成都市2011级高中毕业班第二次诊断性检测模拟测验(word)

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1、成都市2011级高中毕业班第二次诊断性检测语文参考答案及评分标准第I卷(单项选择题,共27分)一、(12分,每小题3分)1. C (A.箴言zhn; B.模棱两可lng; D.胚胎pi)2. B(A.与日俱增;C.婆婆;D.出洋相)3.C(A.“进而”重在表示递进关系,应改为“从而”,连接上文的方法和下文的目的。B.“面市”指(产品)开始供应市场,改为“面世”,“面世”指作品、产品与世问世。C.“具体而微”指内容大体具备而形状或规模较小。D.“鱼目混珠”指拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。句中应改为“鱼龙混杂”)4. D (A.不合逻辑,“因而”强加因果。B.“活动”与“体验文人雅

2、趣”不能搭配。C.“卫冕”与“桂冠”重复)二、(9分,每小题3分)5.D(有相应的客观证据,比如地球和月球的组成成分,还有地球磁场的变化等)6.B (A.“月球和地球的同位素元素完全相同”表述绝对;C.“月球这么大的一块固体物质”错,不是将地球一整块物质抛射到太空,而是先让它们蒸发;D.“传统地球内部构造理论已被推翻”文中无依据)7.B (19世纪的“裂变理论”不是核爆炸学说)三、(6分,每小题3分)8. D(适:适合,适宜)9. C (A.介词,“和”/动词,“给予”;B.连词,表转折关系,“却”/连词,表承接关系,“就”;C.均为连词,表转折关系,“却”;D.指示代词,译为“那”/人称代词

3、,译为“自己”)第II卷(非单项选择题,共123分)四、(31分)10. (8分)(1)(4分)下棋本是小技艺,然而违背正道来讨好别人,我感到羞耻;况且叶公是一个品德高尚的人,他怎么会因为这而怪罪一个小孩子呢?(译出大意2分,落实“枉”“罪”各1分)(2)(4分)(他)担任公卿的门客将近四十年,却不曾(因私事)有所请求,像百龄这样的人,难道仅仅称他为下棋的人吗?(译出大意2分,落实“干”“若”各1分)11.(5分)正直坦荡;稳重谦让;为人仗义;率性而为;淡泊名利。(一点1分)12. (4分)所谓士者/虽不能尽道术/必有率也/虽不能遍美善/必有处也/是故知不务多/务审其所知/言不务多/务审其所谓

4、。(答对两处给1分)参考译文:所谓士人,即使不能彻底掌握治国的原则和方法,但必定有所遵循;即使不能尽善尽美,但必定有所操守。因此他了解知识不求多,而务求审慎地对待自己的知识;说话不求多,而务求审慎地对待自己所说的话。13. (8分) (1)(4分)描绘了一幅春天烟雨迷蒙中(1分),草木生机勃勃(1分),渔翁醉眠桥畔(1分)的闲适自得(1分)的图画。 (2)(4分)下闺抒情含蓄委婉。一方面借用陶渊明归隐田园的典故,表明自己对自然、田园的渴慕之情(2分);另一方面借问答收束全词,通过“君行到自知”含蓄地表达田园风光美好,向往归隐之意,意味无穷(2分)。14. (6分)(1)其叶沃若(2)谨库序之教

5、(3)为变微之声(4)或植杖而耘籽(5)到乡翻似烂柯人(8)宠辱偕忘(9)渺沧海之一粟(8)干戈寥落四周星每小题1分,有错字、别字、漏字、添字等,该小题不得分。五、(22分)15.(4分)A C (A项“小学时就已立志终身从事词学研究”与原文不符合;C项以偏概全,夏承熹教授讲授词选,还意在表现其心忧天下的情怀)16. (6分)以诗传为文之要,教导学生关注自然万物,发现灵感;以诗明人生境界,教导学生淡泊名利而有定力;以诗表个人操守,引导学生正直做人,忧国忧民。(答出一点2分,意思相近即可)17. (8分)(1)(4分)仁爱温和。如对学生模仿自己付之一笑,赐书嘱我等。淡泊随性。如自号“瞿禅”,在日

6、常生活中渗透禅理;写诗、衣着均洒脱不羁等。(答出一点2分,意思相近即可) (2)(4分)交代自己师从夏先生的缘由,同时承上启下;通过细节生动地表现夏承熹先生学问深厚、亲切随和的特点。(答出一点2分,意思相近即可)18. (4分)示例1:古今成大学问者,不仅要有杰出的才华,还必须为人正直,品格端方。夏先生正直而忧国忧民,终成一代词学大家;汪精卫才华卓著,但丧失民族气节而为国人嘲讽。没有对国家民族的忠诚,不能坚守自己的品格,即使学问再大,也不能引领风骚,成一代翘楚。示例2:刻苦自励,方可成就大业。夏承点先生以“笨”字自我勉励,翻遍图书馆全部藏书,打下历史文化的深厚基拙。陈寅格先生熟读古今书籍而成诵

7、,钱钟书一生爱书不释卷。他们对学问的执着和刻苦精神令人敬仰,更成就了他们璀璨耀眼的学术人生。观点明确,1分;能结合文章及个人积累合理阐述,3分。如从淡泊名利、豁达宽容、为人谦逊等角度阐述,言之成理均可。六、(10分)19. (4分)答案示例:启动“汉语盘点”,寻找年度字词征集年度流行字词,描绘国人语言生态能概括新闻内容,2分;符合对联形式且表达得当,2分。20. (6分)(1)(3分)大部分人用群发短信的方式来表达祝福(1分),大部分人对群发拜年短信显示出较大的宽容(1分),但并不重视短信内容(1分)。(2)(3分)答案示例:中国传统文化的影响。中国人重视礼尚往来,过年时要彼此传达祝福。信息时

8、代的浮躁表现。当今时代人们应酬增多,没有足够时间精心表达祝福。传达情感和问候方便、快捷。(如答出其他内容,言之有理也可给分)答出一点原因且言之成理,1分,共3分。七、(60分)21.作文(60分)评分标准参考高考评分要求。附作文等级评分标准说明:(1)基础等级评分,“内容”以“题意”、“中心”为重点,“表达”以“语言”、“文体”为重点;基础等级中的内容项判为四等的作文,表达项、发展等级可在三等及其以下酌情给分。(2)发展等级评分,不求全面,可根据下列“特征”4项16个评分点,选择其中的突出点,按等级给分,甚至满分。发展等级分以“有文采”“有创意”为重点。深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因

9、果关系,观点具有启发作用。丰富:材料丰富,形象丰满,意境深远。有文采:词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想像有独到之处,有个性色彩。(3)确认为抄袭的作文,“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分;如确认为“套作”,可适当扣分。(4)缺标题扣2分;每一个错别字扣1分,重复不计,扣满5分为止。(5)标点符号酌情扣分,一逗到底扣2分,扣满2分为止。(6)文章不足800字,每少50字扣1分。several group number, then with b a, =c,c is is methyl b two vertical box

10、 between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, General in iron angle code bit at measurement level points grid errors, specific method is from baseline to methyl vertical box center line distance for a, to b vertical box distance for b, list can measured

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