《外研版四年级英语下册《Module 7 Unit 2》精品教案教学设计优秀公开课2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版四年级英语下册《Module 7 Unit 2》精品教案教学设计优秀公开课2（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Module 7 Unit 2 Grandma cooked fish.教学设计科目版本小学英语（三年级起点） 外研版 四年级下册章 节Module 7课 名Module 7, Unit 2Grandma cooked fish.学习目标1. 能够听懂、会说 Mrs, Miss，并正确区分它们。2. 能够运用简单动词过去式讲述发生在过去的行为。教学环节/步骤学生活动教师活动设计意图热身导入1. 看第一部分视频动画， 复习动词过去式。2. 听录音，说句子。3. 听录音，跟读句子。4. 区别生词 Mrs 与 Miss1. Hello, boys and girls. Welcome to our
2、class. First, lets watch the vedio and tell me what the these birds did yesterday?同学们好，欢迎来到我们的英语课堂。请看动画， 说说这两只小鸟昨天都做了什么？2. What did they do? Lets say it one by one.他们做了什么？我们一起来说一说。3. Lets read the sentences.我们一起跟着录音读句子。4. Whats the difference between Mrs and Miss?Mrs 与 Miss 的区别是什么？看动画复习上节课的重点词汇和句型，调
3、动学生的学习兴趣。新知呈现1. 学生观看第二部分的动画，留意描述动作的句子。1.Amy are telling Sam what she did yesterday. Please watch the video and see what Amy and hergrandparents did yesterday.2. 看图、听录音，回答 Amy phoned Grandma yesterday.3. 看图、听录音，回答Grandma and Grandpa walked in the park.They listened to music. They talked with some fri
4、ends.4. 看图、听录音，回答Grandma cooked fish.Grandpa cooked noodles.5. 根据所学，选择适当的进行填空练习。Amy 正在给 Sam 讲她及爷爷奶奶昨天都做了什么，我们一起来看一看。2. What did they do? Lets find out one by one, the first is Amy.他们都做了什么？我们一个一个地看，首先是Amy.3. Yes! What did the grandparents do together?对！ 爷爷和奶奶一起做了什么？4. You are great! What did Sam do？很
5、棒！那么爷爷奶奶做了什么饭菜？5. Good job! Now we know what they did last week. Lets fill in the blanks using following words.很好！那么我们来做一下练习吧。通过情景展现，学生观察学习动词的过去式形式, 以及描述过去发生的动作。1. 跟读句子。1. Now lets repeat the sentences together.现在我们来跟读一下这些句子吧！2. Now lets follow the video and read the whole text.我们跟着动画一起读课文吧 3.Please
6、 match the following pictures with corresponding sentences.将图片与句子连线。4. Now, here is a chant, lets listen and do it together.看动画，让我们一起学习这首儿歌。在复习巩固重点词汇的基础上，让学生加强记忆。2. 跟读课文。分步训练3. 将图片与文字连线。4.过去式儿歌。尝试应用1.用这堂课所学的动词过去式，根据表格信息，造出句子。1.According to the form, please tell us what they did last night. For examp
7、le: Lucy cooked noodles last night.根据表格提供的信息，请说说他们昨晚都做了什观察并描述表格，巩固练习本科重点词汇和举行。将所学运用到实际交流中。么？ 比如：“ Lucy cooked noodles last night.”。2.运用所学进行交际，表达自己的想法。2. Now please talk with your partner and tell him/she what you did last night.现在请可你的搭档一起聊一聊，你们昨天晚上都做了什么。作业布置请采访你的同学，把他们昨天做的事情写下来。课堂重点巩固提高。进步标志1. 能够听懂、会说 Mrs, Miss，并正确区分它们。2. 能够运用简单动词过去式讲述发生在过去的行为。
