浙江省2021年10月实验心理学试题

上传人:阳光****活 文档编号:183282465 上传时间:2021-06-02 格式:DOCX 页数:9 大小:18KB
返回 下载 相关 举报
浙江省2021年10月实验心理学试题_第1页
第1页 / 共9页
浙江省2021年10月实验心理学试题_第2页
第2页 / 共9页
浙江省2021年10月实验心理学试题_第3页
第3页 / 共9页
浙江省2021年10月实验心理学试题_第4页
第4页 / 共9页
浙江省2021年10月实验心理学试题_第5页
第5页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《浙江省2021年10月实验心理学试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省2021年10月实验心理学试题(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、浙江省2021年10月实验心理学试题1、【单选题】口宋量表的制作方法是()1分A、对偶比较法B、数量估计法C、差别阈限法D、等级排列法答案:B2、【单选题】深度知觉的单眼线索之一是眼睛的调节反应,这种调节线索只在()距离内起作用。1分A、2米B、4米C、5米D、8米答案:A3、【单选题】在用最小变化法测量阈限的实验中,当递增系列的阈限大于递减系列的阈限且差异显著时,可以断定被试存在()1分A、练习误差B、习惯误差C、期望误差D、疲劳误差答案:B4、【单选题】认知心理学中使用的内隐记忆测验之一是()1分A、自由回忆测验B、再认测验C、视觉搜索测验D、知觉辨认测验答案:D5、【单选题】对一个声音的

2、感受性因另一个声音的存在而降低的现象称为()1分A、听觉适应B、听觉疲劳C、听觉掩蔽D、听觉干扰答案:C6、【多选题】关于负启动的起因有()2分A、情景恢复B、观察时间C、编码协调D、认知去活化E、定势答案:A,C,D7、【多选题】巴特利特对记忆进行研究使用的实验材料有()2分A、故事B、数字C、图画D、无意义音节E、短文答案:A,C,E8、【多选题】眼运动有三种基本的形式:()2分A、注视B、眼漂移C、眼跳动D、眼震颤E、追随运动答案:A,C,E9、【多选题】测量视锐度的方法有()2分A、识别B、觉察C、搜索D、定位E、解像答案:A,B,D,E10、【多选题】现代脑认知成像技术主要有()2分

3、A、正电子发射层析照相术B、内源信号光学成像C、高分辨率脑电D、高分辨率脑磁图E、功能磁共振成像术答案:A,B,C,D,E11、【填空题】按测量方法和条件的不同,听阈可分为最小可听声压和。每空1分答案:最小可听声场12、【填空题】对注意的研究大体上可分为两类:研究注意的认知机制和研究。每空1分答案:注意的生理机制13、【填空题】杆体细胞是的光感受器。每空1分答案:暗视觉14、【填空题】幂定律的数学表示式:S=。每空1分答案:bIa15、【填空题】绝对差别阈限和标准刺激的比例叫作。每空1分答案:相对差别阈限16、【填空题】反应时间是指从刺激的呈现到的时距。每空1分答案:反应的开始之间17、【填空

4、题】在临床医学上,计算视力使用的公式是:V=。每空1分答案:V=D/D18、【简答题】实验设计3分解析:研究者针对需要验证的实验假设,为有计划地收集观察资料而预先建立和依据的设计模式。19、【简答题】开窗实验3分解析:认知心理学中用以研究人类信息加工过程的一种新的实验技术,它可用来直接测量每个加工阶级所需时间,从而明显地看出这些加工阶段,就好象打开窗子一样,一目了然。20、【简答题】实验外部效度3分解析:实验研究的结果能被概括到实验情境条件以外的程度。21、【简答题】操作特性曲线3分解析:是以虚报率作为横轴,击中率为纵轴所组成的座标图和被试在特定刺激条件下由于采用不同的判断标准得出不同结果画出

5、的曲线。22、【简答题】简述错觉产生的原因。7分解析:(1)视觉的视网膜的因素,指直接来自于视觉系统的解剖和生理机制的影响因素;(2)认知因素:包括过去经验、学习、对错误图形的观察时间和注意等。23、【简答题】说明心理实验中因变量的可靠性、有效性和敏感性。7分解析:(1)可靠性即可信度,是指一致性,同一被试在相同的实验条件下应该得到相同的结果;(2)有效性即效度,是指因变量的变化确实是由自变量引起的而不是由其他因素造成的;(3)敏感性,是指自变量的变化可引起相应的因变量的变化。24、【简答题】说明非实验设计的单组后测设计模式和单组前后测设计模式。12分解析:(1)单组后测试:只安排一个实验组,

6、而对实验组织给予一次实验处理,然后通过测量得到一个后测成绩(2)单组后测试基本模式为:X0;(3)单组前后测设计:是对单组后测试的一种改进,它增加了在实验处理前的测验,但也只安排一组实验组;(4)基本模式为:01X02。25、【简答题】详述关于启动效应的传输适当认知程序的观点。12分解析:(1)如果记忆测验所要求的记忆过程与学习时所要求的认知过程相似或重叠,则测验的成绩好,否则就差。(2)外显记忆与内隐记忆测验所要求的提取过程不同,结果,这两类测验从学习时不同的加工过程获益也就不同。(3)学习时意义加工、精细编码和心理映象等加工过程导致大多数外显记忆测验成绩良好。(4)大多数内隐记忆测验严重地依赖与学习时与测验时的知觉过程的匹配程度。26、【简答题】具体说明心理实验中的四类自变量。12分解析:(1)刺激特点自变量,如光刺激强度;(2)环境特点自变量,如噪声,环境温度;(3)被试特点自变量,如个体年龄、性别;(4)暂时造成的被试差别,如不同的指导语、练习程度。 9 / 9

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 其它考试类文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号