《全国中小学教师教育技术考试7》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全国中小学教师教育技术考试7（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、全国中小学教师教育技术考试71、【单选题】在信息技术整合中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时同时配有网络教学监控系统，这种情况是（）2分document.write(String.fromCharCode(65+0)、信息库、符号板、现象视窗、建构工具箱、支持系统B、信息资源、符号板、现象视窗、建构工具箱、任务管理者C、信息资源、符号板、现象视窗、认知工具、任务管理者D、信息库、符号板、现象视窗、建构工具箱、任务管理者答案：D17、【单选题】美国学者古德莱德认为（）是指在课堂上实际实施的课程。2分A、理想的课程B、动作的课程C、正式的课程D、领悟的课程答案：B18、【单选
2、题】（）是学校情景中以直接的、明显的方式呈现的课程。2分A、显性课程B、隐性课程C、分科课程D、拓展型课程答案：A19、【单选题】信息技术作为教师教学工具，主要包括（）2分A、研究工具、决策工具、呈示工具、评价工具、备课和教科研帮手B、技术效能工具、技术通信工具、技术研究工具、技术问题解决和决策工具C、信息资源、呈示工具、技术研究工具、技术问题解决和决策工具D、信息资源、呈示工具、交流工具、辅助教学、管理工具、评价工具、备课和教科研帮手答案：D20、【单选题】认为应该将信息技术与课程整合等同与信息技术与学科教学整合，信息技术主要作为一种工具、媒介和方法融入到教学的各个层面中的观点是（）2分A、
3、课程论B、大整合论C、小整合论D、教学论答案：C21、【单选题】制作网页时，（）是错误的做法。2分A、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重B、色彩搭配适宜C、一个网页多个主题D、用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素答案：C22、【单选题】在教师的隐喻中，由一桶水变为河流的隐喻是（）变化的表现。2分A、中心边缘B、静态动态C、奉献双赢D、传递者促进者答案：B23、【单选题】奥斯特曼等（OstermanK,1993）把教师的教学思想分成两类（）。2分A、“所倡导的理论”和“所采用的理论”B、“所倡导的理论”和“所学习的理论”C、“所学习的理论”和“所应用的理论”D、“
4、所提倡的理论”和“所应用的理论”答案：A24、【单选题】我国中小学信息技术课程指导纲要小学阶段安排中，主要包括（）模块。2分A、信息技术初步、操作系统简单介绍、用计算机作文、网络的简单应用、用计算机制作多媒体作品B、信息技术初步、操作系统简单介绍、用计算机画画、网络的简单应用、用计算机制作多媒体作品C、信息技术初步、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用、网页的制作、用计算机制作多媒体作品D、信息技术初步、操作系统简单介绍、用计算机画画、用计算机作文、网络的简单应用、用计算机制作多媒体作品答案：D25、【单选题】综合实践活动课具有（）的特点，使其本身非常适合整合各种信息技术。2分A、整体性
5、、实践性、封闭性、合成性和自理性B、整体性、实践性、开放性、生成性和自主性C、整体性、科学性、开放性、合成性和自理性D、部分性、实践性、封闭性、生成性和自主性答案：B26、【单选题】在综合实践课中，学生使用（）完成自己的报告。2分A、网络搜索工具B、多媒体百科全书C、字处理软件和演示软件D、数据库答案：C27、【单选题】信息技术发展的（）阶段不仅将以计算机为核心的信息技术用于辅助教或辅助学，而且更强调要利用信息技术创建理想的学习环境、全心的歇息方式、教学方式，从而彻底改变传统的教学结构与教育本质。2分A、计算机辅助教学B、学习工具C、学习环境D、信息技术与课程整合答案：D28、【判断题】英国的
6、ICT战略中的实践方面涉及学生、教师、学校和研究四个方面。（）1分答案：正确29、【判断题】在电脑教室中，电脑等硬件纵排方式是将电脑一排一排地放置在教室中，其特点是便于教师与全班学生交流，与传统课堂座位安排相似，学生较为适应。（）1分答案：错误30、【判断题】将气旋与反气旋运动过程设计成三维立体图与二维平面图结合运用的表现形式，可以生动形象地展现出气旋中心气流辐合上升以及反气旋中心气流辐散下沉导致凝云雨或晴朗天气的全过程。使学生能直观的认识气旋与反气旋。（）1分答案：正确31、【判断题】通过网络搜索有关人类迫害大自然造成严重后果的案例，以及最新的环境保护的进展和举措等，能够实现让学生意识到人与
7、自然要和谐相处的具体内容目标。（）1分答案：正确32、【判断题】信息技术与“统计与概率”教学的整合对促进学生对统计与概率概念的理解没有帮助。（）1分答案：错误33、【判断题】多媒体技术不只是阅读数学的手段，并且能取代文本的自读。（）1分答案：正确34、【判断题】根据完成时间的长短，WebQuest可以分为短周期和长周期两种。短周期的WebQuest一般耗时一个星期至一个月。（）1分答案：错误35、【判断题】促进学生用科学探究的“习惯”来思考问题，训练学生的探究思维，是探究学习中必须关注的焦点难题。（）1分答案：正确36、【判断题】有意义学习的实质不在于学习和形式是接受还是发现，而在于新材料与学
8、生头脑中已有观念之间是否产生了实质性的、非人为的联系，也就是非字面的、逻辑的联系。（）1分答案：正确37、【判断题】在直接教学模式中，教师向全班学生讲解新概念或新技能，指导学生进行练习，通过练习测试学生的理解程度，鼓励学生在自己指导下继续练习。（）1分答案：正确38、【判断题】持行为主义学习观的人写出来的目标，强调内在的变化，会用诸如“理解”、“再认”、“创造”或“应用”等术语来表述目标。（）1分答案：错误39、【判断题】在讲演中，教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具，并熟悉运用所选工具。（）1分答案：正确40、【判断题】奥斯特曼等（Ostermank，1993）把教师的教学思想分成两
9、类，列出两类思想的具体内容，这两类思想是截然分开的。（）1分答案：错误1、【判断题】行为主义的教学遵循的过程是：选择终点行为；了解学生的起点行为；步调划分；呈现小步任务给学生，对学生在每一小步上的反应予以反馈和强化。（）1分答案：正确2、【判断题】认知主义理论认为短时记忆和长时记忆是不同的结构起作用的。（）1分答案：错误3、【判断题】认知主义者布鲁诺认为，“教学”是指在学习情景中对外部活动的控制。这些活动是由教师、教科书的、电影或电视课的设计者、自学课程的制等所操纵的。（）1分答案：错误4、【判断题】档案袋，又称文件夹、工作包或作品集，是学生瞬间的、片断的资料。（）1分答案：错误5、【判断题】
10、当前的课改需要教师改变固有的、不合时宜的关于教学的价值观念和行为习惯，“由知识的传授者转向学习的参与者、促进者、指导者”；“由教书匠转向科研型、创新型教师”；“由单一型教师转向综合型教师”；“由面向全体学生转向面向全体与面向个体相结合”。（）1分答案：正确6、【判断题】英国的信息与通信技术课程标准（1999）建议教师将“从大量来源中收集信息”知识点与数学科的教学知识点整合。（）1分答案：错误7、【判断题】英语课程标准（二级）中的内容标准中的语言技能包括语音、词汇、语法、功能和话题五个部分。（）1分答案：错误8、【判断题】教师角色的变化不只是信息技术带来的，信息技术只是角色转化的催化剂。（）1分答案：正确9、【判断题】在实际的教学设计工作中，教学目标往往采用一般要求与具体行为动词相结合的方法来描述的。（）1分答案：正确10、【判断题】信息技术课的目标是让学生能够利用信息技术技能进行交流、探究问题、解决问题。（）1分答案：正确 11 / 11
