人教版五年级上册数学PPT课件 第六单元 多边形的面积第4课时 组合图形的面积

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1、第4课时 组合图形的面积,人教版 五年级上册,第六单元 多边形的面积,在生活实际中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的，我们把这样的图形叫做组合图形。,情景导入,上面的组合图形里有哪些学过的图形？,你知道生活中哪些地方有组合图形吗？,情景导入,右图表示的是一间房子侧面墙的形状。它的面积是多少平方米？,你能用自己喜欢的方法求出它的面积吗？,在图上画出你的思路，再求出面积，看谁的方法最多。,探索新知,方法一：三角形 + 正方形,三角形面积 = 522 = 5（m2） 正方形面积 = 55 = 25（cm2） 房子侧面面积 = 25 + 5 = 30（cm2）,探索新知,梯形面积=（5+2+5）（

2、52）2 = 122.52 = 302 = 15（m2） 房子侧面面积=152=30（m2）,方法二：两个梯形,探索新知,长方形面积 =（5+2）5 = 75 = 35（m2） 两个三角形面积 = 522 = 5（m2） 房子侧面面积 = 355 = 30（m2）,方法三：从长方形中挖走两个小三角形,探索新知,四、课堂小结,通过前面的学习，你有什么发现吗？,小结：计算组合图形的面积时，要根据已知条件对图形进行分解，转化成已学过的简单图形，先分别计算出它们的面积，再求和或差。,探索新知,1.在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米？,用什么方法解决这道题？,巩固拓展,（70+40）3023015 = 110302450 = 33002450 = 1650450 = 1200（m2）,为什么不用分和拼的方法呢？,巩固拓展,2.一个指示牌的形状是一个组合图形，求它的面积。,2010 + 20102 = 300（cm2）,分析：长方形 + 三角形,巩固拓展,谢,谢,大,家,Thank you for listening,谢谢观看！,