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1、写作（一）总分：100一、单选题（共20题，共20分）1、傅雷论张爱玲的小说是（）(1分)A:学术论文 B:报告文学C:文学评论D:人物通讯2、文学评论中，对于新流派、新动向、新趋势或热点争鸣问题等的分析评论是（）(1分)A:作品论B:文学现象论C:作家论D:读者论3、上级领导机关、业务主管部门，对下级机关、下级业务部门发出的公文是（）(1分)A:上行文B:平行文C:下行文D:内部公文4、适用于向上级机关汇报工作、反映暗况，回复上级机关的询问的公文是（）(1分)A:请示B:通知C:意见D:报告5、下面四项中，不属于公文的文面格式的是（）(1分)A:版头B:主体C:来源D:版记6、意见属于（）(
2、1分)A:指挥性公文B:知照性公文C:报请性公文D:记录性公文7、下面四项中，不属于报告标题组成部分的是（）(1分)A:事由B:发文机关C:文种D:主送机关8、机关、团体、企事业单位用来汇报工作、反映问题、交流经验的事务文书是（ ）(1分)A:启事B:声明C:计划D:简报9、具有突发性、偶然性、短暂性、亢奋性和突破性等特征的思维是（）(1分)A:灵感思维B:创造性思维C:形象思维D:抽象思维10、写作立意完成后作者对文章走向符号化阶段的整体性考虑是（）(1分)A:立意B:运思C:谋篇D:结构11、在安排结构时，以一条或几条线索贯穿，将经过选择、取舍后的众多材料连接起来构成一个有机的整体，这种结
3、构模式是（）(1分)A:纵向结构式B:横向结构式C:复迭式结构D:串珠式结构12、为创作而收集的原始材料是（）(1分)A:素材B:材料C:质料D:题材13、在叙述事件发展中暂停一下，插入另外一段叙述，插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反，称为（）(1分)A:逆叙B:补叙C:倒叙D:追叙14、根据一类事物的共同特征创造新形象的过程属于想象方式中的（）(1分)A:夸张B:联想C:黏合D:典型化15、下列特征中，不属于诗歌特征的是（）(1分)A:强烈的抒情性B:凝聚的意象感C:虚幻的怪诞性 D:直观的形式美16、鲁迅的散文诗集野草属于（）(1分)A:叙事性散文B:抒情性散文C:哲理性散文D:记
4、人散文17、小说中的人物作为一个发出动作的单位对故事进程产生推动作用的功能是（）(1分)A:角色B:扁形人物C:行动元D:圆形人物18、夏衍的包身工是（）(1分)A:报告文学B:小说C:纪实文学D:散文19、从事实出发，充分尊重事实，通过深入细致的调查分析，得出结论，属于学术思考的（）(1分)A:问题意识 B:客观意识C:好奇意识D:事实意识20、对人、事、景、物富有典型意义的细枝末节的刻画与描绘的写作方法是（）(1分)A:心理描写 B:行动描写C:场面描写 D:细节描写二、判断论述题（共2题，共10分）21、立意等同于主题。(5分)A:正确B:错误22、在以人物为中心或心理性的叙事作品中，人
5、物性格会在叙事线条中得到多方面的展示。(5分)A:正确B:错误三、文字题（共3题，共70分）23、(10分) 省政府关于区兴建“怡心”养老院的意见区人民政府： 你区关于兴建“怡心”养老院的报告收悉。经研究，现决定如下： 同意在区城郊结合处，由区人民政府兴建“怡心”养老院。所需经费由你区自行解决。 省人民政府24、下面是泰戈尔的一首小诗，请把诗人表达的情绪转化为散文式的情思，写作400一500字的散文片段。(20分)黄昏的天空，在我看来，像一扇窗户，一盏灯火，灯火背后的一次等待。25、阅读下面的微型小说，任意选取一个角度，写一篇评论。题目自拟，字数1000字。(40分)看护蒋子龙孤傲清高的庄教授
6、，终于耐不住寂寞，不觉忿忿然了。他是名牌大学的名教授，到国外讲学时，生了病都未曾受到这般冷落！高级知识分子名义上享受高级干部的待遇，可他这个“高知”怎么能跟对面床上的“高干”相比呢？人家床边老有处长、科长之类的干部伺候着，间或还有一两位年轻漂亮的女人来慰问一番。床头柜和窗台上堆满了高级食品，有六个小伙子分成三班昼夜二十四小时守护着他。医生、护士查病房也是先看那位财大势大的所谓的经理，后看他这个不是毫无名气的化学教授，如果检查经理的病情用半小时，检查他最多用十分钟。他的床边总是冷冷清清，儿子在几千里以外搞他的导弹，女儿在国外上学，只有老伴每天挤公共汽车给他送点饭来，为他灌上一暖瓶热水。系里更是指
7、望不上，半个月能派人来探望他一次就很不错了。人一落到这步境地最没有用的就是学问、名气和臭架子。庄教授偏偏放不下他的身份，每天冲墙躺着，对王经理床边的一切不闻不问不看。鬼知道这是什么经理？现在“公司”遍地，成千上万的大单位可以叫“公司”，一两个人也可以戳起一块“公司”的招牌 这一天，王经理突然病势恶化，医生通知准备后事。他床边围着的人就更多了，连气宇轩昂的刘副经理也来了，他不愿假惺惺地用些没用的空话安慰一个快死的人，先沉默了一会儿，然后说了几句很实在的话，询问经理有什么要求，还有什么不放心的事情。刘副经理对垂死者提出的所有问题都满口答应，该说的话都说完了，便起身告辞，着手去安排经理的后事。看护经
8、理的人呼啦都站起身，撇下病人，急先恐后地去搀扶刘副经理，有的抢前给开门，有的跟在身边陪笑，前呼后拥，甚是威风。刘副经理勃然大怒： “我又不死，你们扶着我干什么？” 庄教授破例转过脸来，见孤零零的王经理奄奄待毙，两滴泪珠横着落在枕头上，他庆幸自己是“高知”不是“高干”。知识和钢笔到死也不会背叛他1610-全国-写作（一）总分：100一、单选题（共20题，共20分）1、【考点】文学评论与研究性文学论文答案：C解析：著名翻译家傅雷以“迅雨”为笔名的论张爱玲的小说，是上世纪40年代，张爱玲小说在文坛崭露头角时的重要文学评论之一。2、【考点】文学现象论答案：B解析：文学评论的论述类型，主要包括作品论、作
9、家论、现象论。1、作品论着重对文学作品的分析阐释。2、作家论侧重对某位作家的分析评价。3、文学现象论现象论，主要指对于新流派、新动向、新趋势或热点争鸣问题等的分析评论。3、【考点】公文的分类答案：C解析：从行文关系划分，可分为上行文、下行文和平行文。行文关系即发文机关和收文机关之间的公文往来关系，这种关系决定于“隶属关系和职权范围”。上行文适用于领导关系和指导关系中的下级机关、下级业务部门向它所属的上级领导机关、上级业务主管部门行文。相反，下行文就是上级领导机关、业务主管部门，对下级机关、下级业务部门发出的公文。平行文用于平行关系和不相隶属关系。4、【考点】报告答案：D解析：报告的概念及适用
10、：条例规定，报告“适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问”。报告是下级机关经常使用的陈述性公文，便于上级机关及时了解情况，把握全局，发挥领导、指挥作用；同时也便于上下沟通，避免下级机关工作出现差错和问题。5、【考点】公文的格式规范答案：C解析：国标将公文的文面格式分为版头、主体、版记三个部分。版头部分，包括公文份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人等构成要素。主体部分，与版头部分以一条红色分割线隔开，包括标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章和附注等。版记部分，包括抄送机关、印发机关和印发时间、页码等。6、【考点】公文的分类答案：A
11、解析：指挥性公文都是下行文，它是传达、贯彻党和国家的方针、政策，发布规章制度，布置指导工作的重要工具；也是下级机关开展工作的根本依据。主要包括命令（令）、决议、决定、批复及部分意见、通知、纪要等。7、【考点】报告答案：D解析：报告的写作：包括标题、主送机关、正文和落款。（1）标题，由发文机关、事由、文种组成，也可写成事由加文种的形式，如果报告事项紧急，可在标题中加“紧急”二字。（2）主送机关，一般是发文机关直属上级机关，不能多头主送，如有相关部门需知情，可在抄送栏中标识。（3）正文，先写报告缘由，简明陈述报告事项的概况，说明报告的原因、目的和依据，如无必要可不写。然后以“现将有关情况报告如下”
12、、“现报告如下”等常用过渡语转入报告的主体部分。报告内容的写作可根据报告性质的不同有所侧重。一般包括基本情况、措施与结果、成效与问题等。（4）结语，常用“特此报告”、“请审阅”等作结，也可不写结语。8、【考点】简报答案：D解析：简报的概念 ：简报是机关、团体、企事业单位用来汇报工作、反映问题、交流经验的事务文书。一般限于系统内部交流使用，也叫内部参考、工作通讯、情况交流、摘报、动态、快报等等。9、【考点】逻辑思维与灵感思维答案：A解析：灵感思维 ：是指研究和写作活动中，由于某种偶然机缘的触发，而突然产生的思维豁然开朗的顿悟现象。具有突发性、偶然性、短暂性、亢奋性和突破性等特征。10、【考点】运
13、思的含义和作用答案：B解析：运思是建立在作者聚思和立意的基础上，是写作立意完成后作者对文章走向符号化阶段的整体性考虑，属于写作思维运动的定性阶段。11、【考点】选择或创建结构模式答案：D解析：1、纵向结构式：可按照事物发展的顺序组织材料，安排层次。2、横向结构式：有以空间转换为序组织材料，安排结构；也有以逻辑关系为序组织材料，安排结构。3、复迭式结构：以时间为“经”，以空间为“纬”，灵活跳跃地安排结构，纵横交织，螺旋式展开，形成多层级或网状格局。4、串珠式结构：即在安排结构时，以一条或几条线索贯穿，将经过选择、取舍后的众多材料连接起来，构成一个有机的整体。12、【考点】素材的含义答案：A解析：
14、素材，既指“为创作需要而收集的原始材料”，还指在写作目标出现之前，作者生命际遇中的原始事件、事实、表象以及知识、日常经验等。13、【考点】倒叙和插叙答案：A解析：在叙述事件发展中暂停一下，插入另外一段叙述，插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反，称为逆叙。14、【考点】想象答案：D解析：想象的方式黏合：把客观生活中不同事物的特征、组成部分，根据需要在头脑中整合在一起，形成新的形象。如孙悟空、美人鱼等。联想：由一事物想到另一事物，创造新的形象。如余光中的乡愁。夸张：改变思维对象的正常特点，突出某些特点，或者略去另一些特点，使头脑中形成新的形象或可笑或惊人。如卡夫卡的变形记。典型化：是根据一类事物的共同特征创造新形象的过程。15、【主考点】强烈的抒情性【副考点1】凝聚的意象感【副考点2】直观的形式美答案：C解析：诗歌的文体特征1、强烈的抒情性：在所有的文学文体中，诗歌对情感的表达最直露、最强烈。2、凝聚的意象感：诗歌的表达靠凝聚着的意象来进行。3、直观的形式美：现代诗人闻一多提出诗歌有三美音乐美、绘画美、建筑美。4、独特的语言效果：诗歌的语言追求的是无逻辑性、跳跃性。凝练而高度表意性的文字，最简洁的语言承载最丰富的诗歌内涵。16、【考点】抒情性散文答案：B解析：正是因为抒情散文与诗歌散文体的接近，所以才出
