2018_2019学年九年级语文上册第五单元第17课《中国人失掉自信力了吗》拓展阅读新人教版

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1、第17课中国人失掉自信力了吗拓展阅读 “人比鸟贱”是伪命题贺林平 “河南大学生掏鸟窝获刑10年半”一事广受关注。随着国家对于生态环境保护的重视,法律手段在生态环保领域必将得到不断强化。 这起捕鸟获刑案是个普法好案例。一开始,一些人天真地认为,贩卖几只鸟就判刑10年半,量刑太重了:抓捕野生动物属于道德范畴的问题,只要教育惩戒或罚款即可。有人甚至把掏鸟与贪污腐败、制假售假、贩卖人口等本不相干的问题扯到一起,得出“人比鸟贱”的结论。这样的思维逻辑,毫无法律常识和生态观念。 值得庆幸的是,掏鸟窝获刑的舆论后来发生反转,一些法律专家和野生动物保护专家纷纷站出来,支持法院的量刑。比如有专业人士分析指出,该

2、大学生反复捕猎、贩卖的燕隼属猛禽,自身数量少,种群脆弱,与普通“小鸟”差别明显;燕隼每年产24个蛋,因此“12只雏鸟从一个窝里掏出”不可能;猛禽的领地很大,巢与巢之间距离通常很远,不可能是“家门口”掏的。 当今社会,生态环境保护早已超越了道德和个人素质层面,成为一个严肃的法律问题。过去,武松打虎不但无罪反而有功,而如今野生虎属于濒危物种,若擅自杖杀野生虎,在任何国家都属于违法犯罪。其实,河南那位明知故犯的大学生,其非法捕获、贩卖的,绝不是普通的鸟儿,而是国家二级保护动物。如果我们的法律对这种恶行不予严惩,其后果将是更多的珍禽猛禽被贩卖、猎杀。 培养一个大学生不容易,但是,保护濒危物种、修复业已

3、破坏的生态环境,恐怕更加困难。正因为如此,我们要呼吁用更加严厉的法律措施来为生态文明建设保驾护航。(摘自人民日报) 1.从论点的提出方式看,本文是一篇 文,批驳的论点是 。 2.第段采用了什么方法来批驳对方的论点? 3.简析第段的论证过程。 4.作者“呼吁用更加严厉的法律措施”来“保护濒危物种、修复业已破坏的生态环境”。除此之外,你认为还需要哪些措施?(列出两条即可) 参考答案 1.驳论 人比鸟贱 2.驳论证;指出对方论证的错误在于其“思维逻辑,毫无法律常识和生态观念”。 3.先提出自己的观点:“当今社会,生态环境保护早已超越了道德和个人素质层面,成为一个严肃的法律问题。”接着以武松打虎和河南

4、那位明知故犯的大学生非法捕鸟贩鸟事件为例,从正反两面进行论证。 4.强化宣传力度,提高全社会生态环境保护意识;加大生态保护和建设投入;建立健全生态环境保护监管监测体系等。高枕应忧 在战国策中有个叫“高枕无忧”的成语,冯谖告诫孟尝君,世事无常,应做多手准备,才会增加胜算,仅此而已,却不是再无忧虑的意思。后人也常误解,以致忘乎所以,在危机来临时,茫然失措。试想,高枕卧眠能减轻头部压力,容易入睡,但也会引发歪颈、梦魇等病痛,忧愁将会更大。 陈胜首举义旗对抗暴秦,称王后,以为天下尽在掌握中,渐忘鸿鹄之志,贪图享乐,不求上进,以致兵败被杀。职场上有些人常抱怨没有升迁机会,但当机会来临,却没有足够本领胜任

5、,与其说败于旁人之手,倒不如说败在自己手上。 环境安逸,人易思想麻痹,渐丧拼搏意识,变得懒惰愚蠢。这与“生于忧患,死于安乐”同理。 认可“高枕”就能“无忧”者,是相信世上存在“一劳永逸”之说。以为辛苦一次,把事情办好,就可不再费力。事实并不存在这种情况。秦始皇统一疆土、文字和思想,建立专制主义中央集权制,又修筑万里长城,以为就能千秋万世,但到二世就让楚人付之一炬。环境变化是永恒的,沉稳如桑田尚能化为沧海,何况是变幻莫测的现实世界。 李世民励精图治,开创唐朝第一个治世,但他并未知足,常告诫儿子:“水能载舟,亦能覆舟。”李治和武则天听进去了,所以又有“贞观遗风”。沈从文暮年广受崇敬,仍专心学问,极

6、少出席宴会,因为在虚名中最易侵蚀思想,再难达到巅峰级的宗师地位。这令今朝许多一举成名后,就随便打发时光的名家汗颜。 古代医书曾指出:“枕头高度,以仰卧时头与躯干保持水平为宜。”至于如何绽放生命之花,关键之一在于把握好安乐时的心态,警惕“盛极易衰,乐极易悲”。多点盛世危言,随时保持忧患意识,才能确保大事无虞。 “高枕应忧”和“居安思危”的精髓同源,是大自然和人类社会的运动法则。忧患意识不是消极心态,不是缺乏信心,而是为了“安逸”的环境更加持久。 思考练习: 1.本文的主要观点是什么? 2.本文运用了哪些论证方法?其作用是什么?试举例说明。 参考答案 1.高枕应忧。 2.道理论证(引用论证);如引

7、用古代医书的语言从医学角度论证人休息如何做到“高枕无忧”。举例论证(事实论证)。如列举沈从文、李世民的例子从正面论证“高枕应忧”的好处;列举陈胜的例子从反面论证“高枕无忧”的害处。科学无世袭 居里夫人的女儿是科学家,诺贝尔奖获得者;非欧几何学的创始人之一,匈牙利数学家亚鲍耶的父亲是数学教授;我国化学史专家张之高教授的儿子张滂是有机化学教授;女物理学家谢希德教授的父亲则是燕京大学物理系主任谢玉铭教授 有人把这种现象,称为“世袭”。甚至还有人认为,只有出生在科学家的家庭,长大了才容易当上教授,哀叹自己投错了胎。科学有世袭吗?否,科学无世袭! 当然,出生在科学之家,从小便能接触科学,熟悉科学,耳濡目

8、染,会养成浓厚的科学兴趣。然而科学家的子女攀登科学高峰,依旧要靠他们自己的双脚,而无法坐父母的“直升机”,不费吹灰之力踏上峰巅。 以居里夫人的长女伊伦居里为例。虽然母女俩都是诺贝尔奖获得者,但是伊伦居里的“诺贝尔奖获得者”的头衔决不是从母亲那里“世袭”得来的。伊伦居里的丈夫约里奥居里是法国一个普通工人的儿子。伊伦爱上约里奥,是由于约里奥是一个忠实于科学、刻苦攻关的青年。他们1926年结婚之后,把实验室当成了“公园”,把崎岖的登攀之路当成了“林荫道”,把夜晚当作白昼,把假日当作工作日。他们“使生活变成幻想,再把幻想化为现实”。他们的家常便饭是实验失败,他们的口头阐是“再来一次”。他们经过上千次失

9、败,终于在1934年发现人工放射性物质,在科学上做出重大贡献。如果说,小居里夫妇从居里夫妇那里继承了什么遗产的话,那就是继承了为科学而献身的精神遗产。 科学无世袭,说明科学最讲民主,摈弃一切因循守旧的框框。在科学上坐享其成是行不通的。科学的勋章可以奖赏给任何一个人,不论你是初生之犊还是年逾花甲,不论你是清贫子弟还是富家儿女,不论你是自学自通还是学历高深,不论你是男子还是女子,条件只有一个用自己的艰苦劳动和才智去发明新技术,创立新学说。 1.感知全文,结合语境,解释文题“科学无世袭”的内涵。 2.这篇文章的批驳方式是什么? 3.这篇文章的结论是什么?参考答案 1.用自己的艰苦劳动和才智去发明新技术,创立新学说。 2.反驳对方的论据。 3.科学家不是世袭而来的。4

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