202_年二年级班主任工作述职总结

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1、二年级班主任工作述职总结. 作为同学,能遇上一个好班主任,确定地说对他的学.生涯乃至整个人生都是有益的。努力做一名同学认可的,的确值得信任的好班主任,为同学的成才做出我们的贡献。今日.我给大家整理了二班级班主任工作述职总结,盼望对大家有所关心。 二班级班主任工作述职总结.一 时间真快,在平淡与劳碌中,做班主任一个多学年的日子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的其次个年头。感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间,他们的个头长高了许多,不经意间,他们懂事了许多,他们学会了许多不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。他们开头正式步入学校的校门,而我也作为一位新老师步入学校的校门。可以说,我是他们的

2、同行者。作为他们成长的见证者,最大的感受是:苦中有乐。 回顾这一学年多的班主任工作,让我深切地体会到,只有全班同学和班主任共同努力,增加集体分散力,创设融洽的学.氛围,才能促进班风班貌的整体进展,从而使同学在各方面得到进步。 班主任的工作是琐碎的,简单的,但苦中有乐,点点滴滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面: 一.学近平优秀班主任的工作阅历 在校的每位老师,都有自己管理同学的闪光点。平常的交谈中,可以向某些方面做得好的老师请教。一件事有百余种做法,虚心学近平别人有效的做事方法也是让自己进步的一种学近平过程。这点,我想在这里感谢关心过我的全部老师,是你们的温馨提示,让我在管理同学上避开走了许

3、多弯路,也是你们的热心关心,我真实地感受到在这个团队工作的暖和。 二.重视培育孩子们的行为近平惯 各种近平惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低班级则是良好近平惯养成的关键期。我觉得培育良好的近平惯关键是要培育同学良好的近平惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风,同学会在各方面得到提高的。所以,我尤其注重培育同学良好的.惯,无论是学近平近平惯,上课近平惯还是卫生.惯。低班级的同学比较喜爱竞赛、竞赛的形式,我就在自班级后墙的学.园地中贴了6棵苹果树,谁表现的好,我就再苹果树上画一个苹果。另一方面,作为老师以身作则,每次进教室都先往地上看一看,捡一捡,整一整,孩子们看在眼

4、里记在心里,为养成了良好的近平惯制造好的氛围。 三.培育小干部,进展孩子的力量 班干部是班级的核心,是班级的骨干力气。要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、力量强的班干部队伍。 我们二班级的包干区卫生打扫任务相当繁重。为此,我支配了两队同学隔周打扫,每队有一个力量较强的同学当组长,打扫好之后,组长带领组长对整个操场进行检查。并实行了两队间竞赛的形式,这样有利于更好地完成班级的值日工作。 学近平方面,我把全班同学分成了6个小组,每个小组都设有一名组长(组长都是学.成绩及力量相对较好的同学)。我让每个小组长监督其他3名同学。,这样组长可以很便利地监督其他3名组员的作业上交、背书状况等等

5、。我还特地把这个组内的4名同学作为支配在一起,便于他们平常的学.和生活沟通。 四.与搭班老师合作 班主任只凭自己的威信和力气是不行能取得胜利的,必需与任课老师的工作亲密配合,形成合力。三人行,必有我师,任课老师对孩子的训练也很有阅历,配合训练好孩子,班主任工作才能更加轻松。班主任与任课老师精诚协作,发挥参加力气是不行低估的。 五.留意不抛弃学困生 学困生在我们班的比例很大,估量了下有20%,这是个看了会让人捏把汗的数字。不放弃他们,宁愿自己辛苦,只要看到他们有小小的进步,我也会很欣慰的。为此,我基本利用午休时间对他们进行个别辅导。我信任,付出确定有回报的,我不在乎这回报是大是小。 路漫漫其修远

6、兮,吾将上下而求索。做班主任是辛苦的,但苦中有乐。久渴后喝到一股清泉的欢乐是全部欢乐中最有价值的,我所追求的正是这种苦尽甘来的欢乐。 二班级班主任工作述职总结.二 转瞬间这学期已经结束了,回想来中的每一天,对我而言,已经由原来的茫然变得适应,快乐而改善。我的孩子们也适应了学校生活,适应了我,我和我的孩子们经过一年多的磨合,变成了情真意切的一家人,在二年四班这个具有剧烈感染力的集体中,到处分散着温馨和爱。而自己不管是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。下面就本学期的班主任工作做以下回顾: 一、培育同学的良好的近平惯 纵所周知,在学校阶段格外是在低班级时期,同学的近平惯培育是重中之重。同

7、学经过了一年多的学近平,我班大部分同学已经具有了良好的近平惯,不管是上课还是在劳动中,他们时时让我感到:他们已经长大了。已经能够根据学校的规章制度和要求来约束自己。但是到底同学年龄小,自控力力量差,长久性差。我从培育同学良好近平惯入手,结合学校的行为准则,组织好同学的行为规范。在班级卫生中,由于地理位置关系,必需严把走廊的卫生,经过选择,刘长奇和周嘉豪光荣走马上任。而让他们难过的是走廊不是在一班级时拖完了就可以了,由于人的流淌性比较大,反复几次下来,孩子有点泄气,至使我班连续受到了损失,这件事引起了孩子们的公愤,在一次班会上,有的孩子公然提出要担当走廊的清扫给他们换掉。还振振有词地说:他们损坏

8、了集体荣誉,影响我们班级,荣誉是大家的,谁都没有权利破坏他。看着一张张可爱挚诚的小脸,我由衷地感动。刘长奇和周嘉豪流着眼泪承诺:以后会全力以赴的。考虑到走廊的实际,我在班干部会议上征求大家的看法,加派人手。其次天,不仅走廊拖洁净了,而且我还观察卫生委员加派了四个人,这几个人有明确的分工,我马上在全班表扬了于惠菁安排得体,支配得当。也使一些死角得到了落实。走廊的难题解决了,也消退了我的心病。由于在开学初的值周反馈中:有这样的一句话:2年4的走廊是难点。后来,我班的班级手记和卫生反馈表中,得到了这样的表扬,激励着我的孩子们:2年4的走廊有进步。这是多么明显的分水岭呀!不仅是走廊,我们班级的卫生都承

9、包到户,而且随时无声的自查自检,而班干部主动担当的是玻璃。在我们班,你可以感受到我们是真正的一家人,有家的温馨,写到这里,我感受到由衷地美好,欣慰! 二、培育班干部,建设有分散力的班集体。 在去年班干部的基础上,又选拔了很多小干部,小到组长,各科小代表,还有进行卫生检查的小排长,各干部各尽其责,做起工作来井井有条。我把权利交给了有很强工作战斗力的班长,班长再对工作进行细化。使自己的工作很轻松。 我还时刻留意对干部进行思想训练和工作方法指导。使他们的觉悟提高,时时为他人和班级着想。当他们的工作有进步时,我会准时的表扬,给他们指明正确的方向,当听写结束时,刘世平马上就会清点,发觉有没有人没交,摆齐

10、后上交给我,我批完后,交给她,她会按要求让错的同学改正,重新过关;数学作业基本上归张本亮,这孩子比较内向,但干起活来可不落后,总是把最终一本作业本检查好上交。戚雅楠总在我还没让写小楷的时候,把本子发下去,工作仔细利落。我班的小排长,每次下课都能对自己的排进行检查清理,保证班级有个良好的环境。总之,在我班,即使是一盆花,都有专人负责。集体活动是增加班级分散力的最好时机,我记得我班在每次运动会上都能夺冠,但是今年连续失利,但是也是我训练孩子的良好机会,一二九长跑后,孩子们没精打采,我组织总结了失利的种种因素以后,孩子们畅所欲言,落实到笔头上,用我最想说,在日记中写到:我们不甘心,我们肯定会赢,肯定

11、不会放弃等。让我看到了他们不低头的决心。是啊,人活着就要拼搏,就要有意义!正由于有了这样的一群孩子,我们班的战斗力增加了,孩子们常常会由于自己的小失误而后悔不已。在班级中到处孕育着友爱向上的风气,我们班级成了大家庭。 三、以身作则,关怀爱惜每个同学 班主任是最小的主任,这就决定了班主任工作的烦琐和责任。班主任所担负的对同学的训练责任最重。记得十月的周三放学,我出去送同学往回走,观察张林扶着我班的闫家伟,捂着下巴找我。原来这孩子擦黑板时,不当心踩空了,摔到了椅子上,立刻血流不止。我刚要请假时,观察家长走来,跟我说:老师,你回去吧,挺忙的,我带他去医院。一个小口子,居然缝了7针,我的心也像被划了道

12、口子:心疼!当我带班干部去探望他时,他还直说,没事,没事。家长送我出大门口的时候,真诚的说:老师,再别来了,这是意外,老师挺忙的,学校的工作还有家里,我们做家长的帮不上忙,还得麻烦老师。像这样的家长我们班有许多,他们理解你的辛苦,也对孩子关注,在家长开放周,家长们请假来关怀孩子,听课人数达40多,我们班很少有不完成作业状况。他们也尽管文化不高,有许多学校都没毕业,但是他们大多数明白道理,支持老师的工作。记得我班的王晨这样说我:老师,我妈妈说我得多帮老师干活,关心同学,关心别人自己也得到了欢乐!当我生气的时候,王新颖对我说:老师,别生气了,气坏了老了都找上了,真是小大人。每次元旦,同学总送写贺卡

13、,过去还有一堆,我想给刘帅,谁知他却跟我说:老师,别扔了,等我们上高校的时候,您再拿出来看,那多温馨呀!呵呵,真有意思。他们都是小大人,也许是耳熏目染的结果吧!在与同学相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到要同学做到的,老师先要做到。我要求同学说话算数,要兑现自己的诺言,我答应同学每天中午给他们二非常钟的看书时间,即使在期末最忙的时候,我也没有放弃过。我常常训练同学,看书要象蜜蜂采蜜一样,有所收获,而不能学蝴蝶一无所获,在看书的时候,让同学先通览一遍,然后再次品读,对一些好词或者重要的东西勾画起来有所得。信任这些肯定能促进同学的进展。 作为班主任,我爱班上的优等生,更不放弃班级的后进生。不让一

14、个同学掉队。经过上学期,我把我班级的关文涛,朱朝义列为今年的目标生,从开学的第一天就进行辅导,直到期末,从未间断过。我常想到的一句话就是:教学是个良心活。 四、卫生方面 二班级孩子小,讲究卫生很重要.但是我们做班主任的都知道,我们的家长有许多不是忘给孩子剪指甲,就是忘了剪头,有的干脆就不管,没方法,我总是预备好几个指甲剪,除了训练好孩子以外,每周一我都要自己先检查一遍,这样才能保证孩子们卫生合格,而且有良好的卫生.惯。但是还是有些难点,格外是我班的刘永奇,由于家里是收废品的,我给他周理一再,也没有好.惯,我找家长一看,家长还没孩子洁净。所以对他,除了训练和关心之外,家长你别想希望了。 总之,班

15、主任工作是简单的,但是只要细心,耐烦发觉孩子成长的点滴,不断积累实践,信任每天都是崭新的,都是布满挑战的。孩子们的明天肯定也很美妙。经过这半学期的工作,我觉得自己踏实,从容了,工作也有头绪了。格外要感谢校领导的关怀与指导,感谢同组老师许莹,每次为我写板报的主题;电脑不明白的时候总是有边锐的关心,我们的组长对大家热忱的服务。我在吸取各位老师的特长和关心下,班级管理工作肯定会有更大的进步的。工作是我的主流,生活是我的全部,我盼望大家都工作顺心,生活快乐!最终感谢大家对我工作的支持!提前祝大家新年欢乐,每天有个好心情! 二班级班主任工作述职总结.三 本学期我担当二(1)班的训练教学工作,兼任班主任,在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学近平环境, 提高同学素养,促进同学全面进展,做了下面几点工作: 一个学期以来,我着重加强对同学的文明礼仪训练,平安训练,利用班会,朝会,午会,结合学校生守则和学校生日常行为规范和学校的支配,要求同学做到文明、礼仪、守纪、诚恳守信,逐步养成良好的行为近平惯,通过开展平安在我心中和分享奥运等主题班队活动,增加同学的平安意识,激发同学的爱国热忱。开展红岩魂,心系奥运读书系列活动,组织同学谈体会,写感受。主动配合学校搞好剪纸这项阶段性的艺术训练,提高同学的审美情趣,并从中受到熏陶。 培育同学遵守纪律的近平惯。本学期,我依据学校要求,常常利用

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