《20xx学年学校精细化管理实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx学年学校精细化管理实施方案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20xx学年学校精细化管理实施方案 学校管理伦理化,是现代社会对各级学校管理者的管理行为的基本愿望和条件，怎样去实施呢?下面是有20xx学年学校精细化管理实施方案，欢迎参阅。20xx学年学校精细化管理实施方案范文1 依据太原市教育局有关养成教育精细化管理文件精神和要求，力求学校管理精细化和科学化，结合我校实际，特制订学校精细化管理工作方案。 一、指导思想 依据太原市教育局有关养成教育精细化管理文件精神和要求，力求学校管理精细化和科学化，通过精细化管理树立”详情打算成败，看法打算一切的理念，落实”谁的岗位谁负责，”谁的分管谁负责的岗位责任制。要把管理的每个详情落实到每个老师和职工身上，做处处处有
2、人管，事事有人抓。 二、工作目标 1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。 2、校内布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化;教育教学、消防安全、教职工生活设施齐全。 3、教职工敬业爱岗，为人师表，无私奉献。 三、详细内容 1、学校行政管理 学校制定进展规划和学期方案，明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施，要求严密、细致、详细可行，做到职责分明、制度完善。学校制定的各项详细工作方案、方案、管理制度等要细致， 把可能出现的状况和处理方法都准时考虑进去，经过肯定程序的论证、审议之后，予以实施。尽可能削减详细工作中不必要
3、的失误和损失，学校行政管理人员平常要深化一线，走到科室、年组中去，在检查、督促的同时把握手素材。使学校运行稳健，同时能在群众中起到模范带头作用。带着大家干，做给大家看，要多关怀群众生活，做教职工的知心伴侣，体现管理的人文化。 2、教育管理 教育管理工作要有时代性、针对性和实效性，重视养成习惯的培育、重视健全人格的培育、重视法律学问的普及，做到目标层次化、活动制度化。在教育实施过程中，要始终坚持务实的作风，每学期制定工作方案并做好总结工作。 在安全方面，要强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位老师签订安全责任书。在每个节假日放假前，学校利用例会、晨会对全校师生进行安全、防水、防盗、防
4、电等为主题的安全教育。坚持每天老师值日制度，成立学校安全领导小组，明确分工，制定学校安全工作预案、重大、突发大事制度和预案 3、老师管理 强化老师职业道德教育，制定师德考核方案，每年进行一次师德考核，针对反馈进行考核与整改。每学期进行民主测评，意见征集活动。推行老师聘任制。 通过绩效工资考核方案以激励老师工作主动性。加强老师业务培训和专业提高，制定老师专业进展平台，学校在进行常规的老师专业素养培训同时，培育网络管理、艺术人才、心理健康教育等方面特别人才，优化老师队伍结构。学校充分发挥教职工的民主监督和参政议政职能，坚持校务分开制度和每学期对干部队伍民主测评制度，在发挥教职工仆人翁意识的同时增加
5、干部队伍的勤政廉政自觉性。学校党支部要强化对党员干部的思想教育和行为规范教育，建立党员学习制度和例会。建立保持共产党员先进党性教育的长效机制。 4、服务管理 总务处要做好年度资金的收入入账、开支的预算、教学设施、设备的选购，登记造册。用法回收制度，加强过程管理，各项修理、建设等工作。坚持开源节流的总务管理宗旨。制定每月学校安全检查制度，检查学校电路、电器、教学用房、体育器材等设施、设备，准时消退安全隐患。建立健全门卫制度，门卫对进出人员要进行登记。办公室等其他职能科室要履行好科室职责，为学校的进展服务。 四、实施步骤 阶段：动员阶段(23月)。组织全体老师仔细学习太原市教育局关于印发进一步加强
6、学校精细化管理工作实施意见的通知，制定本校精细化管理实施方案，提高全校教职工对精细化管理的熟悉。 其次阶段：实施阶段(46月)。各部门全面落实精细管理实施方案，进一步修订有关制度，全面进行教风、学风、校风建设。全校教职工都要树立剧烈的质量意识，不断提高德育管理水平和课堂教学质量。学校要求各部门都要明确工作要求，细化工作目标，制定详细工作方案，层层把关，仔细抓好落实。学校精细化管理领导小组将定期对各部门工作进行检查。 第三阶段：督查整改创优阶段(711月)。学校将组织领导小组对各部门精细化管理状况进行全面检查。对精细化管理工作中做得好的部门进行表扬，对存在的问题进行分析，提出整改措施，限期整改。
7、 第四阶段，总结深化阶段(12月)。连续落实精细化管理，建立并完善长效精细化工作机制，组织考评，进行”精细管理年专项总结，推动学校精细化管理工作的深化开展。 五、工作措施 1、成立学校实施精细化管理领导小组，成员名单如下： 组 长：陈文斌 副组长：韩锁柱 成 员：李延茂 史瑞霞 秦 娟 杨志峰 侯太林 樊艺文 刘雅娜 王良敏 郭志红 刘国华 2、实施”块状管理，以决策中心、安全与教育质量中心、服务和保障中心为主线，管理责任详细化、管理任务明确化，各部门制定本部门工作精细化管理实施细则。 3、学校制定各岗位职责，建立和完善各项工作制度和管理制度，使各项工作的管理有章可循，有制度可依。 4、各部门
8、定期进行检查与考核，制定各部门月考核方案、学期考核方案、年终考核方案，把工作的业绩与奖惩挂钩，激励学校管理人员主动工作，老师主动进取，形成工作合力。 5、转变观念，重视管理过程中的”敬重、关怀、信任、激励等人文性详情管理 总之，学校通过精细化管理，努力创办人民满足的教育。20xx学年学校精细化管理实施方案范文2 一、指导思想 以党的精神和”三个代表重要思想为指导，通过精细化管理树立”详情打算成败，看法打算高度，心志打算命运，现在打算将来的理念，要落实”谁的课堂谁负责，”谁的班级谁负责、”谁的人谁负责，”谁的岗位谁负责，”谁的分管谁负责的岗位责任制。要从同学的基本文明行为和养成教育抓起，要把管理
9、的每个详情落实到每个老师和同学身上，做处处处有人管，事事有人抓，努力打造一流名校、一流名师、一流同学。 二、工作目标 1、学校各项管理制度健全，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。 2、校内布局合理，做到绿化、美化、净化、教育化、人文化;教育教学、消防安全、师生生活设施齐全。 3、严格按新课程标准开足开齐课程，以教学”五仔细为抓手，细化教学过程管理，探究课堂教学新模式，全面提高教学质量。 4、教职工敬业爱岗，教书育人，为人师表，无私奉献。 5、同学文明守纪，自强、独立，主动向上，珍爱生命，布满青春活力。 三、详细内容 1、学校行政管理 学校出台三年进展
10、规划和制定学期方案，明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标、管理措施，要求严密、细致、详细可行，做到职责分明、制度完善。学校出台的各项详细工作方案、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的状况和处理方法都准时考虑进去，经过肯定程序的论证、审议之后，予以实施。尽可能削减详细工作中不必要的失误和损失，学校行政管理人员平常要深化一线，走到师生中去，在检查、督促的同时把握手素材。使学校运行稳健，同时能在群众中起到模范带头作用。带着大家干，做给大家看，要多关怀群众生活，做教职工的知心伴侣，体现管理的人文化。 2、教育管理 德育工作要有时代性、针对性和实效性，重视养成习惯的培育、重视健全人格的培育、重视法律
11、学问的普及，做到目标层次化、内容系列化、渠道网络化、活动制度化。在教育实施过程中，要始终坚持务实的作风，每学期制定德育工作方案并做好总结工作。着重从同学良好的行为习惯、读书习惯、生活习惯、安全防范、品德习惯的培育中提高同学综合素养。在教育方法的用法上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案讨论法、情感熏陶法进行探讨。 在安全方面，要强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位老师签订安全责任书。利用国旗下讲话、晨会对同学进行安全教育。在每个节假日放假前，学校利用集体晨会对全校师生进行交通安全、防水、防盗、防电等为主题的安全教育。平常利用黑板报、展板等多种途径开展安全教育活动。坚持每天老师值日
12、制度，成立学校安全领导小组，明确分工，制定学校安全工作预案、重大、突发大事汇报制度和预案，把同学的生命安全和身体健康放在重要的位置来予以保证。 在养成教育和德育工作中，要从同学主动、和谐、全面进展的高度来培育同学的自主、独立、自强、自护意识，提高综合力量和素养。要发挥家长学校的教育功能，坚持家校联合制度，定期家访、召开家长会，充分发挥家长委员会作用，建立学校、家庭、社会三结合的立体育人网络。制定”流淌红旗评比细则，每天检查每周颁发，并以此为依据，每学期评出优秀班集体和优秀班主任;制定”三好同学评比细则，每学期末进行评比。制定班主任考核细则，激励班主任加强对同学的养成教育。 学校教育工作要考虑发
13、挥各类课程的教育功能，通过主题班队会活动课、社会实践活动、结合各种重大节日、纪念日、宣扬日开展系列活动。制定学期读书方案，开展书评活动和读书报告会。仔细组织开展体育节、艺术节和科技节，制定具体方案，活动结束做好总结。通过系列活动的开展来培育同学健康的体魄、良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、学习品质、稳健的心理素养、远大的抱负、正确的人生观和高尚的道德品质，为孩子的一生进展做好奠基。 3、教学管理 质量是学校的生命线，严格根据课程方案的规定开齐开足各类课程，开足课时，确保同学每天一小时课外活动时间的落实。做到班班有特色、人人有特长，促进同学身心全面进展。制定”大课间活动方案、”大课间活动支
14、配表。规范教学流程，按”学习备课上课作业批改辅导评价反思流程管理教学行为，制定学习汇报制度、质量调研考核制度和细则、制定教学五仔细检查细则并仔细检查做好记录。通过制度与考核规范学校教学秩序，提高教学质量。 4、老师管理 强化老师职业道德教育，制定师德考核方案，每年进行一次师德考核，针对反馈进行考核与整改。每学期进行民主测评，意见征集活动。推行老师聘任制，二次安排浮动考核制度以激励老师工作主动性。加强老师业务培训和专业提高，制定老师专业进展六个平台：一节展现课、一篇好论文、一张考试卷、一次家访、一位同伴、一个同学，每年签订师徒协议，学校在进行常规的老师专业素养培训同时，培育网络管理、艺术人才、心
15、理健康教育等方面特别人才，优化老师队伍结构。学校充分发挥工会、教代会的民主监督和参政议政职能，坚持校务分开制度和每学期对干部队伍民主测评制度，在发挥教职工仆人翁意识的同时增加干部队伍的勤政廉政自觉性。学校党支部要强化对党员干部的思想教育和行为规范教育，建立党员学习制度和例会。建立保持共产党员先进性教育的长效机制。 5、总务后勤管理 总务处要到处树立前勤服务的观点，做好年度资金的收入入账、开支的预算、教学设施、设备的选购，登记造册。用法回收制度，加强过程管理，各项修理、建设等工作。坚持开源节流的总务管理宗旨。制定每月学校安全检查制度，检查学校电路、电器、教学用房、体育器材等设施、设备，准时消退安全隐患。确保小卖店食品卫生安全。建立健全卫生室管理制度和巡察制度，门卫对进出人员要进行登记。 6、校内文化、特色管理 连续开展以山水文化为核心的校内文化特色活动，仔细制定方案，细心组织，通过开展丰富多彩的活动，使师生的身心受到美的熏陶，感悟山水精神。 四、实施步骤 阶段，动员阶段(13月)。组织全体老师仔细学习中学校管理规范和学校精细化管理实施意见精神，制定本校学精细管理工作实施方案，提高全校师生对精细化管理的熟悉。 其次阶段，实
