《2016-2017北京西城初三第一学期数学期末模拟测验(附答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016-2017北京西城初三第一学期数学期末模拟测验(附答案)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 北京市西城区2016 2017学年度第一学期期末试卷 九年级数学 2017.1一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的1抛物线y (x-1)2+2的对称轴为（ ）A直线x = 1 B直线x =1 C直线x=2 D直线x=2 2我国民间，流传着许多含有吉祥意义的文字图案，表示对幸福生活的向往，良辰佳节的祝贺比如下列图案分别表示“福”、“禄”、“寿”、“喜”，其中是轴对称图形，但不是中心对称图形的是（ ）A B C D 3如图，在RtABC中，C=90，AC=4，tanA=，则BC的长度为（ ）A2 B8 C D 4将抛物线y-3x2平移，得到抛物线y
2、-3 (x-1)2-2，下列平移方式中，正确的是（ ） A先向左平移1个单位，再向上平移2个单位 B先向左平移1个单位，再向下平移2个单位 C先向右平移1个单位，再向上平移2个单位 D先向右平移1个单位，再向下平移2个单位5如图，在平面直角坐标系xOy中，以原点O为位似中心，把线段 AB放大后得到线段CD若点A（1，2），B（2，0），D（5，0），则点A的对应点C的坐标是（ ）A.（2，5） B.（，5） C. （3，5） D.（3，6）6如图，AB是O的直径，C，D是圆上两点，连接AC，BC，AD，CD若CAB=55，则ADB的度数为（ ）A. 55 B. 45 C. 35 D. 257如
3、图，AB是O的一条弦，ODAB于点C，交O于点D，连接OA.若AB = 4，CD =1，则O的半径为（ ）A5 B C3 D 8制造弯形管道时，经常要先按中心线计算“展直长度”，再下料.右图是一段弯形管道，其中O=O=90，中心线的两条弧的半径都是1000mm，这段变形管道的展直长度约为（取3.14）（ ）A9280mm B6280mm C6140mm D457mm9当太阳光线与地面成40角时，在地面上的一棵树的影长为10m，树高h（单位：m）的范围是（ ）A3h5 B5h10 C10h15 D15h20 10在平面直角坐标系xOy中，开口向下的抛物线y = ax2 +bx +c的一部分图象如
4、图所示，它与x轴交于A(1，0)，与y轴交于点B (0，3)，则a的取值范围是（ ）Aa0 B3a0Ca Da二、填空题（本题共18分，每小题3分）11二次函数的图象与x轴只有一个公共点，则m的值为 12如图，在ABC中，点E，F分别在AB， AC上，若AEFABC， 则需要增加的一个条件是 （写出一个即可）13 如图，O 的半径为1，PA，PB是O的两条切线，切点分别为A，B连接OA，OB，AB，PO，若APB=60，则PAB的周长为 14. 如图，在平面直角坐标系xOy中，直线的抛物线交于点A(0，4)，B(3，1)，当 y1y2时，x的取值范围是 15. 如图，在ABC中，BAC=65，
5、将ABC绕点A逆时针旋转，得到ABC，连接CC.若CCAB，则BA B= 16考古学家发现了一块古代圆形残片如图所示，为了修复这块残片，需要找出圆心. （1）请利用尺规作图确定这块残片的圆心O； （2）写出作图的依据： 三、解答题（本题共72分，第1726题，每小题5分，第27题7分，第28题7分，第29题8分） 解答应写出文字说明，演算步骤或证明过程17计算：18如图， D是等边三角形ABC内一点，将线段AD绕点A顺时针旋转60，得到线段AE， 连接CD， BE （1）求证：AEB=ADC； （2）连接DE，若ADC=105，求BED的度数 19已知二次函数y =x2 + 4x + 3（1）
6、用配方法将二次函数的表达式化为y = a (x-h)2 + k 的形式；（2）在平面直角坐标系xOy中，画出这个二次函数的图象；（3）根据（2）中的图象，写出一条该二次函数的性质20如图，在ABC中，点D在BC边上，DAC=B点E在AD边上， CD=CE （1）求证：ABDCAE；（2）若AB=6，AC=，BD=2，求AE的长. 21一张长为30cm，宽20cm的矩形纸片，如图1所示，将这张纸片的四个角各剪去一个边长相同的正方形后，把剩余部分折成一个无盖的长方体纸盒，如图1所示，如果折成的长方体纸盒的底面积为264cm2，求剪掉的正方形纸片的边长图2图1 22一条单车道的抛物线形隧道如图所示隧
7、道中公路的宽度AB=8 m, 隧道的最高点C到公路的距离为6 m（1）建立适当的平面直角坐标系，求抛物线的表达式；（2）现有一辆货车的高度是4.4m，货车的宽度是2 m，为了保证安全，车顶距离隧道顶部至少0.5m，通过计算说明这辆货车能否安全通过这条隧道 23如图，AB是O的直径，C为O上一点，经过点C的直线与AB的延长线交于点D，连接AC，BC，BCD =CABE是O上一点，弧CB=弧CE，连接AE并延长与DC的延长线交于点F（1）求证：DC是O的切线； （2）若O的半径为3， sinD=，求线段AF的长24测量建筑物的高度在相似和锐角三角函数的学习中，我们了解了借助太阳光线、利用标杆、平面
8、镜等可以测量建筑物的高度综合实践活动课上，数学王老师让同学制作了一种简单测角仪：把一根细线固定在量角器的圆心处，细线的另一端系一个重物（如图1）；将量角器拿在眼前，使视线沿着量角器的直径刚好看到需测量物体的顶端，这样可以得出需测量物体的仰角的度数（如图2，3）利用这种简单测角仪，也可以帮助我们测量一些建筑物的高度图1 图2 图3 天坛是世界上最大的祭天建筑群，1998年被确认为世界文化遗产它以严谨的建筑分布，奇特的建筑构造和瑰丽的建筑装饰闻名于世祈年殿是天坛主体建筑，又称祈谷殿（如图4）采用的是上殿下屋的构造形式，殿为圆形，象征天圆；瓦为蓝色，象征蓝天祈年殿的殿座是圆形的祈谷坛图4请你利用所学
9、习的数学知识，设计一个测量方案，解决“测量天坛祈年殿的高度”的问题要求：（1）写出所使用的测量工具； （2）画出测量过程中的几何图形，并说明需要测量的几何量；（3）写出求天坛祈年殿高度的思路25如图，ABC内接于O，直径DEAB于点F，交BC于点 M，DE的延长线与AC的延长线交于点N，连接AM （1）求证：AM=BM；（2）若AMBM，DE=8，N=15，求BC的长 26阅读下列材料：有这样一个问题：关于x 的一元二次方程a x2 + bx + c = 0（a0）有两个不相等的且非零的实数根探究a，b，c满足的条件 小明根据学习函数的经验，认为可以从二次函数的角度看一元二次方程，下面是小明的
10、探究过程： 设一元二次方程ax2 +bx+c = 0（a0）对应的二次函数为y = ax2 +bx +c（a0）；借助二次函数图象，可以得到相应的一元二次中a，b，c满足的条件，列表如下：方程根的几何意义：请将（2）补充完整方程两根的情况对应的二次函数的大致图象a，b，c满足的条件方程有两个不相等的负实根方程有两个不相等的正实根（1）参考小明的做法，把上述表格补充完整；（2）若一元二次方程有一个负实根，一个正实根，且负实根大于-1，求实数的取值范围7.在平面直角坐标系xOy中，抛物线y = - x2 + mx +n与x轴交于点A，B（A在B的左侧）. （1）抛物线的对称轴为直线x = -3，
11、AB = 4.求抛物线的表达式； （2）平移（1）中的抛物线，使平移后的抛物线经过点O，且与x正半轴交于点C，记平移后的抛物线顶点为P，若OCP是等腰直角三角形，求点P的坐标；（3）当m =4时，抛物线上有两点M（x1，,y1）和N（x2，,y2），若x12，x1+ x2 4，试判断y1与y2的大小，并说明理由. 28在RtABC中，ACB=90，AC=BC，CD为AB边上的中线在RtAEF中，AEF=90，AE=EF，AF AC连接BF，M，N分别为线段AF，BF的中点，连接MN（1）如图1，点F在ABC内，求证：CD = MN； （2）如图2，点F在ABC外，依题意补全图2，连接CN，EN，判断CN与EN的数量关系与位置关系，并加以证明；（3）将图1中的AEF绕点A旋转，若AC=a，AF=b（b 0）经过点D（，0），若直线l关于C的“视角”为60，求的值；圆心C在x轴正半轴上运动，若直线y =x +关于C的“视角”大于120，直接写出圆心C的横坐标xC的取值范围 备用图北京市西城区2016 2017学年度第一学期期末试卷九年级数学参考答案及评分标准 2017.1一、选择题（本题共30分，每小题3分）题号12345
