《北京课改版数学六年级下册《第四单元 总复习 2. 图形与几何2.14 练习二十五》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京课改版数学六年级下册《第四单元 总复习 2. 图形与几何2.14 练习二十五》PPT课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,练习二十五,复习旧知,课堂小结,课后作业,总复习,巩固练习,四,复习旧知,确定物体的位置,八五折,以学校为中心，用两种方法来确定其他地方的位置。,巩固练习,八五折,量一量，填一填。以街心公园为观测点。,（1）学校在街心花园（ ）方向，距街心花园（ ）米。,（2）体育场在街心花园（ ）方向，距街心花园（ ）米。,（3）小明家在街心花园正西方向，距街心花园1250米处。请你在图上标出小明家的位置。,正北,500,正东,1000,小明家,八五折,把正确答案前的字母填在括号里。,如果用（ x ，4）表示小强在教室里的座位，那么下面说法错误的是（ ）。,A.小强的座位一定在第4列,B.小强的座位一定在
2、第4行,C.小强的座位可能在第4列,数对中的两个数，第一个数表示列数，第二个数表示行数。,A,在方格纸上画图。（图中小方格的边长表示1厘米）,（1）以A（1，2）、B（4，2）、C（5，4）、D（2，4）为顶点，在方格纸上画出图形。你所画的是怎样的四边形？,（1，2）,（4，2）,（5，4）,（2，4）,所画图形是一个平行四边形,在方格纸上画图。（图中小方格的边长表示1厘米）,向右平移，行数不变，列数加4,（2）把画出的四边形向右平移4厘米，并用数对表示出平移后四边形的顶点A1、B1、C1、D1的位置。,（6，4）,A1,B1,（5，2）,（8，2）,C1,（9，4）,D1,在方格纸上画图。（
3、图中小方格的边长表示1厘米）,（3）画出一个四边形，使它和原来四边表ABCD各对应边边长的比是12。,底是3，高是2,底是1.5，高是1,有时候，艺术家要通过复制一幅小一些的图画，来完成一幅更大的图画。他们通过画好的方框来确定图画的位置，你能将这幅稍小的图画复制到右边大一点的方格纸中吗？,A：（0，0） B：（1，2） C：（2，1） D：（3，0） E：（4，4） F：（6，5） G：（0，6）,写出下列各字母的数对,在图中标出他们两家的位置，图中比例尺是120000。,北,我家在学校正南方向的300米处。,学校,我家在学校北偏西30度的400米处。,小梅,小方,小方,八五折,北,0 1 2
4、 3 4 5 6 7 8 9 10,海洋馆,50 m,10 9 8 7 6 5 4 32 1,1.动物园大门位于点（5，0），向北走100米到熊猫馆。 2.海洋馆位于点（），在大门的（）偏（）方向。 3.大象馆位于点（10，3），在大门的（）偏（）方向。 4.狮虎山到熊猫馆和大象馆的距离相等，位于点（）。 5.鹿苑位于点（ ），向南走200米到达猩猩馆，科普馆与这两处距离相等，位于点（ ）。,8，9,北,东,北,东,7，5,1，8,3，6,(8,9),在动物园示意图上标出各个场馆的位置，并填空。,向东走300m,南偏东50450m,向东走600m,学校,书店,少年宫,北,行走路线：张平从学校出发向东走300m到达书店，然后再沿着北偏东 方向走320m到达电厂，再向东600m到达公园，最后再沿着南偏东 方向走450m到达少年宫。,说一说张平从学校到少年宫的行走路线,50,50,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,确定物体位置的方法,1.用数对确定物体的位置。,2.根据方向、距离确定物体的位置。,要注意观测点、方向、距离哦！,课后作业,1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。,
