2013年北京市潞河中学春季普通高中会考

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1、2013年本卷只装订不密封北京市潞河中学春季普通高中会考语文试卷答案及评分参考阅卷须知:1认真掌握评分标准。 2按规定的要求操作。一(15分,共5道小题,每题3 )1B 2C 3B(选B,3分;选A,2分) 4D 5A二(10分)6C(2分) 7A(2分) 8D(2分)9同道相逢、饮酒赋诗、畅叙幽情的快乐。环境幽雅、气候宜人、领悟美好自然的快乐。 (4分。共两点,每点2分)三(15分)10(5分。答出5点即可,一点1分)答案示例:利用地势落差,把水引入村中让每家每院皆有水泽被两岸农田果木充分发挥水灵动的特点,给静谧的古老村落平添了生机亲水爱水善水却不污水的理念让水位一直保持恒定位置的智慧11(

2、共2分) 【甲】12(1)8分。答案示例: 语言清新,如“迎面便是纯净的微雨清气,顿时面上的尘埃都淡去了几分”,语言干净,清新,鲜活。“新雨濯后的青苔香,浣纱姑娘的皂荚香,南湖畔戏耍的孩子指尖的冻糕香”是生活中最清新淳朴,最天然本原的东西。作者用不加任何修饰的流淌着生活气息的语言表现这些自然之美,文章处处体现着天然淳朴清新的特点。(4分)语言含意丰富,意味深长隽永。作者用“香”字,来蕴含宏村的自然、天然之美,来表现宏村的灵魂感染了作者的心灵。并用“跌”字极有力量的表现了自己被感动的强烈程度。(4分)(2)8分答案示例:(观点1分;文段内容2分,作者意图2分,行文脉络中的作用3分)不删去为好。第

3、段叙述吃烧饼一事,写了当地烧饼“家腌酱菜的香气”,写了“山泉水直接从水圳打上来即可和面”的洁净,写了老婆婆的质朴,意在表现宏村的真情与真味,蕴含着作者对宏村的赞美。第一段作者说“这一次灵感似乎涩了”,正是吃烧饼一事触动了作者的情怀,更为后文写作者的感慨做了丰厚的铺垫。第一次感动是视觉的感动,这一次则是味觉嗅觉的感动。四(9分)13【甲】非营利性; 【乙】以促进公众福利为宗旨。(4分。各2分。分别不超过10字)14答案示例:(5分。对公益性非营利性概念解说2分;对公益性中公众福利的解说3分)(1)试点医药分开,取消药品加成,收取医事服务费,意在降低医疗收费,体现公立医院非营利性的特点。(2)预约

4、挂号、双休日门诊、优质护理服务、主诊医师负责制、优化就诊流程等改革措施都体现着公益性的“促进公众福利”特点,为患者就诊提供诸多便利。友谊医院的改革举措恰好说明了公立医院的公益性。五(11分)15美无处不在,它不以美丑的方式呈现,而是存在于我们身体的各种感觉中。美不是看到的,而是感觉到的。客观存在是一种美,情感也是一种美。如对自然之美的感悟是来自于对气味的真切感受,对家乡的情感的体验更是来自于某一种味道的怀恋。美具有竞争力,是因为美的震撼力,感染力,尤其是生命轮回中落叶凋零时呈现的悲壮美,都展现着美的力量。(每一点各2分)16答案示例:作者分别从嗅觉、视觉和听觉等生命的感觉角度来谈美,认为能够体

5、味、感受到生命的存在,你就能认识美;生命的原点,就是大自然的气味,雨过天青的颜色,还有家乡小吃的味道,这些无不唤起人们对生命存在的感悟,尤其是树叶的凋落与生命的坚持,一边是衰亡,一边是新生命的孕育,这种悲壮的美才具有真正的竞争力。日本作家东山魁夷一片树叶说,“不光是一片树叶,生活在世界上的万物,都有一个相同的归宿。正是这片片黄叶,换来了整个大树的盎然生机”。 生死轮回不就是生命之美吗?美不再是空洞的概念,而是我们成长过程中对生命一次又一次的真切的感受与体验。(7分。对作者谈美的角度分析2分;结合文本分析2分;文外举例分析2分;表达1分)六(40分)17 作文评分标准项目类别内容语言结构评分细则

6、一类卷 (3540分)观点鲜明。分析深刻并与事例紧密结合。准确,流畅,得体。完整,严谨。以37分为基准分,适当浮动:具备语言项和另一项条件,而其余一项达到二类卷标准的,获得基准分;具备上述三项条件的,酌情加分(其中语言项突出的,获得满分);具备上述一项条件,而另两项达到二类卷标准的,酌情减分。二类卷(3034分)观点明确。分析较深刻,能与事例较好结合。准确,连贯,大致得 体。完整,有条理。以32分为基准分,适当浮动:具备语言项和另一项条件,而其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;具备上述三项条件的,酌情加分(其中语言项比较好的,获得本类卷最高分);具备上述一项条件,而另两项达到三类卷标准的,酌

7、情减分。三类卷(2429分)观点基本明确。有分析并与事例基本一致。基本通顺,有少量语病。基本完整,条理基本清楚。以27分为基准分,适当浮动:基本具备上述三项条件的,获得基准分;其中语言项比较好一些的,酌情加分;另有某些缺点的,酌情减分。四类卷(23分以下)审题有明显偏差或观点不明确。没有分析,事例不足以说明观点。病句较多。不够完整,条理混乱。以21分为基准分,适当浮动:凡属上述情况的,获得基准分;某一项稍好一些的,酌情加分;全篇更差一些的,18分以下。说明:字数不足700的,每少50字扣2分。错别字每4个扣1分,重现的不计,最多扣2分;标点错误较多或模糊的扣1分。没有题目扣2分。内容有严重错误的,提交阅卷领导小组处理。语文试卷答案及评分参考第 2 页 (共 1 页)

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