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1、20xx学校同学德育工作方案 学校主题班会是班主任围围着特定的主题对同学进行思想、道德、品质等教育的一种形式，也是同学进行自我教育的有效途径。下面是有20xx学校同学德育工作方案，欢迎参阅。20xx学校同学德育工作方案范文1 一、领导小组成员： 校长、法治副校长、政教主任、教务主任、总务主任、团支书、班主任组成。 二、指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。 三、工作目标 (一)、德育目标 培育同学喜爱祖国，具有民族自尊心、自信念、骄傲感;拥护共产党领导和社会制度，初步树立国家观念、公民意识、法制观念、道德观念和为人民服务的思想;养成勤劳节俭、文明礼貌
2、、关怀集体、爱惜公物、遵纪遵守法律，爱护环境的行为习惯和健康的生活方式;具有自主性强、自我爱护、竞争协作、辨别是非，抵制不良影响的一般力量;初步具有老实守信、坚决英勇、主动进取、不怕挫折、不怕困难的心理品质。为成为合格的公民和”四有的社会主义事业建设者和接班人而奠定良好的思想道德素养和心理素养基础。 (二)、详细目标 以”争当现代文明人为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多德才兼备和具有创新力量的人才。 各班级德育工作目标 七班级：勤奋自信 1、规范日常行为，培育良好习惯。 2、唤醒同学向初
3、三挑战的意识。 八班级：主动进取 1、老实守信，坚决英勇，培育自尊心和骄傲感。 2、竞争协作，培育竞争意识。 九班级：拼搏冲刺 1、始终做好向中考冲刺的精神激励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持同学兴奋点。 四、德育任务： 1、实行校长负责的德育工作领导体制。党小组要发挥政治核心和监督保证作用，支持和帮助校长做好德育工作。 2、德育工作小组的任务是：调查分析同学的政治思想品德状况;制定贯彻实施年度、学期方案和工作支配;确定各班级教研项目，团队及各职能部门为完成工作方案应担当的详细任务及分工;组织协调好各德育途径之间的相互协作;建设好校内外的德育基地，总结
4、沟通阅历;保证学校德育工作的顺当进行。 3、团支部要建立和完善教育常规制度。每周一次升旗仪式;校会、班、团队会;重大节日、纪念日教育活动、开学、毕业典礼、表彰三好同学，优秀生;郊游(远足)，参观德育基地，参与社会服务等，均应形成制度，仔细坚持。对各班级同学读的书籍，必看的影视片，必需学会的歌曲，必需参观的本地区的德育基地、人文、自然景观等，也要做出规定，主动制造条件，付诸实施。 4、学校的每个部门都应有德育的功能。每个教职工都应当是德育工。学校应对各个职能部门和老师、职工分别提出教书育人、管理育人、服务育人的明确详细要求，并列入考核老师的指标体系，作为评价考核教职工工作成果的重要依据。 5、学
5、校贯彻实施中，既要发挥同学的主动性、主动性。特殊要重视发挥共青团、少先队等同学组织的作用，引导同学自己管理自己，教育自己。学校领导和教职工的管理工作进行评价、提出建议。 五、德育内容： (一)内容 1、政治教育：(1)爱国主义教育(2)社会主义教育 2、思想教育：(3)集体主义教育(4)抱负教育 3、道德教育：(5)道德教育(6)劳动教育 (7)社会主义民主与遵纪遵守法律教育 4、心理教育：(8)良好个性心理品质教育 (二)内容的基本要求：爱国主义、集体主义、社会主义教育贯穿于学校德育工作的全过程，中同学守则中同学日常行为规范中同学礼仪常规和心理素养教育贯彻到各班级。加强法制教育、劳动教育和艰
6、苦奋斗教育。 (三)各班级的重点： 七班级：进行中同学守则、中同学日常行为规范、中同学礼仪常规教育(以下简称”中学三规教育)和健康心理品质教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，加强劳动教育和艰苦朴实教育，做好中学校连接，进一步奠定以集体主义为核心的道德品质基础。 八班级：连续进行”中学三规教育及健康心理品质教育，进行爱国主义教育、劳动教育、社会主义民主与法制教育、青春期生理、心理健康教育。加强共青团基本学问教育和抵制不良影响力量的培育。 九班级：在巩固”中学三规教育的基础上，深化爱国主义教育，进行以建设有中国特色的社会留意事业为目的抱负教育，职业指导教育，加强爱科学和辨别是非力量的教育，
7、做好全面进展的学校毕业教育。 六、德育工作途径： 1、寓德育于学校全部工作之中，做到教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环境育人。 2、各科教学是德育的重要途径，对提高同学的政治思想、道德素养具有重要作用。各科教学要充分挖掘教材中的德育因素，按各科自身的教学特点，寓德育于各科教学内容和教学过程中，各科老师要教书育人，全体教职工要为人师表。 七、德育管理： 1、学校要建立校长负责德育与党小组发挥政治核心保证作用相结合的德育领导工作体制。 2、德育队伍建设。学校要不断提高德育工的素养和待遇。要加强德育骨干队伍建设，重视培育青年德育工。学校为他们的业务进修和思想提高制造必要的条件。并明确教职工教
8、书育人、管理育人、服务育人的责任。 3、德育制度建设：同学生产劳动和班会、团队活动要排入课表，纳入校历。 4、德育设施建设：要保证德育活动的必要场地、设施、设备、搞好校内环境建设和管理。特殊要加强运用电化教学手段进行德育工作。 5、完善德育管理、强化德育督导、评价;德育的管理首先是老师队伍的管理。老师肩负教书育人的历史使命。学校要加强思想政治工作，坚持政治学习，坚持政治学习制度，理论联系实际地学习马列主义、毛泽东思想和邓论和邓小平同志建设有中国特色的社会留意理论，学习德育理论、遵守老师职业道德规范。学校在制定德育整体规划的基础上，每学期要制定德育工作方案;针对不同班级特点、组织实施;建立并完善
9、同学思想品德考核制度。每学年对同学要做出思想品德方面的评价，其评价标准和方法依照同学思想品德评价方案，其评价结果载入同学档案。 八、德育工作要点： 1、爱国主义教育： (1)初步设立起国家观念和公民意识，关怀国家大事，维护祖国利益和尊严(2)把爱祖国、爱学校结合起来，(3)知道我国是多民族国家，敬重各民族的风俗习惯，维护民族团结。 2、坚持党的领导和社会主义教育： (1)了解祖国建设事业的宏大成就，熟悉社会主义制度好，只有社会主义才能救中国。(2)知道中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，增加对党的喜爱之情。(3)继承发扬延安作风。 3、建设有中国特色的社会主义理论教育： (1)懂得建设集体
10、与进展个性的相互关系，逐步求的和谐进展。(2)熟悉内因与外因的辨证关系，激发个人的奋勉向上的主动性。(3)熟悉科技是生产力、改革就是进展生产力。 4、集体主义价值观教育： (1)增加集体荣誉感，以为集体服务为荣(2)有为班级体的建设贡献力气的意识和行动。(3)了解为社会奉献的前提下索取个人合理利益。 5、劳动教育： (1)懂得脑力劳动和体力劳动都是社会主义建设事业所需要的。(2)继承中华民族勤劳节俭传统美德，珍惜地球资源和社会劳动成果。 6、民主与法制教育： (1)熟悉纪律与自由的关系，懂得纪律是学习、工作和集体生活的保证，自觉遵纪遵守法律。(2)明确民主与集中的关系，能按民主集中制原则组织活
11、动，处理问题。 7、道德规范教育： A、社会道德：(1)孝敬父母、敬重师长、团结同志、乐于助人、(2)敬重残疾人，关怀老弱幼者。(3)遵守学校的规章制度、中同学日常行为规范。 B、环境道德：(1)有喜爱大自然的情感。(2)爱护有益动物，珍惜我国土地、河流、森林等资源。(3)自己不污染环境，也劝阻他人污染环境的不良行为。 8、心理品质教育： (1)开朗大方，蓬勃上进。(2)顽强英勇，不怕困难。(3)自尊也敬重他人，自我容纳也容纳别人。20xx学校同学德育工作方案范文2 一、指导思想。 以中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，全面落实爱国主义教育实施纲要、公民道
12、德建设实施纲要,实行科学进展观，本着”育人为本、”德育为首的宗旨，建立和完善班级德育工作管理制度，推动班级德育工作的科学化、规范化、制度化，以”爱国、爱家为主题，以各种主题活动为载体，深化开展对同学的基本道德和行为规范的教育;公民道德与政治品质的教育;正确的世界观、人生观和抱负教育;社会主义荣辱观教育;纪律教育、法制教育、心理健康教育、”五爱教育等。努力探究班级德育工作的新思路、新方法，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面进展的新人。 二、德育目标： 1、熟悉目标：了解家乡的风土人情，了解祖国的版图、自然环境和资源，了解中同学守则、中同学日常行为规范的要求，初步了解健康的心理
13、品质的内容，初步了解与同学亲密相关的法律学问。 2、行为目标：能敬重、爱惜国家标记，如国旗、国徽，能用守则规范校纪校规规范自己的言行，做一个合格的中同学，生活自理，主动参与校内外公益活动、知法、遵守法律，具有初步的是非推断力量和抗诱惑力量。 3、情感目标：喜爱家乡，喜爱祖国的壮美山河，喜爱祖国的建设成果。具有民族自尊心、骄傲感。热忱、老实、爱父母、爱同学、爱他人、爱集体。 三、德育内容 1、政治教育：加强建国60年宏大成就的爱国、爱社会主义教育;培育同学的民族自尊心、骄傲感、认同感、归属感，进而激发同学喜爱祖国，建设祖国，献身祖国，为祖国富强而奋勉学习的热忱。 2、思想教育：以本地史志，人文景
14、观，家乡改变为内容的爱家乡教育;爱班级、爱学校，正确看待集体与个人关系的集体主义教育;敬重、关怀、团结集体成员，有团队精神，言行举止文明，知行统一等文明行为习惯的教育;对同学进行劳动实践和劳动习惯的培育和教育;培育创新意识，制造力量;以文化名人成长经受为主进行学习目的、方法的教育;进行辨别美丑、善恶、是非力量的教育;提高安全防范意识，学会自觉抵挡各种不良诱惑。 3、道德教育：敬重师长，孝敬父母，勤劳俭朴等中华民族优良传统的教育;爱惜公物，遵守公共秩序，爱惜环境等社会公德教育;爱惜公物，遵守公共秩序，爱惜环境等社会公德教育。 4、法纪教育：中同学守则中同学日常行为规范校规校纪教育;义务教育法、未
15、成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、治安管理惩罚法、传染病防治法等与同学相关的法律条款的宣扬与教育。教育同学知法遵守法律，敬畏法律，增加自身维护权意识，学会依法维权。 5、心理教育：中同学健康心理标准的教育;自尊自爱，老实英勇，主动上进的教育;与老师、同学正常交往的人际关系教育;公正客观熟悉同学自身力量的培育和教育。 6、感恩教育：引导同学孝敬父母，敬重老师，感恩社会，悦纳自己。 7、环保教育：教育引导同学养成好的行为习惯，不攀折花木，不乱丢纸屑，节省资源能源，爱护环境，爱惜生物，与四周的生命和谐相处。 8、安全教育：教育同学遵守交通规章，安全出行，正确用法电器，煤气，不在有安全隐患的位置打闹嬉戏，遇到紧急状况能正确拨打各种急救电话，野外出行有安全意识，急救常识等。 四、工作措施 1、强化师德师风观念，加强师德历练。班主任要增加师表意识，人格魅力，具有敏锐的洞察力、良好的亲和力、剧烈的感染力、制
