唱歌了。但仍有一些蟋蟀拥有正常的翅膀,它们常常如祖先一样在野外快乐地歌唱。每当这时候,它们的附近总会有一些已经不再唱歌的公蟋蟀潜伏着,只要出现母蟋蟀的身影,潜伏的蟋蟀们就会想方设法把母蟋蟀吸引过来,横刀夺爱,成功交配。

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