《江西省重点中学协作体2021届高三第二次联考语文科试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省重点中学协作体2021届高三第二次联考语文科试题（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江西省重点中学协作体2021届高三第二次联考语文科试题1、【单选题】下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）3分A、B、C、D、答案：A2、【单选题】下列词语中，没有错别字的一项是（）3分A、箭镞激扬文字苇编三绝多行不义必自毙B、爆涨令人心仪面黄饥瘦画虎不成反类犬C、博弈不测之渊大笔如椽识时务者为俊杰D、斩获集液成裘云销雨霁解铃还须系铃人答案：C3、【单选题】下列词语中，加点的词语使用恰当的一项3分A、B、C、D、答案：C4、【单选题】下列语句中，没有语病的一项是（）3分A、香港游客在菲律宾马尼拉市被劫持事件中，本应在几十秒内完成的突击，菲律宾警方用时79分钟，被媒体称为“世界上用时最长的营
2、救突击”。B、最近卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的食品添加剂的黑名单。C、一个半世纪的积淀，世博会历久而弥新，始终保持旺盛的生命力，不仅给人类留下了宝贵的精神财富，而且极大地激发了人们创造物质财富的积极性和热情。D、中国广州市市长在亚运圣火传递活动即将举行之际接受记者专访，希望代表和平、友谊和进步的亚运圣火能传递人类共同的梦想促进亚洲各国的友谊。答案：D5、【单选题】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）从叙事的角度说，红楼梦特别令人赞叹的是其中真实而丰满的细节描写。，。，。细节描写往往失之简陋、夸张
3、充分显示了曹雪芹对现实生活敏锐的观察力和表现力因为中国古代小说从魏晋小说的“粗陈梗概”，到宋元说书的矜奇尚异这些“家庭琐事、闺阁闲情”不但真实可信，而且内涵深刻具有以小见大的艺术容量而红楼梦则不然，它完全是以丰富的生活细节构成了小说叙事的主体3分A、B、C、D、答案：B6、【单选题】从原文看，下列对“文”“质”的表述，正确的一项是（）3分A、“文”“质”作为对举的观念范畴，源自孔子对理想人格“君子”的发论。B、孔子所说的“文”是指外观形式的文采，孔子所说的“质”指的是内在实质，即内容。C、孔子提倡“文质彬彬”，中国古代自汉至清也都强调文质的对等地位。D、文与质的关系，既有统一的一面，也有对立的
4、一面，这就构成中外文论中的文质统一论。答案：A7、【单选题】下列理解和分析，符合原文意思的一项是（）3分A、后世论者早就认为在先秦时期，孔子便已注意到了文章内容与形式的关系问题。B、道家、墨家和法家的理论实质相同，都表现为重质轻文，甚至持“文灭质”之论。C、魏晋南北朝的文质观念突出了“文”的文学性和审美性，迎来了中国古代文学自觉时代的到来。D、“文质”有时又可指风格和风尚，这是传统文论中“文质”内涵的扩展。答案：C8、【单选题】下列句子加点词语的解释，错误的一项是（）3分A、B、C、D、答案：B9、【单选题】下列各组虚词的意义与用法不同的一项是（）3分A、B、C、D、答案：B10、【单选题】下
5、列句子编为四组，全都表现杨业有先见之明的一组是（）善骑射，好畋猎，所获倍于人由小陉至雁门北口，南向背击之今辽兵益盛，不可与战泣谓美曰：“此行必不利”。诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援使人登托逻台望之，以为契丹败走3分A、B、C、D、答案：D11、【单选题】下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）3分A、杨业少年时善于骑马射箭，喜欢打猎，他曾对同伴说以后当将军领兵打仗，也会像（打猎时）用鹰犬去追逐野鸡和兔子一样。最后实现了自己的梦想。B、太宗认为杨业在边防事务方面有经验，升任他为代州兼三交驻泊兵马都部署。恰逢契丹侵入雁门关，杨业率军大败契丹军。C、杨业说现在辽国军队士气旺盛，不能同他们交战
6、，但监军王侁认为杨业有谋反图谋，杨业为表明清白决定首先出战。D、杨业兵败至谷口，不见埋伏的援军，心知必死无疑，反身与辽兵力战，后被擒，杨业感叹奸臣逼迫出兵，绝食而死。答案：C12、【单选题】下列各项中，对作品或故事叙述有误的一项是（）3分A、杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌。有一次杨修在花园的门上写一个“活”字，结果被曹操知道了，坏了曹操的好事，惹曹操“大怒”。后来曹操以“鸡肋”事件“惑乱军心”为借口杀死了杨修。（三国演义）B、刘姥姥为了答谢凤姐对她的资助，带了一些时新果蔬第二次进贾府。贾母设宴招待，一开席，刘姥姥便站起来说：“老刘，老刘，食量大如牛，吃一个老母猪不抬头。”一句话让众人笑得弯腰曲
7、背，上气不接下气。原来凤姐和贾母的丫头鸳鸯要捉弄刘姥姥，欺她没见过世面，叫她这样说，以博取众人一笑。（红楼梦）C、鸣凤与觉慧真诚相爱，然而高老太爷却把鸣凤许给60多岁的孔教会头面人物冯乐山，鸣凤怀着绝望的心情与觉慧诀别，然后投湖了。一个美丽的女性就这样被封建礼制吞噬了。书中描写哀婉欲绝、催人泪下。觉慧从此认清了这个社会的本来面目，坚定了与它决裂的决心。（家）D、谈美书简是朱光潜先生一生中所做的第二次美学理论综合，这次综合标志着朱光潜美学思想的根本性转变，即由信奉尼采、克罗齐转变为信奉马克思主义。本书主要是为了满足初学美学青年的需要而写作的，系统明了地介绍了初步的美学知识，朱光潜先生还在其中表达
8、了自己一生的治学心得。（谈美书简）答案：A13、【简答题】诗文填空。（5题限选4题）（1）三岁为妇，。，靡有朝矣。（诗经）（2）此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。，！（李商隐马嵬）（3）陶渊明在归去来兮辞中抒发自己“乐天安命”情怀的两句是：，？（4）冰泉冷涩弦凝绝，。，此时无声胜有声。（白居易琵琶行）（5）子曰：“饭疏食饮水，乐亦在其中矣。，于我如浮云。”（论语）8分解析：（1）靡室劳矣夙兴夜寐（2）如何四纪为天子不及卢家有莫愁（3）聊成化以归尽乐乎天命复奚疑（4）凝绝不通声暂歇别有幽愁暗恨生（5）曲肱而枕之不义而富且贵（5题限选4题，每空1分）14、【简答题】“她用她的安静的倾听和领悟点拔了我
9、的生命的性灵”中“她的安静的倾听和领悟”是指什么？2分解析：女孩对“我”的文章的读法，不是从中寻找思想，也不是作为散文欣赏，而是一个生命静静地倾听另一个生命。（2分）15、【简答题】为什么说“我的心中在一种温暖的感动中颤栗了”？6分解析：（1）写信的女孩生活在穷城僻镇，是一个“卑微的生命”，都有着自己对生命的珍惜和体悟。（2分）（2）女孩对“我”的文章的读法，不是从中寻找思想，也不是作为散文欣赏，而是一个生命静静地倾听另一个生命。（2分）（3）“我”所获得的不是一个作家的虚荣心的满足，而是一个生命被另一个生命领悟的温暖，一种暖入人性根底的深深的感动。（2分）16、【简答题】生命本身具有怎样的特
10、性，请用自己的话概括出来。6分解析：（1）生命是普通的又是独特的。（2分）（2）生命原本无名无姓，但可歌可泣。（2分）（3）每一个人的生命都是偶然地来到必然地离去。（2分）17、【简答题】在文中说“对于生命的这种珍惜和体悟乃是一切人间之爱的至深的源泉”，然而，在当今功利化、物质化的社会背景下，人们对生命本色的思考日益稀缺，如果生命有名字，你认为生命的名字叫什么，请写出自己的感悟。（不少于60字）4分解析：参考：生命的名字可以叫奉献、诚信、淡泊、宽容等，只要言之成理，给人启迪即可。（4分）18、【简答题】补写放焰火。开头：“当、当”时钟响了十二下，“噼哩叭啦”千家万户放起了鞭炮，我也兴冲冲地拿了
11、自己的烟花和鞭炮，跑了出去。结尾：鞭炮还在响着，焰火还在喷着，它描绘出今年的繁荣昌盛，预示着来年的幸福无边。要求：根据所提供的开头和结尾，展开联想与想像，补写中间的内容；补写部分要与所提供的开头结尾衔接得上；必须运用一种描写手法；补写200字左右。15分解析：评分要求：必须运用一种描写手法，只写了放焰火过程，没有描绘的一律判5分以下。有描绘但开头结尾衔接不上的一律判8分以下。字数不够，酌情扣分。19、【简答题】阅读下面一段文字，按要求作文。“抑扬”有如下释义：音调有节奏地或高或低。抑扬中散曲，漂泊孝廉船。温庭筠感旧陈诗浮沉，进退。指处世态度。进退屈伸，与时抑扬。张衡南都赋褒贬，指对人的评议。外
12、相抑扬，内相附会。北史甄琛传文气起伏。辞旨抑扬，悲而不伤葛洪西京杂记可见音乐有抑扬，文章有抑扬，人生有抑扬，社会百态有抑扬，自然万物有抑扬。抑扬有致，方能有音乐的和谐，文章的张弛；抑扬交替，方能有自然、社会的丰富多彩。人应该向自然学习，学会处理抑扬，面对抑扬。关于“抑扬”，你有什么经历和见闻？有什么感悟和见解？请围绕“抑扬”构思作文。要求：(1)写议论文或记叙文。(2)立意自定。(3)不少于700字。(4)不得抄袭，不得套作。50分解析：这是一个具有哲学含义的作文，首先要理解“抑”与“扬”的含义，作文第一段实际上已经有所交代。问题是这种阐释对考生而言是抽象的。考生必须把它具化：把道理与自己的“经历和见闻”“感悟和见解”联系起来。这是作文立意的核心所在。比如，社会要和谐发展，总是要惩恶扬善，总是要打击假丑恶，弘扬真善美；自然界花开花落，春荣冬枯，丽日晴空与雨雪霏霏，无不渗透着某种“抑扬”哲学；人生也是一样，有春风得意的时候，也有情志受挫的时候，对学生而言；父母的唠叨，老师的要求学校的规定很多情况下是“抑制”性的，也会与内心里张扬个性的愿望发生矛盾，所以人生就是正确处理抑扬面对抑扬的过程。从健康的角度将，人不能长时间处于被压抑被抑制的状态，也不能一直处于高度兴奋的高潮状态，而应该张弛有度，抑扬有律。 13 / 13
