《冀教版一年级上册数学《 9.4 13、14减几》PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《冀教版一年级上册数学《 9.4 13、14减几》PPT课件(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、,13、14减几,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,20以内的减法,课堂练习,9,课前导入,拿走8个杯子,还剩几个杯子?,5,探究新知,想一想,停机坪上还停着几架直升机?,=,13,-,5,飞走5架,我这样想,因为5加8等于13,所以,13,=,5,+,8,8,=,13,-,5,8,=,5,+,3,5,=,10,-,5,想加法算减法,破十法,我发现:根据一道加法算式可以写出两道减法算式。,5,=,13,-,8,试一试,说一说你是怎么算的?,8,6,5,9,6,7,课堂练习,1填一填。,4,10,4,8,3,10,4,7,2算一算。,7,7,9,5,10,9,6,6,8,3比较大小。,=,
2、4看图列式。,14,-,8,6,5看图列式。,13,-,8,5,这节课你们都学会了哪些知识?,根据一道加法算式可以写出两道减法算式。,课堂小结,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,课后作业,谢谢指导,质量检测试题命题说明 一、命题指导思想: 依据小学数学课程标准及小学数学教学大纲的相关要求,本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点,贯彻“以学生为本,关注每一位学生的成长”的教育思想,旨在全面培养学生的数学素养。 二、命题出发点: 面向全体学生,关注不同层面学生的认知需求,以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性,培养学生认真、严谨、科学的学习习惯,促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力,培养学生学以致用的实践能力为出发点。 三、命题原则: 以检验学生基础知识、基本技能,关注学生的情感为主线,紧密联系生产、生活实际,强调数学知识来源于生活,又回馈于生活;有效收猎学生已有的数学记忆,引发学生的创新意识,不出“偏”、“怪”题,努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。,谢谢观看!,