最新人教版五年级上册数学《8.6 练习二十五》PPT课件

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1、,练习二十五,复习旧知,课堂小结,课后作业,总复习,巩固练习,8,复习旧知,总复习,小数乘法,简易方程,多边形的面积,位置,可能性,小数除法,植树问题,小数乘法,小 数 乘 整 数,小 数 乘 小 数,积 的 近 似 值,连 乘 、 乘 加 、 乘 减,小 数 乘 法 的 简 算,小数除法,除 数 是 整 数 的 除 法,除 数 是 小 数 的 除 法,商 的 近 似 值,循 环 小 数,问 题 解 决,简易方程,用字母表示数,解简易方程,实际问题与方程,方程的意义,等式的性质,解方程,问题并求值 借助字母解决,及计算公式 表示运算定律,表示数量关系,列简单的方程,列稍复杂的方程,有关多边形面

2、积的知识点: 长方形的面积: 。 正方形的面积: 。 平行四边形的面积: 。 三角形的面积: 。 梯形的面积: 。,S=ab,S=a2,S=ah,S=ah2,S=(a+b)h2,多边形的面积,位置,用数对表示具体情境中物体的位置,在方格纸上用数对确定物体的位置,位置,可能性,可能性的大小,数量多 可能性大,数量少 可能性小,植树问题,两头不种,两头种,一头种,封闭图形,植树问题,棵数间隔数1,棵数间隔数1,棵数间隔数,棵数间隔数,巩固练习,1.,(1)写出图中标有字母各点的位置。,A(0 , 4) B( , ) C( , ) D( , ) E( , ) F( , ) G( , ),0 2,1

3、3,3 5,5 3,3 1,4 3,(2)把每个点的第一个数扩大到它的2倍,第二个数不变,得到一个新的位置。然后在附页中的方格纸上描出各点,并将它们连成一条小鱼。,10 9 8 7 6,6 7 8 9 10,10 9 8 7 6,6 7 8 9 10,(3)每个点的第一个数不变,第二个数扩大到它的 2 倍像上面那样,连成小鱼。,10 9 8 7 6,6 7 8 9 10,(4)每个点的两个数同时扩大到它的 2 倍。像上面那样,连成小鱼。,哪条鱼和图中给出 的小鱼最像?,第三条鱼最像。,2.根据我们学过的运算定律,在下面的 里填上合适的数,在 里填上合适的运算符号。,1.2,31.8,4,2.5

4、,4,3.5,6,1.5,+,3.下面每个口袋里都只有5个红球。,1号袋 2号袋 3号袋,3,如果从口袋中任意摸出一个球,那么从( )号袋中最难摸到红球。,x1.44=0.4,4.解下列方程。,解:x1.441.44=0.41.44,x=0.576,3.85+1.5x=6.1,解:3.85+1.5x-3.85=6.1-3.85,1.5x=2.25,1.5x1.5=2.25 1.5,x=1.5,4.解下列方程。,6x-0.9=4.5,解:6x-0.9+0.9=4.5+0.9,6x=5.4,6x6=5.46,x=0.9,4.解下列方程。,5.一条公路长500 m,甲、乙两支施工队同时从公 路的两端

5、往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队 的1. 5倍,5天后这条公路全部铺完。甲、乙两 队每天分别铺柏油路多少米?,5005(1+1. 5) =1002.5 =40(米) 401. 5=60(米),答:甲队每天铺柏油路60米,乙队每天铺40米。,解:设乙队每天铺x米。 x+1. 5x=5005 2.5x=100 x=40 401.5=60(米),答:甲队每天铺柏油路60米,乙队每天铺40米。,6.老师从一楼办公室去某教室上课, 走一层楼有10个台阶,走了30个台阶,老师要去的这个教室在第几层?,30103(个) 314(层) 答:老师要去的这个教室在第4层。,解:设两岸的宽度是x米。,(84+60

6、)x2=3384,144x22=33842,144x=6768,x=47,答:两岸的宽度是47米。,8.某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点3km处要返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑310m,最后的运动员每分钟跑290m。起跑后多少分钟这两个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米?,8.某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点3km处要返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑310m,最后的运动员每分钟跑290m。起跑后多少分钟这两个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米?,30002(310+290) =6000600 =10(分钟),3km=3000m,3000-29010 =3000-2900 =100(米),答:起跑后10分钟这两个运动员相遇, 相遇时离返回点有100米。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,1.小数乘除法,2.简易方程,3.植树问题,4.位置,5.可能性,6.多边形的面积,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,

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