《人教版六年级上册数学《1.1 分数乘整数的意义及计算方法》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版六年级上册数学《1.1 分数乘整数的意义及计算方法》PPT课件（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,分数乘整数的意义及计算方法,分数乘法,1,人教版 数学 六年级 上册,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,情境导入,6个12是多少？,612,911,9个11是多少？,个数,相同加数,相同加数,个数,小新、爸爸、妈妈一起吃一个蛋糕，每人吃 个， 3人一共吃多少个？,探究新知,1,表示什么意思？,把一个蛋糕平均分成9份，每人吃了2份。,1. 画示意图表示题意,2. 画线段图表示题意,？个,加法算式,乘法算式,或,加法算式,乘法算式,转化,=,=,=,=,=,分子6怎么来的？,整数,积作分子,分子,分母不变,不是最简分数要约分,=,=,1,3,=,=,=,方 法 一,方 法 二,能约分要先 约分再计算,分数乘整数的简便计算,1,3,=,=,（个）,课堂练习,一袋面包重 kg。,3袋重？kg,+,=,=,=,=,改写算式,4,3,3,2,3,0,1,2,计算下面各题,每千克衣物用 勺,一共需要放几勺洗衣粉？,洗衣机里大约有5kg的衣物,看 图 填 空,2,2,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,分数乘整数的意义,与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识？,分数乘整数的计算方法,用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。,课本：第4页做一做第1、2题,1.从教材课后练习选取； 2.从课时练中选取。,课后作业,
